Les Genres Argumentatifs

simple. - Ils se basent sur la séparation des genres, le respect de la règle des 3 unités, (unité de temps, de lieu, d’intrigue + vraisemblance + bienséance). - Les thématiques sont le devoir, la passion, l'exercice du pouvoir, l'aristocratie et la noblesse. - On le retrouve dans les tragédies classiques, les comédies, les romans psychologiques, et les fables. - Les œuvres importantes sont nombreuses et relèvent de différents genres: * Molière : La comédie (Tartuffe, Dom Juan, l’Avare

(différentes voix mènent un ou plusieurs dialogues dans le même temps). Le monologue : un pers parle seul sur scène. L'aparté : au milieu d'un dialogue, un pers parle pour lui-même ou au public sans que l'autre pers soit censé l'entendre. 2) Les genres théâtraux : La comédie : pers communs, situation relevant des caractères ou des mœurs, dénouement heureux. La tragédie : sujet noble, registre élevé, obstacle lié à la fatalité ou aux raisons d'Etat, dénouement malheureux. La tragicomédie : au

LES LUMIERES La littérature française du XVIIIe siècle montre une grande richesse d’œuvres dans tous les genres, en associant plus qu’en opposant l’engagement des Lumières et la naissance de la subjectivité et de la sensibilité modernes. L’histoire littéraire n’a pas tout retenu mais l’originalité du XVIIIe siècle tient pour une bonne part au fait que l’expression des idées relevait encore de la littérature - ceux qu’on appelle les « Philosophes » étaient des hommes de lettres à part entière - et

Caractéristiques : Les principes et objectifs sont : • L égalité entre les hommes • L amélioration de la société • Lutter contre l oppression religieuse • Suppression de l intolérance • Le développement de l enseignement Les genres privilégiés des lumières sont : • Le dictionnaire • Le conte philosophique • Le théâtre comique • Le roman • Les essais • Les pamphlets Un pamphlet c est un texte court qui se caractérise par une critique du pouvoir

fictifs convaincants qui leur permettent d'éviter la censure , mènent une argumentation indirecte efficace. Cependant , celle-ci n'est pas exempte de défauts , l'argumentation directe est donc dans certains cas plus appropriée . Les genres argumentatifs comme l'apologue , le conte philosophique , la fable et l'utopie permettent l'argumentation indirecte car ils ont un mode de fonctionnement allégorique . Les récits utilisés sont donc fictifs ; avec des personnages ( hommes , dieux , animaux

IV) L'argumentation A) Les procédés argumentatifs Convaincre implique de faire appel à la raison du destinataire pour obtenir son accord après un argumentaire (inductif, déductif, critique, dialectique, concessif, par analogie, par l'absurde, etc.) illustré par des exemples personnels ou théoriques. Délibérer revient à examiner de manière commune les différents aspects d'une question, et à y réfléchir afin de prendre la meilleure décision possible qui implique parfois le compromis pour les

exercice qui laisse libre cours à l’imagination ! Il est important lorsque vous cherchez des idées d’avoir à l’esprit : - L’écriture d’invention est liée à l’étude des genres, et que selon le libellé du sujet vous serez invité à utiliser les formes suivantes : l’article, la lettre, le monologue délibératif, le dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), le discours devant une assemblée, le récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue, l’amplification, la parodie

corpus avant de commencer. Assurez-vous d’avoir bien compris le sens des textes : de quoi parlent-ils ? qui parle ? à qui ? quel est le genre des textes ? quels sont les registres identifiables ? quels sont les champs lexicaux ? s’agit-il d’un texte argumentatif ? 2 Étudiez le paratexte (auteur, titre, date de publication du texte) : il vous aidera peut-être à répondre à la question. 3 Lisez la question, soulignez les mots importants et faites attention de bien comprendre ce que l’on attend exactement

Fiche méthodologique n°  : La dissertation | | But : La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d'une problématique littéraire issue du programme de | | |français. Il s'agit donc d'un texte argumentatif où vous devez soutenir ou discuter une thèse au moyen d'arguments illustrés par des exemples. Pour| | |ce faire, vous devez vous appuyer sur les textes dont vous disposez, sur les "objets d'étude" de la classe de première, ainsi que sur vos lectures

du philosophe (1734). En 1742, il est élu à l’Académie française, préféré à Voltaire ; malgré cela il ne connut pas de renommée de son vivant. Il décède le 12 février 1763 d’une maladie à Paris. Tout au long de sa vie, il s'essaiera à de nombreux genres littéraires. Il écrit de nombreuses pièces, comme La Surprise de l'Amour (1722), L’île des esclaves (1725), Le jeu de l’amour et du hasard (1730), La méprise (1734), ou encore Les fausses confidences (1737), mais aussi des romans tels que Pharsamon