Les Grandes étapes De La Première Guerre Mondiale

4 Chapitre La Seconde Guerre mondiale : guerre d’anéantissement et génocide des juifs et des Tsiganes 1935 REICH PROTECTORAT 1936 sept 1935 Lois de Nuremberg 1937 1938 déc 1938 Liquidations des biens juifs 1940 avril 1939 Regroupement dans des « maisons juives » octobre 1939 Travail forcé imposé aux juifs mars 1940 Premier grand ghetto à Lodz POLOGNE/ TERRITOIRES DE L’EST PAYS-BAS (exemple de territoire occupé) Quels sont les formes et les

La rue de Prague. Otto Dix, 1920 DESCRIPTION - Le tableau « La rue de Prague » d'Otto Dix, peint en 1920, représente une grande rue de la ville allemande de Dresde. - La toile représente principalement deux mutilés de la guerre de 14-18. L'un d'entre eux est vêtu de guenilles et mendie, avec une expression de grande détresse sur son visage ; l'autre, un « homme-tronc » circule dans la rue sur un petit chariot. Une petite fille pauvre, peut-être une orpheline, dessine à la craie sur un mur

ne se ressemblent pas entre elles car elles peuvent être le fruit de facteurs différents et que chacune d’elles nécessite des solutions particulières. On reproche souvent au capitalisme et à la mondialisation de favoriser l’apparition de crise à grande échelle. Effectivement, les crises se propagent souvent d’un pays vers d’autres du fait de l’interdépendance qui existe entre chaque pays de nos jours. C’est pourquoi il est intéressant de les étudier. INDICATEURS DE LA CRISE Il est possible

------------------------------------------------- Humiliation Le Maroc adopte une politique de soumission. C’est quoi la soumission? Disposition à obéir. Il a toujours eu une grande soumission pour ses supérieurs. Fait de soumettre, de mettre dans un état de dépendance. La question fondamentale du chapitre: le Maroc est-il à la botte des Etats-Unis? Les idées de ce chapitre: * La relation entre l’USA et le Maroc est très ancienne. * Sans l’accord des Etats unis, il était impossible

la ville Guernica, qui venait de se produire le 26 avril 1937, lors de la guerre d’Espagne, ordonné par les nationalistes espagnols et exécuté par des troupes allemandes nazis et fascistes italiennes. Le tableau de Picasso, qui fut exposé dans de nombreux pays entre 1937 et 1939, a joué un rôle important dans l'intense propagande suscitée par ce bombardement et par la guerre d'Espagne ; il a acquis ainsi rapidement une grande renommée et une portée politique internationale, devenant un symbole de la

La construction de l’Europe depuis 1945. Dès l’entre-deux-guerres ,l’idée d’unir l’Europe est portée par Aristide Briand dont l’objectif était d’établir la paix en Europe . La seconde guerre mondiale puis les menaces de la guerre froide renforça plus que jamais l’idée de cette construction pour la stabilité de l’Europe mais aussi pour celle du monde .Après 1945,l’Europe est divisée en deux : la partie orientale se construit progressivement sous l’influence de Moscou et la partie occidentale qui

des œuvres d’art. L’enseignement de l’histoire des arts implique la conjonction de plusieurs champs de connaissances. Il s’appuie sur trois piliers : - Une période historique, ici le vingtième siècle et plus particuliérement la Seconde Guerre mondiale - Un domaine artistique, ici dans les arts visuels le média bande dessinée - une liste thématique, la thématique « Arts, Etats et pouvoir » est ici en jeu, Maus est une œuvre de mémoire qui entre dans la piste d’étude « l’œuvre d’art

Diapositive 1L’impact de la crise de 1929: déséquilibres économiques et sociauxAprès la fin de la Première Guerre mondiale, le monde connaît des périodes de crises économiques. L’Europe est déclassée et les Etats-Unis s’affirment comme la première puissance économique du monde. Ce pays se développe, domine les échanges internationaux. A la fin des années 1920, des signes de faiblesse apparaissent.Comment la crise de 1929, américaine à l’origine, bouleverse-t-elle l’économie et les sociétés dans

parviennent-elles à l’indépendance ? Comment les peuples s’organisent-ils pour construire un Etat une fois indépendant ? I. Les étapes de la décolonisation : 1. l’état des lieux au moment de l’indépendance :  Les grands empires coloniaux : Au sortir de la SGM plusieurs pays européens disposent d’Empires coloniaux s’étendant sur la presque totalité du continent africain et sur une grande partie de l’Asie.  Les principaux empires coloniaux en taille sont :  L’empire colonial anglais (Empire des Indes, Afrique

communauté culturelle entre l'Europe et la Méditerranée Orientale 1492: Année charnière significative pour l'évolution de l'Europe, reconquête de l'Espagne par les rois Chrétiens et lorsque s'achève le XV eme siècle la société internationale a subis de grandes transformations, elle a vu disparaitre l'empire byzantin, s'effacer l'Islam, l'Europe composée de royaumes Chrétiens, elle a profondément évoluée et constitue a elle seule une société internationale limitée. De fait elle va se tourner vers de nouveaux