Les Femmes Savantes Acte 4

Lundi 6 mai 2013 Les Femmes Savantes. Acte II. Au fil du texte. Note : | Moyenne de la classe :+ :- : | Signature : | QUE S’EST-IL PASSÉ ENTRE TEMPS ? 1- Son interlocuteur est Clitandre. 2- Ariste est chargé de soutenir CLitandre et convaincre Chrysale du mariage. 3- Dans la scène 2, Chrysale fait son entrée. 4- Chrysale décrit Clitandre comme plutôt bien, un « homme d’honneur, d’esprit

Nous allons dans cette partie, expliquer la vison du mariage qui se dégage des textes de l’époque. Dans le texte de Molière « L’école des femmes » (Acte II Scène III), on observe une image du mariage ou l’on représente la femme comme le sexe faible, « Votre sexe n’est la que pour la dépendance, Du coté de la barbe toute puissante », « L’une moitié suprême et l’autre subalterne », «Lorsque qu’il jette sur elle un regard sérieux, Elle doit aussitôt baisser les yeux » Cela montre une image de femme

sa mère à leur cause, vu que c'est elle qui dirige la maisonnée. Clitandre sait qu'il devrait la flatter, mais il trouve leurs « études » futiles et ne peut le cacher. Scène 4 Clitandre rencontre Bélise et tente de lui parler, mais elle s'imagine qu'il lui fait une déclaration d'amour indirecte et ne l'écoute presque pas. Acte II[modifier | modifier le code] Scène 1 Ariste fait un court monologue, en s'adressant à lui-même, pour dire qu'il soutient Clitandre. Scène 2 Arrivée de Chrysale sur scène

Il appartient à la catégorie des extravagants. C’est un barbon hypochondriaque.· Toinette : servante insolente « si vous avez le plaisir de quereller, j’aie le plaisir de pleurer » (acte 1, scène 2)· L’hypocrisie de BélineRarement comédie n’a autant concentré de procédés comiques comme dans le Malade Imaginaire.Le divertissementLe divertissement est une thématique fondamentale du MI. En effet, cette comédie- ballet est un spectacle

(1666) ou Les Fourberies de Scapin (1671), des comédies plus psychologiques comme L'École des femmes (1662) ou L'Avare (1668), des comédies-ballets comme Le Bourgeois gentilhomme en 1670 (avec Lully) ou Le malade imaginaire (avec Marc-Antoine Charpentier) en 1673, des pièces plus élaborées approfondissant caractère et étude sociale, en vers comme Le Misanthrope (1665), Tartuffe (1664-1669), Les Femmes savantes (1672), ou en prose comme Dom Juan (1665). Liste des œuvres de Molière (par ordre

culturelle Argumentation Registre comique Histoire littéraire et culturelle Histoire d’un genre : le théâtre Réception des textes Argumentation Œuvres, textes L’Ecole des femmes et La critique de l’Ecole des Femmes (extrait). Traité de l’Education des filles (extraits) Les Femmes Savantes, L’Ecole des Maris Les Avis d’une mère à sa fille (Madame de Lambert) Passages extraits du film d’Ariane Mnouchkine : Molière Déroulement de la séquence Séance n°1(1 h 30) : Découverte

OBJET D'ÉTUDE N°4 | LE TEXTE THÉATRAL ET SA REPRÉSENTATION DU XVIIème SIÈCLE À NOS JOURS A) Au XVIIème siècle. A FAIRE Etude d'une œuvre complète: L'École des Femmes de Molière. Biographie de Molière (1622-1673). Auteur, acteur et metteur en scènes de comédies. * 1639: quitte le collège de Clermont. * 1642: licence en droit à Orléans. * 1643: directeur de l'Illustre Théâtre, s'associe avec Madeleine Béjart et pseudonyme Molière. * 1645: faillite de son théâtre et quitte

monde, qu’il doit à son observation minutieuse des caractères et de leurs travers. A la fois auteur et acteur, on lui doit nombre de pièces comiques telles que : Les Précieuses ridicules (1659), Sganarelle ou le Cocu imaginaire (1660), L’Ecole des femmes (1662), Dom juan (1665), ou encore Les Fourberies de Scapin (1671). Il meurt sur scène lors d’une dernière représentation du malade imaginaire en 1673. Bibliographie : |Liste des œuvres de Molière

est Elise de la fille de Harpagon. Acte V scène 3 ligne 4 à 7 « Valère_ Un dieu qui porte des excuses de tout ce qu’il fait faire : l’Amour. Harpagon_ Amour ? Valère_ Oui Harpagon_ Bel amour, bel amour, ma foi ! L’amour de mes louis d’or. » (L’Amour : aimé une personne. amour : aimé un bien) La deuxième façon de faire rire passe par les personnages, son caractère, sa manière de parler…Exemple Martine servante de cuisine dans « Les femmes savantes » de Molière. Martine à une manière

fonctions de la comédie et du comique? " Le plan détaillé: I) La comédie est un moyen de divertissement A) La farce vise à faire rire le lecteur: - comique de gestes crée un effet comique: ex. Molière dans son oeuvre L École des femmes , dans la scène 2 de l acte 1 ou Alain, le valet d Arnoplphe qui est un bourgeois mène une dispute avec Georgette, la servante d Arnolphe et le valet est très fâché envers elle et veut lui mettre une gifle mais par accident cette gifle touche Arnolphe ce qui crée