Les Justes Dissertation

Français : dissertation : « faut-il vouloir la paix à tout prix ? » « La paix », « la guerre » ; deux mots qui peuvent paraître n’être rien d’autre que l’antithèse l’un de l’autre. Et s’ils étaient plus liés que ce qu’on ne le croit ? En effet, la paix est une notion vers laquelle la majorité de l’humanité veut tendre, mais pour y arriver, faut-il passer nécessairement par la guerre ? Ceci est un paradoxe, puisque pour avoir la paix il faut éviter de faire la guerre mais il faut faire la guerre

___________________________________________________________________________ Dissertation: Alain, philosophe français du XX eme siècle, est connu en tant que professeur et journaliste. Il a été amené à étudier les fondements de la Justice dans son ouvrage: Le Droit de la Paix. C’est ainsi qu’il se dit: « Où donc est la justice? En ceci que le jugement ne résulte point des forces, mais d’un libre début devant un arbitre qui n’a point d’intérêt dans le jeu (…). Ce qui est juste, c’est d’accepter

appropriées, mais les déductions de certains réseaux doivent être clarifiées. Les déductions expliquent sommairement la thématique du poème. La formulation témoigne d’une maîtrise insuffisante des concepts symbolistes. La plupart des déductions sont justes, mais leur formulation ne permet pas de rendre compte de la signification de chacun des réseaux. Les déductions expliquent la thématique du poème de façon insuffisante. La formulation témoigne d’une compréhension limitée des concepts symbolistes

sujet dans une de ses œuvres nommer La république. Plus précisément lors d’un échange avec Glaucon ou celui-ci affirme que nul n’est juste volontairement, mais uniquement parce qu’il y est contraint. J’appuie les propos de Glaucon puisque nous restons justes puisque, nul ne veut être puni et l’injustice nous apporterait la punition. Mais au contraire on peut aussi croire qu’une personne peut être juste volontairement afin d’obtenir des satisfactions personnelles. De plus, ce n’est pas réellement possible

Les enfants ont plus besoin de modèle que de critique : Plan de dissertation Type : dialogique Introduction On aime à penser que toute mère devrait être durant l’enfance de sa fille, son modèle le plus important. Digne de confiance, aimante, elle incarnerait la protection et l’enfant la prendrait, comme modèle, même lorsqu’elle lui adresserait les plus vives critiques. Si la mère peut incarner parfois ce double rôle, nous allons tenter de vérifier si, comme le dit la citation, « les enfants

UN EXEMPLE DE DISSERTATION EXPLICATIVE La vie est cruelle : tel est le message que Guy de Maupassant livre au lecteur dans le conte « Aux champs ». Démontrez. Les auteurs réalistes s’efforcent de décrire la réalité sans l’embellir. Voilà Sujet amené sans doute ce qui guide Guy de Maupassant dans ses Contes normands et parisiens, plus particulièrement dans «Aux champs», un conte qui met en Sujet posé (on nomme l’auteur, l’oeuvre, le titre du scène des paysans et des bourgeois de la

Trouver des idées pour une dissertation Avant de construire son plan (autant d’étapes dans une dissertation que d’étapes dans l’argumentation de l’idée directrice), il faut, sans préjugé ni a priori, faire un inventaire des idées possibles ou des éléments d’idées (pour illustrer, pour argumenter ou pour limiter ; 1§ = 1 idée discutée). Pour cela, il faut partir à la recherche : • de références « cultivées ». • de références philosophiques. • d’exemples exemplaires de la vie quotidienne

DISSERTATION Y'A T'IL DES GUERRES JUSTES ? Vladimir llitch Oulianov ou Lénine, prônant déjà en 1905 la révolution bolchevique, déclarait que cette dernière était « de toutes les guerres la seule qui soit juste ». Ici règne cependant un paradoxe ; en effet, il semble difficile de concilier le terme de justice, reposant sur un idéal et des valeurs morales, à celui de la guerre, synonyme de drames et de violence. Sachant à quel point la guerre s'accompagne de souffrance, est – il cependant

URBANISME ET DEVELOPPEMENT DURABLE Concours de magister Dimanche, 12 octobre 2008 1ère EPREUVE: DISSERTATION (Durée: 2h, Barème /40) Développer, en trois pages au maximum, une réflexion sur l'un des sujets au choix ci‐dessous, de manière à démontrer vos connaissances générales, vos capacités de cibler la réponse et de construire un raisonnement, ainsi que vos aptitudes à la rédaction d'une dissertation scientifique. Sujet 1 : "Le temps, l'espace et la vitesse se combinent à travers l'histoire pour

Dissertation de Philosophie Tout d'abord, l'inégalité est une ou plusieurs différences, d'un ou plusieurs caractéristiques entre deux personnes, objets, classes sociales, etc. Il y a une multitude d'inégalités qui sont jugées justes ou injustes en fonction du domaines où elles sont présentes ou dans différentes situations. La problématique que nous proposons d'étudier est la suivante : « L'inégalité est-elle nécessairement injuste ? ». Dans un premier temps, on va voir que les inégalités