Les Femmes Travaillent Dans Les Usines Pendant La Seconde Guerre Mondiale

Croissance et mondialisation (depuis 1850)............................................. 4 Les mutations des sociétés ...................................................................... 32 La guerre au XXe siècle Guerres mondiales et espoirs de paix...................................................... 54 La Guerre froide (1947-1991).................................................................. 80 De nouvelles conflictualités depuis 1991 ............................................... 96 Le siècle

....................................................................................................... 5 Tupperware aujourd’hui ............................................................................................................... 6 Les usines Tupperware dans le monde ......................................................................................... 6 Tupperware en France ............................................................................................................

Fondée sur l’utilisation de la machine à vapeur, elle est apparue dans les régions minières, où se sont implantées les premières usines. La révolution industrielle basée sur la création de grandes fabriques et le développement de la mécanisation a connu plusieurs phases. Elle s’est d’abord étendue à l’Angleterre dès la fin du XVIIIe siècle puis à partir de la seconde moitié du XIXe siècle au Nord-Ouest de l’Europe grâce à l’existence de ressources minières abondantes, à l’augmentation des investissements

aussi sur l'essor de nouvelles branches, comme la branche automobile, France 1er exportateur mondial avant 1914. La demande extérieure crée un appel d'air, en parallèle la part de matières premières importées augmente la valeur totale des produits. Alfred Sauvy (fin 19ème): « la phase protectionniste correspond donc paradoxalement à une intégration croissante de l'économie française à l'économie mondiale. » Même si la France se protège sur certaines productions (plan agricole) cela ne l'empêche

et symbolique H1 : LECTURE DU CENTRE HISTORIQUE DE PARIS H2 : HISTORIEN ET MEMOIRE DE LA 2GM * L’Histoire est différente de la mémoire. L’Histoire est une science, une reconstruction savante du passé possible grâce aux historiens qui travaillent à partir de différentes sources (fouilles, témoignages,…). La mémoire est un ensemble de souvenir d’une personne, d’une communauté,… Elle peut être plurielle ou même conflictuelle. Il existe la mémoire nationale, qui devient officielle quand l’Etat

somme d'argent ou un bien que l'on possède. On peut l'utiliser, le placer dans l'idée qu'il nous rapporte quelque chose. Il en existe plusieurs sortes : Le capital foncier, c'est le capital immobilier, fixe. Le capital industriel, ce sont les usines. Ces deux types de capitaux sont des capitaux immeubles, fixes. A partir du XIXe siècle, les capitaux meubles vont se développer. Les revenus des valeurs mobilières forment le dividende. Au XXe siècle naît l'idée que les actions (valeurs mobilières)

en 2 : ceux qui sont installés et ceux qui travaillent à la journée ». Elle pense que seule la révolution peut améliorer la condition ouvrière. Au sein de la SPD, une aile droite au contraire indique que la condition générale ouvrière s’améliore. C’est la conséquence du réformisme. II- Le mouvements ouvrier d’une guerre à l’autre (1914 à 1933) Au terme de longs débats, le SPD décide en 1914 de participer à l’Union sacrée de tous les partis face à la guerre. Une partie de ses membres, hostiles au conflit

Les notions de paix et de guerre Il existe de nombreuses définitions de la paix. On conçoit souvent la paix comme l’absence de guerre ou de conflit. En fait, le mot paix comporte dans les différentes langues des connotations diverses : Pax dénote un système de droit, un pacte, du verbe paciscor, mais aussi un ordre militaire. L’eirene en grec, le salaam arabe, le shalom juif et le shanti indien (« la paix de l’esprit ») connotent plutôt un sens de paix conviviale, obtenue par l’harmonie et l’amitié

est dû à l'exode rural. Alors, les agriculteurs quittent leur terre pour aller travailler à l'usine, donc cette main-d'œuvre dégagée par l'agriculture a alimenté l'industrie. En plus, les enfants à partir de 4 ou 5 ans viennent travailler dans les usines. Puis, l'accroissement démographique a fourni une main-d'œuvre industrielle. A cette époque on assiste à la transition démographique, c’est-à-dire, une baisse de mortalité alors que la natalité se maintien: terme défini par Adolphe Landry. Contrairement

synonymes de « utopie » comme « illusion », « mirage » ou « rêve ». Nous avons donc choisi ici de répondre à la problématique suivante : « Le communisme est-il une utopie ? » Nous étudierons, dans un premier temps, la théorie du communisme, dans un second temps, sa mise en pratique effective. Puis, nous confronterons ces deux parties en les reliant à la problématique. Sommaire : I – Les grands noms du Communisme et leurs théories (p.4-9) Une société communiste imaginée par Thomas More dès