Les Femmes Savantes Contexte Historique

transition entre le romantisme et l'impressionnisme. Son esthétique est fondée sur la représentation la plus fidèle possible de la réalité, de la vie quotidienne. Les thèmes principaux sont les mœurs d'une époque, d'un milieu, les liens avec le contexte historique, politique, social ; la ville, la province, les misères sociales. C'est une étude approfondie de la réalité et de la représentation authentique. La révolution de 1848 contre la Monarchie de Juillet a des répercussions dans le domaine artistique

I : Les procès de Salem A-Le contexte : Salem en 1692 "Fille aînée du Massachusetts", Salem a été fondée en 1629 par un groupe de marchands et de pécheurs qui commerçaient avec l’Angleterre. La ville bénéficie alors d’une charte qui lui donne une grande indépendance, contrairement aux autres colonies anglaises. L’’inquiétude monte à cause de l’insécurité : - Insécurité physique : l’été 1690 éclatent des guerres indiennes qui créent d’horribles massacres. - Insécurité politique : le Massachusetts

148-177-Séquence6.qxd 29/03/07 Séquence 18:40 Page 148 6 L’esprit des Lumières Découvrir la critique sociale au XVIIIe siècle 1 Les grands débats du XVIIIe siècle Contexte historique Le temps des Lumières au cinéma : Ridicule, un film de P. Leconte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 . . . . . . . . . 152 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 ➜ La liberté de penser . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 ➜ La liberté sociale . . . . . . . . . . . . . .

constitution convient de la création d’une assemblée constituante et l’abolition des privilèges. Les femmes se révoltent lors de la marche des femmes le 5 octobre 1789 de Paris à Versailles pour demander au roi de revenir à Paris, auprès de son peuple qui souffre. Louis XVI accepte et les femmes obtiennent également le droit d’assister aux assemblées. contexte culturelAu XVIII siècle, le mouvement des Lumières apparaît. Il se caractérise par la diffusion des savoirs

PDF analyse de texteSchéma d’analyse des sources durant les cours 1. Contexte - contexte historique - Auteur, date, langue - Source directe ou indirecte 2. Objet du texte - sujet de la source 3. Portée du texte - influence du texte - Élément pouvant être rattachés à notre droit actuel 1. Loi salique CONTEXTE - Titre: Loi salique - Salique: correspond à une partie du peuple franc. Les francs saliens vont s’installer en Europe. - Date: une source médiévale. Il y a différents manuscrits

limites de l’humanisme? (2h) Séance n°5 Evaluation sommative -Relever et classer les informations contenues dans un document. -Prendre des notes de manière autonome sur l’exposé du professeur. -Rédiger un texte organisé utilisant le vocabulaire historique. Comment les artistes mettent-ils en œuvre les innovations techniques de leur temps à travers leur art? En quoi la controverse de Valladolid montre-t-elle les limites de l’Humanisme? -Caractériser un personnage et son action en rapport avec le

Thème 1: Le rapport des sociétés à leur passé. Chapitre 1 → Les mémoires:lectures historiques. L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France. Mémoire : vécu d’événements par des individus ou des groupes,donc la transmission des souvenirs et des représentations du passé contient une certaine charge émotionnelle. Histoire : reconstruction savante des événements du passé par les historiens,qui vise à être objective et à faire comprendre le passé avec un recul critique

suite... montrent l'urgence de la situation. Pour Créon : il n'a pas de temps à perdre, il est vieux, c'est un discours qu'il fait Pour Antigone : c'est une tragédie, on sait qu'elle va mourir, c'est un mythe, elle-même le sait Contexte historique de la France ( 42/44) : défaite, collaboration, régime de Vichy, occupation, développement de la résistance 2 – D'UNE RESISTANCE A L'AUTRE Anouilh a réécrit à sa façon l'Antigone de Sophocle avec la résonance de la tragédie vécue par la

travers les textes fera le lien entre la genèse du concept de shari’a au sein du droit musulman établi par les juristes (fiqh) et la signification qu’elle a prise de nos jours. Il sera organisé autour des points suivants : les sources des études historiques sur la shari’a et leur portée normative ; les significations et usages du mot "šarīʿa" dans l'histoire (coranique, dans le fiqh, la lexicographie arabe, les modernistes du XIXe siècle, aujourd'hui) ; shari'a et fiqh (historiquement) ; le fiqh

par les traités du XVIIe siècle au XIXe siècle A. L’Europe du XVIIe siècle est marquée par de grandes tensions Idée : De nombreuses difficultés : épidémies de peste dans toute l’Europe, provoquant une forte mortalité et une crise économique. Contexte de Guerre de Trente Ans entre les pays d’Europe, qui opposent notamment les Habsbourg d’Autriche et d’Espagne à la France, la Suède, les Provinces-Unies et le Danemark. → Besoin de mettre en place une paix durable. Exemple : Peste noire au XVIIe