Les Figures De Style Chez La Fontaine

L’APOLOGUE des « Membres et de l’Estomac » Ésope - Tite-Live - La Fontaine Entrer dans l’Histoire romaine par le biais de l’apologue…. Utiliser la transversalité latin – français – grec Objectifs : - susciter l’intérêt des élèves pour l’Histoire romaine - les amener à réfléchir sur l’aspect universel des faits historiques - adapter cet apologue à l’ouverture européenne actuelle A quel niveau utiliser ce cours ? - soit en 4ème : la société romaine : Patriciens

En tête du second recueil des fables de 1678, La Fontaine fait figure l'avertissement suivant : "Voici un second recueil de fables que je présente au public. J'ai jugé à propos de donner à la plupart de celles-ci un air et un tour un peu différent de celui que j'ai donné au premières tant à la différence des sujets, que pour remplir de plus de variété mon ouvrage". A bien des égards, le second recueil des Fables de Lafontaine, est en effet différend du premier le monde des hommes est plus souvent

LA n°1 : La Fontaine, « Le Philosophe Scythe », Fables, Livre XII, 1693. INTRODUCTION : La Fontaine moraliste du XVIIème siècle qui porte à travers ses fans un regard critique sous le règne de Louis XIV. Il puise son inspiration sur les auteurs antiques et notamment le fabuliste latin. Il a écrit plusieurs recueils entre 1648 et 1693. Les Fables du livre XII, adresser au Duc de Bourgogne suggère plus qu’une morale, une conception de la vie. C’est le cas du philosophe Scythe. LECTURE (On rappelle

L'énonciation ( je/tu/vous, il/ils, indicateurs spatio-temporels, temps verbaux, point de vue) - La syntaxe, phrases brèves (parataxe) ou phrases longues (hypotaxe) description, démonstration, addition, opposition, connecteurs logiques - Les figures de style (opposition : antithèse, oxymore, épanorthose ; atténuation : litote, euphémisme ; analogie : comparaison, épanorthose, personnification ; grammaticale : chiasme, polyptote, anadiplose ; sonore : assonance, allitération, cacophonie) Exemple

pour s’attaquer à la tête de l’état et ébranler sa légitimité. LECTURE Nous répondrons à la problématique suivante : Comment l'écriture du pastiche et de l'apologue est-il au service de la satire ? En analysant D'UNE PART : UN PASTICHE DE LA FONTAINE D'AUTRE PART: L' HISTOIRE ET LE rôle DU POETE AVANT DE COMMENCER, IL EST INTERESSANT DE NOTER L' Enjeu du texte : la fable comme arme politique et comme leçon d’histoire Ce poème met en œuvre un genre que Victor Hugo pratique rarement : la

trouve également divers procédés et figures de style comme l’ironie ou l’anthropomorphisme qui a toujours servi à illustrer des leçons de sagesse pratique, c’est-à-dire de morale pratique. Cette allégorie facilite la compréhension, en permettant en général de présenter les personnages via un seul trait de caractère ou de personnalité, qui leur est le plus adapté. Dans la fable de La Fontaine ‘‘Les Animaux malades de la Peste’’, par exemple, l’auteur emploie des figures animales déjà associées à une caractéristique

l’aventure qui lui est arrivée peu de temps auparavant. Il chevauchait au hasard comme tout bon chevalier errant, quand il rencontra un « vilain » qui lui décrivit une surprenante merveille : une fontaine « magique » où se produisaient les plus grands prodiges. Curieux, Calogrenant se rendit à la fontaine, qu’il trouva conforme à la description du

L’ART BAROQUE Le baroque est un style qui naît en Italie à Rome, Mantoue, Venise et Florence à la charnière des xvie et xviie siècles et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe. Il touche tous les domaines artistiques, sculpture, peinture, littérature, architecture et musique et se caractérise par l’exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques, la tension, l’exubérance et la grandeur parfois pompeuse. Il poursuit le mouvement artistique de la Renaissance

l’animal. --Reproche de l’orateur au peuple grec. 22 a 27 -         Succès immédiat : - L’assemblé se réveil (vers 28 à 31)  -  Moralité (vers 32 à 37) 2 La morale est basé sur l’attention du lecteur sur le pouvoir de la parole .Jean de la Fontaine nous montre qu'il faut parfois utiliser un langage imagé v 15 il utilise des images pour faire passe ses idées .Chaque homme a besoin de se faire raconter une histoire et qu’il faut parler avec douceur pour être entendu. Il utilise des termes antithétiques

Un mouvement à dimension européenne Il serait faux de croire que la préciosité fût un mouvement franco-français. Entre la fin du 16ème siècle et le milieu du 17ème siècle, les Cours des plus grandes nations européennes seront envahies par ce style nouveau qui prendra des appellations différentes selon les pays. En Angleterre, l'euphuisme précèdera le gongorisme espagnol, tandis qu'en Italie éclora le marinisme. En France, au début du 17ème siècle, courtisans et femmes du monde se plaignent