Les Deux Textes

plus populaire à l’Épreuve uniforme de français (et dans les cours de littérature !) est celui qui porte sur deux extraits à comparer . Exemple de sujet : Est-il juste d’affirmer que la rupture amoureuse est vécue de la même manière dans les deux textes ? Dans ce type de sujet, on vous demande d’effectuer une comparaison entre deux textes. Il s’agit donc de dégager des ressemblances ou des différencesen ce qui concerne l’élément abordé

Le corpus proposé est constitué de quatre textes du XIXeme siècle tiré de différentes œuvres : La Femme de trente ans d´Honoré de Balzac (1842), Madame Bovary de Gustave Flaubert (1857), Nana écrit par Émile Zola (1880) et enfin Pierre et Jean de Guy de Maupassant (1888). Ces quatre textes présentent des portraits de femmes insatisfaite de leur mariage. On peut donc se demander comment ces auteurs réalistes présentent différentes visions de la femme. Dans un premier temps, on verra l'insatisfaction

ab + b² = a² + 2ab + b² * en utilisant la géométrie : Lorsque a et b sont deux nombres positifs, on peut établir l'égalité en considérant la figure ci-dessous : factorisation, développement, identités remarquables - troisième : image 1 ABCD est un carré de côté a + b, AEFG est un carré de côté a, FHCI est un carré de côté b, EBHF et GFID sont deux rectangles de largeur a et de longueur b. Exprimons de deux manières différentes l'aire \mathcal{A} du carré ABCD : ABCD est un carré de côté

 Questions sur corpus La ou les questions sur corpus sont des questions de synthèse qui vous invitent à comparer les textes afin d’en faire ressortir la complémentarité mais aussi l’originalité de chacun des documents. Ces synthèses, rédigées, ne sont donc pas des commentaires de textes, ni des dissertations, mais une analyse structurée (organisée) de tous les documents du corpus. Les réponses aux questions doivent être impérativement précédées d’une introduction générale et se clore par

Questions sur corpus La ou les questions sur corpus sont des questions de synthse qui vous invitent comparer les textes afin den faire ressortir la complmentarit mais aussi loriginalit de chacun des documents. Ces synthses, rdiges, ne sont donc pas des commentaires de textes, ni des dissertations, mais une analyse structure (organise) de tous les documents du corpus. Les rponses aux questions doivent tre imprativement prcdes dune introduction gnrale et se clore par une phrase de conclusion. I- Lintroduction

à la Loi de nationalisation, considère les deux textes l’un par rapport à l’autre. Il reprend ainsi la lettre du préambule de la Constitution de 1946 qui énonce formellement la réaffirmation des droits de l’homme et du citoyen consacrés par la Déclaration des droits de 1789. Les considérer ainsi met en exergue une similitude, voire une identité entre les deux textes. Il est possible de se demander si cette vision est pertinente et si les deux textes ne sont pas différents l’un de l’autre sur certains

l’énonciation. Je n'y arrive pas du tout ! J'ai bien décortiqué les deux textes, j'ai répondu aux questions précédentes mais je suis totalement inerte devant ce sujet. Est-il possible de m'aider ???? Merci d'avance J'ai bien décortiqué les deux textes, j'ai répondu aux questions précédentes mais je suis totalement inerte devant ce sujet. Est-il possible de m'aider ???? Merci d'avance J'ai bien décortiqué les deux textes, j'ai répondu aux questions précédentes mais je suis totalement inerte

corpus proposé est composé de quatre textes. Les deux premiers sont extraits de livre ancien. Il s’agit du livre « Des Cannibales » de Montaigne paru en 1580 et de l’œuvre « Les Voyages de Gulliver » publié en 1726. Les deux derniers extraits sont plus récents, il s’agit de l’ouvrage de Tahar Ben Jeiloun, Le racisme expliqué à ma fille écrit en 1998 et du livre écrit par Jean Claude Carrière qui s’intitule La controverse de Valladolid paru en 1999. Ces textes appartiennent à des genres différents

29/09/2005 Chapitre2 : Les sources du droit et les institutions I. Les textes 1 A. La hiérarchie des normes 2 1. Le bloc constitutionnel 2 2. Les traités internationaux 2 a) Les traités ordinaires 2 b) Le droit communautaire 2 3. Les lois organiques 4 4. Les textes à valeur législatives 5 a) Les lois ordinaires 5 b) Les autres textes 5 (1) Les décisions du Président de la République prévus par l’article.16 de la Constitution :

sur plusieurs textes La question sur le corpus (=ensemble de 3 ou 4 textes) est obligatoire à l’écrit. Parfois, il n’y a qu’un seul long texte (conte philosophique ou passage d’autobiographie ...).La réponse est notée sur 4 points, doit prendre environ 1h du temps imparti avec une longueur d’1 page à 1 page et ½. I. Lecture attentive 1. Lecture des éléments en dehors du texte : • Le nom des auteurs :à associer éventuellement à un mouvement littéraire • Les dates : les textes n’ont pas été