Les Lectures Au Couvent

et en déduisirent que «l'Ingénu» était, en réalité, leur neveu. Ayant retrouvé sa famille, «l'Ingénu» refusa de repartir avec les Anglais. M., Mlle de Kerkabon et leurs convives conclurent qu'il fallait le baptiser. Et ils se renseignèrent sur ses lectures pour évaluer ce qu'il restait à faire pour l'éduquer à leur religion.- CHAPITRE III : Le prieur de Kerkabon proposa à «l'Ingénu» de lire le Nouveau Testament. Celui-ci se prit au jeu et le lut rapidement. Il décida, à la fin de l'ouvrage, de devenir

déduisirent que « l'Ingénu » était, en réalité, leur neveu. Ayant retrouvé sa famille, « l'Ingénu » refusa de repartir avec les Anglais. M., Mlle de Kerkabon et leurs convives conclurent qu'il fallait le baptiser. Et ils se renseignèrent sur ses lectures pour évaluer ce qu'il restait à faire pour l'éduquer à leur religion. III - CHAPITRE III Le prieur de Kerkabon proposa à « l'Ingénu » de lire le Nouveau Testament . Celui-ci se prit au jeu et le lut rapidement. Il décida, à la fin de l'ouvrage

Rabelais va de ce point de vue plus loin que les autres humanistes, même Erasme. La part de lecture est considérablement réduite, et Gargantua ne recopie plus les ouvrages comme un scribe de couvent mais écoute les lectures qui lui sont faites. Par ailleurs, la lecture de la Bible est aussi un acte de foi et une célébration de Dieu, et non une controverse aride sur les points doctrinaux (l.4-7). C’est aussi une lecture claire et intelligible, un véritable acte de compréhension – « à voix haute et claire

féminité d’Emma. Elle change en fonction de ses états d’âme. Bandeau lorsqu’elle est sage, « anneaux noirs » de sa chevelure lorsqu’elle se veut sensuelle. 3- Le portrait psychologique : Elle a été éduquée dans un couvent, c’est là que son imagination s’enflamme à la lecture des livres romantiques. Après son mariage, Emma prend conscience de son ennui. Elle ne retient aucune discipline. Elle est de tempérament plus sentimental qu’artiste. A sa sortie, elle a pris la compagne en dégoût. Elle

Il y avait au couvent une vieille fille qui venait tous les mois, pendant huit jours, travailler à la lingerie. Protégée par l’archevêché comme appartenant à une ancienne famille de gentilshommes ruinés sous la Révolution, elle mangeait au réfectoire à la table des bonnes sœurs, et faisait avec elles, après le repas, un petit bout de causette avant de remonter à son ouvrage. Souvent les pensionnaires s’échappaient de l’étude pour l’aller voir. Elle savait par cœur des chansons galantes du siècle

pour son neveu et l’introduit dans le grand monde napoléonien en Italie. Hors de ces moments, Fabrice « ne savait rien au monde que faire de l’exercice et monter à cheval ». Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - La Chartreuse de Parme - StendhalChapitre II Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - La Chartreuse de Parme - StendhalL’abbé Blanès, curé de Grianta passe toutes les nuits au haut de son clocher ; Fabrice l’adore et le curé le laisse monter avec lui au clocher, faveur insigne de la part

les femmes. Dom Juan ne séduit pas que les paysannes par la parole. En effet, il a également enlevé Done Elvire du couvent avec cette fausse promesse de mariage. Le mariage, à cette époque est sacré, c’est pourquoi les femmes ont confiance en Dom Juan. C’est ainsi qu’Elvire a été prise au piège, comme une vulgaire paysanne, elle n’aurait pas quitté aussi facilement la clôture du couvent s’il n’avait pas été un aristocrate. Il a aussi su jouer avec les contradictions qui habitent cette femme : il parle

Lecture analytique de l’extrait 1 Manon Lescaut La mise en scène d’un souvenir Les étapes du texte : – jusqu’à « qui se retirèrent aussitôt » : le moment qui précède la rencontre est marqué par une sorte de neutralité (promenade sans but, personnages sans intérêt) ; il va servir à mettre en valeur le personnage de Manon et le choc qui va suivre ; – jusqu’à « maîtresse de mon cœur » : c’est le récit du coup de foudre proprement dit ; – jusqu’à « nul moyen de l’éviter » : dialogue entre les

de Garrigues et de « l’Etoile », en réalité Mademoiselle de La Boissière. I. LE PASSAGE NE SEMBLE PAS REMPLIR LA FONCTION D’INCIPIT Incipit = fonction informative + fonction incitative + pacte de lecture  Lieu/ personnages/ époque/ début de l’action (Où ? Qui ? Quoi ? Comment ? ) Pacte de lecture = lorsque l’auteur noue avec le lecteur un engagement. a) Mélange de registres de langues Formule inaugurale pour désigner le moment de la journée est une personnification (allégorie) du soleil qui

Résumé - Carmen Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Carmen - Prosper Mérimée Carmen est une nouvelle de Prosper Mérimée écrite en 1845 et publiée en 1847, et dont a été tiré le livret de l'opéra Carmen. Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Carmen - Prosper Mérimée Lorsqu'il publie Carmen, Mérimée s'est déjà rendu deux fois en Espagne. En 1830, il fait la connaissance d'Eugénie de Montijola, la future épouse de l'empereur Napoléon III. Il se rend en Espagne pour la seconde fois