Les Grandes Découvertes Du 16e Siècle Et Leurs Conséquences

Les grandes découvertes 1. Christophe Colomb Au 15e siècle, Christophe Colomb tente de convaincre le roi du Portugal de financer son voyage vers les Indes. Celui-ci va refuser et il va donc se tourner vers les espagnols et leur faire part de son projet. Les espagnols se trouvent très intéressés et Christophe Colomb va pouvoir partir avec 3 caravelles. Son équipage et lui partent vers l’ouest avec peu de moyens de se diriger (au 13e siècle, Marco Polo ramène la boussole de Chine et les arabes

Chapitre p 2 Voyages et découvertes, du 16e au 18e siècle Ouverture du chapitre pages 26-27 Rappeler le planisphère animé du Rabat A sur le site compagnon. 1. Commentaire du sommaire Le chapitre montre comment les voyages maritimes effectués par les Européens entre le 16e et le 18e siècle ont bouleversé leurs connaissances et leur rapport au monde. Il souligne le caractère exceptionnel de chacune de ces aventures et ce qui les relie dans un même mouvement d’expansion qui engage l’histoire

l'influence d'Aristote, les penseurs du moyen age notamment Thomas d'Aquin défendent la propriété privée. St Thomas l'a défend avec les mêmes arguments d'Aristote, on gère bien ce qui nous appartient en propre (facteur d'ordre) parce qu'on subit les conséquences de sa gestion, la propriété est aussi un facteur de paix car on peut faire reconnaître ce qui est à l'un et ce qui est ai à l'autre. Ces arguments sont exclusivement des arguments de raison. Cependant il y a une différence importante par rapport

La révolution industrielle Introduction Quand démarre t-elle ? fin 18e siècle Où Angleterre Causes ? invention de la machine à vapeur et de la machine à filer Petite définition ? passage de la maufacture à la mécanisation a. Les progrès de l’agriculture Le système du Norfolk désigne les nouvelles méthodes et techniques agricoles anglaises dans la seconde moitié du 18e siècle. - Recherches agronomiques : - terrains cloturés - culture de trèfles et d’autres plantes fourragères (pour

formes de la peste : la forme pulmonaire et la forme bubolique.: contagieuse. Le résultat  : en fin 1347 l’Angleterre en 1350 elle atteint la Suède. Elle va faire en 3 ans 20 millions de morts. Les villes sont plus contagieuses que les compagnes Conséquences : Manque de main d’œuvre, ce qui donne une désertification des villes.La spirale à l’envers: manque main d’œuvre, quitter la compagne, famine, mortalité très élevée. On arrive à une espérance très très faible. 18 ans. L’argent manque partout

Dossier N°2 Séquence H.4 Dossier Documentaire Illustré Sujet :"La Diffusion des Sciences" (17e-18e Siècles) Classe : 2nd6 Année : 2012-2013 Sommaire : Sommaire

renouveau des 11e-13e siècles Progrès de l’agriculture et croissance démographique Renouveau du commerce et des villes Renouveau du savoir (université et contacts avec le monde arabe) Les crises du Bas MÂ (Famines, peste, guerres et schisme d’Occident) La Renaissance : Définition (Période historique et essor culturel basé sur redécouverte Antiquité) Pourquoi en Italie ? et facteurs de diffusion La Renaissance artistique et l’Humanisme Les réformes protestantes du 16e siècle: Causes principales

00. RésuméNOTES ET RÉSUMÉ « LES GRANDES DÉCOUVERTES » I. QUAND? Au 15e et 16e siècle = La Renaissance II. OÙ? Le Portugal et l’Espagne sont les 1ers pays à se lancer dans ces découvertes. III. ÉVÉNEMENT DÉCLENCHEUR 1453: Prise de Constantinople par les Ottomans (Turcs, musulmans) = Fin de l’empire byzantin (Chrétiens orthodoxes) Conséquence: - La ville a un nouveau nom: Istanbul. - La route commerciale entre l’Europe et l’Asie (les Indes) qui passait part Constantinople est barrée. -

tournant décisif du XVIe siècle Figure 20 : L‘« économie-monde » européenne, de l‘Europe vers le Monde (source : L’Histoire, 2000) Le XVIe siècle (dit – abusivement – « de la Renaissance », mais aussi siècle de la Réforme) est souvent présenté comme inaugurant l‘ère capitaliste (K. Marx, Henri Hauser…) ; mais ceci concerne alors les « bases lointaines » du futur capitalisme productif qui se développera à l‘occasion de la révolution industrielle anglaise, dont le XVIe siècle voit se constituer

économique mais surtout des préoccupations morales. Aristote travaille beaucoup sur la notion de monnaie. Le mot « économie » vient du grec. Oikonomia : oikos (maison) + nomos (règles)= gestion du domaine. Polis : gestion de la cité. Au XIe et XIIe siècles, les auteurs musulmans traduisent les écrits des philosophes grecs. Ils ont permis la conservation des écrits de Platon, de Socrate… 2. Scolastique et économie au Moyen Age. Pas de statut de l’économie au Moyen Age. L’économie n’est