Les Conséquences Du Chômage En Afrique

Apartheid Présentation : - Origine des colonisation et conséquences - Lois dès 1948 - Exemple de ségrégation - Soweto - La montée des luttes ouvrières - Afrique du sud aujourd’hui 1. Origines Le mot « apartheid » vient de l’afrikaans, une langue dérivée du néerlandais. Il signifie séparation.  Il s’agit d’un concept apparu en 1948 dans les lois de l’Afrique du Sud. Les blancs mettent en place une ségrégation raciale à toute la population. Cette ségrégation consiste à une limitation

Occidental en grande partie est en cours de remise en question aujourd'hui. Problématique : ■ Comment la croissance économique évolue-telle depuis 1950 ? ■ Comment la mondialisation c'est-elle imposée en 2sociètes ? ■ Quelles sont les conséquences au sein des sociétés ? | Dates | Lieux | Innovations | Énergie | Transport | Échelle de diffusion | 1ère Révolution industrielle | Début de XVIIs Jusqu'au : milieu de XIXs | Angleterre : Manchester –

prdct° augmente =/= Pdt les crises : entreprises en faillites, chômage, activité économique diminue. - A partir du XXéme s. crises sont avt tt lié à la surproduction industrielle et à la spéculation boursière. -[exemple Jeudi noir à Wall street]. (Baisse de la bourse => mise en vente d’action => aucun acheteur => peuvent plus rembourser les prêt=> crise bancaire=>plus de crédit=> crise économique et sociale =>baisse de prodct°=> chômage augmente => crise morale) - Crise de 29 remet en question le

richesse nationale. Ainsi, le PIB par habitant a progressé de 3,2% en moyenne par an entre 2000 et 2015. Pour autant, si la croissance moyenne du PIB par habitant a été supérieure à celui de la France (0,7%) et à la moyenne de la région Moyen-Orient et Afrique du Nord (1,9%), elle est restée bien inférieure à des pays comme l’Inde (5,4%) et la Chine (9,0%) (Graphique 1). Le Maroc se place dans un processus de rattrapage avec les pays du Sud de l’Europe, mais ne croît pas de façon suffisamment rapide et

l'eau, etc.) renseignent aussi sur le niveau de développement des populations. Le sujet proposé invite à considérer ces données démographiques à l'échelle de la planète. Le verbe « impacter », néologisme moderne, implique une relation de cause à conséquence entre les « données démographiques » d'une part et les « rapports actuels entre États et leurs capacités respectives d'influence » d'autre part, qui nous entraînent dans le domaine de la géopolitique, voire de la géostratégie. À ce niveau, les rapports

l’économie mondiale sont multiples et liés les uns aux autres. Les défis les plus urgents sont la crise prolongée de l’emploi et l’affaiblissement des perspectives de croissance économique, en particulier dans les pays développés. Alors que le chômage reste à un niveau élevé proche de 9 pour cent et les revenus stagnants, la reprise reste au point mort à court terme en raison du manque de demande globale. De plus, l’allongement de la durée moyenne pendant laquelle des travailleurs toujours plus

économiques, obligent une population sans cesse croissante à rechercher ailleurs de nouveaux espaces et de nouvelles possibilités de travail. 5. De nos jours, guerres et famines continuent de déclencher d'importantes migrations, notamment en Afrique. Les conflits récents au Rwanda, en ex-Yougoslavie sont des exemples tragiques de tensions entre différentes ethnies ou de dissensions religieuses aboutissant à des guerres et à l'exode des persécutées. 6. Les migrations régulières qui alimentent

maritime et l'Amérique du Sud. Il exclut néanmoins des milliards d'asiatiques et d'africains. Si en Asie Orientale, depuis 1960, le revenu par tête a été multiplié par 4,5, il a doublé en Asie du Sud et a augmenté de 60 % en Amérique latine ; en Afrique subsaharienne, il a stagné. Aujourd'hui, la consommation des ménages africains moyens à reculer de 20 % par rapport à il y a vingt ans. Ainsi, loin d'effacer les inégalités traditionnelles, cet enrichissement en favorise de nouvelles, entre les bénéficiaires

identités nationales, délocalisation et chômage. La mondialisation est le processus d'ouverture de toutes les économies nationales sur un marché devenu planétaire. La mondialisation est favorisée par l'interdépendance entre les hommes, la déréglementation, la libéralisation des échanges, la délocalisation de l'activité, la fluidité des mouvements financiers, le développement des moyens de transport, de télécommunication... En réalité quelles sont les conséquences de la mondialisation ? Quels sont les

n’existait pas, ils travaillaient sous le même régime qu’un adulte en étant moins payé (industrie, agriculture)=notion d’enfance et de jeunesse relative. Années 50/60, les sociologues vont faire une étude de la jeunesse dans les pays étrangers (En Afrique, découverte de la classe d‘age…). Le sociologue EDGAR MERIN, un parisien étudie une petite ville de Bretagne : -s’aperçoit que les jeunes ont tendances à se regrouper, autour de la communication de masse (journaux, musiques)