Les Inconvénients Des Tirades Et Des Monologues

jours Support : Etude de Dom Juan, de Molière Problématique : Dom Juan comme représentation du mythe de l’homme révolté. Lectures analytiques : Acte I, scène 2 : l’éloge de l’infidélité Acte III, scène 1 : la scène du pauvre Acte V, scène 2 : la tirade de l’hypocrisie Acte 5, scènes 5 et 6 : le dernier combat de Dom Juan. Lectures complémentaires : Euripide, extraits de Médée (431 av. JC) et Anouilh, Antigone (1944) Antigone et Médée, révolte ou folie ? Du problème de l’identification au personnage

. . langue .............. créole, . . . . . . . . .sa . . .dimension . . . . . . . . . . . . . musicale. .................................... © Hachette Livre 2013, Cahier de français 1re – La photocopie non autorisée est un délit. 1 dans un monologue intérieur enchâssé dans le récit. Le lecteur suit ainsi directement l’évolution des pensées du personnage auquel il peut s’identifier. Le discours narrativisé se présente sous la forme d’une phrase ou plusieurs phrases narratives qui permet(tent)

monde (riches et pauvres) à sa cour et procure à ses convives tout l’éventail des divertissements et des aliments qu’il est possible de trouver à l’époque. ... à vous de lire la plainte de Tristan... (p. 35) 1. Les marques de l’émotion dans le monologue La fonction expressive du langage (voir les théories de Roman Jakobson) tient un grand rôle dans cette lamentation dont l’énoncé met en évidence l’investissement affectif du locuteur, Tristan. On relèvera : – les invocations à Dieu qui, récurrentes

miracle par personnages), poèmes polémiques (par exemple pour défendre les maîtres séculiers contre les frères prêcheurs, vers 1250), appel à la croisade (Nouvelle complainte d'outremer), œuvres satiriques (Renart le Bestourné ou Dit de l'Herberie, un monologue imitant celui du charlatan qui vend ses herbes). Ses vers les plus connus sont les Poèmes de l'infortune, qui peignent la pauvreté, le froid, le jeu, la débauche, la vie et la mort pitoyable de ses compagnons de misère, par exemple dans le toujours

Victor Hugo Dans Les Misérables, les idées politiques de Victor Hugo sont exposées d’une façon assez élaborée. Prenons par exemple, ses idées sur l’éducation. Mahmoud Aref dit de l’éducation en famille : « Hugo ne cesse de signaler les graves inconvénients de l’éducation tyrannique, éducation erronée, qui poussera Marius à se révolter contre son grandpère, contre ses idées et ses habitudes. D’autre part, se comporter ainsi avec l’enfant peut l’inciter à mentir afin d’échapper à la punition 27». Le

de divers sketches et extraits de pièces dès la première séance, en donnant brièvement des indications sur le contenu des textes. B - Le théâtre dans un cadre informel : écueils et aléas Avant de décrire l'activité, j'aimerais évoquer les inconvénients liés à la pratique d'un apprentissage-loisir. Le déroulement des séances dans un cadre informel peut être perturbé pour diverses raisons, notamment les examens et les week-ends prolongés, mais il existe également d'autres contraintes à gérer avant

par un soi-disant magistrat. Je respecte donc hautement ce que chacun doit honorer, et je blâme ce qui peut nuire. - Mais dans cette Folle journée, au lieu de saper les abus, vous vous donnez des libertés très répréhensibles au théâtre ; votre monologue surtout contient, sur les gens disgraciés, des traits qui passent la licence ! - Eh ! croyez-vous, messieurs, que j'eusse un talisman pour tromper, séduire, enchaîner la censure et l'autorité, quand je leur soumis mon ouvrage ? que je n'aie pas dû

Il pose la problématique de la séance. • Nouvelle lecture silencieuse des élèves. Recherches personnelles ou en groupes Les réponses aux questions peuvent se faire en groupes. Le professeur pourra, si besoin est, rappeler brièvement ce qu’est un monologue intérieur. On pourra demander aux élèves de faire une recherche (à la maison, en accompagnement personnalisé) sur Ulysse afin de compléter la réponse à la question 7. La question 8 pourra être réalisée plutôt individuellement et quelques élèves pourraient

entre le récit et le chant, toujours la même chose quand la comédie latine. Le di erbium et canticum. Il y a les mêmes éléments, un prologue, des épisodes qui sont délimités par le chœur et articulés dans des séquences, c’est à dire des suites, monologue, duo, trio. Dans la comédie latine, il n’y a plus de chœur. L’histoire est le théâtre de la cruauté et elle va se focaliser sur un personnage. Il va se déclarer. Dans Médée 2. LA LITTERATURE MEDIEVALE : Introduction sur les romans du Graal :

"Que de fois j'ai détesté mes phrases, pris du dégoût de ce métier d'écrivain, que tout le monde possède aujourd'hui! J'entendais sonner les creux sous les mots, et j'avais honte des queues d'épithètes inutiles, des panaches plantés au bout des tirades, des procédés qui revenaient sans cesse pour introduire dans l'écriture les sons de la ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ 27- PAGES (Alain) et OWEN (Morgan), Guide Zola, Ellipses, Paris, 2002.PP.204-205. 28-Idem. 140 musique