Les Droits Du Metteur En Scene

c’est le moment où elle bascule vers le mauvais côté. Cruauté de Médée et montruausit2 moral qui se manifeste par u passage à l’acte qui se manifeste contrairement à Electre. Là où la cruauté de Médée se manifeste encore pus c’est dans la mise en scène et le suspense qu’elle imagine pour laisser penser à Jason qu’ils peuvent encore être sauvés. Médée est manipulatrice, dans la façon de parler Médée joue sur les mots et sur les troubles de Jason pour le laisser entendre qu’ils sont vivants. La couverture

COMPAGNIE DE LA PORTE AU TRÈFLE LE SONGE D’August Strindberg COMPAGNIE DE LA PORTE AU TREFLE Le Songe August Strindberg Mise en scène : Grégory Barco Bertrand Degrémont Chant: (pour la création) Le choeur du conservatoire de Boulogne-Sur-Mer Dirigé par Philippe ALLÉE Dramaturgie : Distribution Fabrice AVENARD Grégory BARCO Cécile BONVARLET Sophie CARTIER-DODDS Bertrand DEGRÉMONT Fane DESRUES Martine DURIER Benoît GUIBERT Florence LABBE Héloïse LO Tanguy RENAUD Chorégraphie: (pour la création)

Argumenter en racontant. But du projet : L’élève sera capable de rédiger une argumentation en insérant des passages narratifs ( court récit, dialogue...) Produit attendu : des affiches + recueil de textes (récits et textes argumentatifs) pour parler des droits et des devoirs de l’enfant. Nombre de séquences 03 : 1ère séquence : Argumenter dans le récit de science-fiction. 2ème séquence : Argumenter par le dialogue. 3ème séquence : Argumenter dans la fable. Durée du projet : 06 semaines environ. Compétences

une pièce de théâtre à Tulle intitulée : Et puis j’ai demandé à Christian de jouer l’intro de Ziggy Stardust… de Renaud Cojo. Il s’agit de l’histoire de Renaud Cojo, et oui le personnage s’appelle Renaud Cojo comme le metteur en scène. Celui-ci remet sur le devant de la scène, à travers des chansons et des écrans de télévision tels un documentaire, Ziggy Stardust, un personnage mytique mais virtuel créé par David Bowie. Dans cette pièce, quatre personnages font leur entrés Renaud Cojo, personnage

à les fondre et les confondre tous en une même œuvre, comme Shakespeare le faisait deux siècles et demi plus tôt. Ainsi dans la préface de Ruy Blas, Hugo dit du dramaturge anglais qu’il « [donnait] à Corneille la main gauche [et] à Molière la main droite » ; c’est vers cette synthèse de la tragédie et de la comédie que Hugo veut tendre. Et c’est à mon sens un pari réussi, basé sur une diversité d’émotions qui m’a surpris, nous faisant passer du rire aux larmes, notamment entre les actes IV et V. Un

des termes inconnus du personnage qui a besoin de les définir. Ainsi sont-ils suivis de verbes amorçant une définition : « entendu appeler » (l.2-3) « qu’on nomme » (répété aux lignes 3 et 23). L’explication apportée est approximative : « Espèce de scène » (2) ; elle est aussi naïve car souvent minimaliste : « de petits réduits »(4). Enfin, les erreurs d’interprétation ou les marques d’une ignorance avouée restitue le regard naïf de l’étranger : « quelques gens » (12), « des endroits qu’eux seuls connaissent

(A)POLLONIA Présentation Apollonia est un recueil de plusieurs textes choisis par Krzysztof Warlikowski, le metteur en scène. On y retrouve des textes de l’Antiquité comme L’Orestie d’Eschyle ou Iphigénie d’Euripide. Mais également des textes très contemporains d’Hanna Krall, témoignages de ce qu’elle a vécue lors de la Seconde Guerre Mondiale. Encore six autres extraits d’auteurs de toutes époques complètent ce montage. La pièce est en polonais surtitré, elle dure 4 heures. Le thème de la

fille Catherine), ils divorcent en 1953 et se remarie avec Nicole Lançon*. Ils auront 3 filles : Caroline, Marie-Colombe & Nicolas. Sa Formation (études…) : Il a été scolarisé notamment au collège Chaptal à Paris. Puis entamera quelques études de droits. Son Action : - Il travaille pendant deux ans dans une agence de publicité avec Jacques Prévert et Jean Aurenche. - Devient secrétaire du comédien Louis Jouvet* -> Relations tendues car Jouvet sous-estime les ambitions littéraires de son employé

Question du corpus. Le théâtre définit en général le lieu où le texte prend vie grâce au jeu des acteurs gérés par un metteur en scène. Le corpus de textes présente ici quatre extraits appartenant au genre théâtral, sous forme de mise en abyme : nous assistons à une pièce dans la pièce. Ils évoquent tous le rôle de l'acteur, de son jeu, de son implication dans le sujet de la pièce. Quelle question essentielle ces textes posent-ils sur le jeu des acteurs? Dans un premier temps ces extraits présentent

représentation. Du XVIIe siècle jusqu'aux années 1880= poétiques=> objet principal, c'est l'écriture de la pièce. Exception=Paradoxe sur le comédien de Diderot= première approche théorique moderne de l'art de l'acteur (1830) 1880=avènement du metteur en scène (le terme apparaît à avoir des années 1830) 1880= théories de la représentation Chapelain, d’Aubignac= régents du théâtre classique Théorie de Brecht Doctrine de Musset ou Claudel= usage personnel Les grandes théories du théâtre de