Les Limites Du Corps Humain Dans Le Sport

DEVOIR 01 : PREMIERE PARTIE : synthèse  Le corpus de documents parle du sport sous différentes formes : le document 1 est un article de presse parut dans le journal la libre Belgique le 19 juin 2006 par Robert Redeker. Ce document d’argent et de limites. Le document 2 est un extrait de texte qui provient de la performance, une nouvelle idéologie, édition la découverte. Ce texte a été publié en 2004 par son auteur

est un article nommé « Sport : les ambiguïtés de la performance » d’ Isabelle Queval, le troisième est un dessin de Philippe Tastet paru sur le site philippetastet.com et le quatrième est un extrait de « Autoportrait de l’auteur n coureur de fond » de Haruki Murakami. Le sport peut avoir une utilité différente à travers chaque régime ou époque, nous allons confronter les différentes idées énoncées dans chaque document. Notre principale question est Le Sport a-t-il une limite ? En première partie nous

Introduction : Cette préoccupation du corps existe depuis de nombreux siècles mais elle a surtout concerné avant tout les philosophes et les religions. Pr faire de la sociologie du corps, on a recours à des philosophes car ces derniers ont donné les prémices de cette sociologie. On va s’intéresser au rapport du corps à la société, quelle est sa place. I. Origines et évolutions de la sociologie du corps Karl MARX : l’exploitation de la force de travail Il est le 1er à théoriser qu’il y a

qualités physiques nécessaires à la pratique du sport, à une bonne santé et à une bonne image de soi 2) Le développement de qualités humaines nécessaires à la pratique du sport aussi bien qu’à la vie en société hors du cadre scolaire 3) Le développement d’une réflexion personnelle sur la place de l’individu dans la société Doc 2 Texte non daté abordant le rôle du sport dans le domaine de la santé Le sport doit être promu, notamment dans les écoles Le sport est, en effet, bon pour la santé surtout chez

nécessaires à la pratique du sport, à une bonne santé et à une bonne image de soi 2) Le développement de qualités humaines nécessaires à la pratique du sport aussi bien qu’à la vie en société hors du cadre scolaire 3) Le développement d’une réflexion personnelle sur la place de l’individu dans la société Doc 2 Texte non daté abordant le rôle du sport dans le domaine de la santé Le sport doit être promu, notamment dans les écoles Le sport est, en effet, bon pour la

En quoi et comment le sport fabrique-t-il des surhommes ? Chaque années des athlètes font des performance de plus en plus extraordinaire. Si certain annoncent la fin des records, l'être humain ayant atteint ses limites, d'autres s'interrogent sur leur finalité, et jusqu’où l'homme ira-il. Le développement de la science, de la technologie ainsi que le dopage sont des facteurs qui joues sur la progression des performance humaine dans le domaine du sport. Le sport est une activité physique, institutionnalisé

Expression / Le sport, miroir de notre société ? Corrigé de la synthèse sur l’éducation physique Problématique : Le sport a-t-il un rôle à jouer dans l’éducation des jeunes ? Proposition de plan détaillé : I. Le sport est utile A) Le sport est utile pour l’individu Le sport est bon pour la santé (doc 1, 2 et 4) Le sport est bon pour l’esprit (doc 1, 2 et 4) B) Le sport est utile pour la vie en société Le sport développe les qualités humaines (doc 1, 4) II. La pratique du sport n’est profitable

Le sport et l’art. Introduction : Il existe plusieurs types d’arts (arts visuels, graphiques, oraux…) qui peuvent être transmise par le sport et le corps humain . Le corps humain sert a exprimé ou imagé de façon concrète des œuvres d’arts qui peuvent être abstraite. Il existe aussi des sports connotatif tels que la danse qui peut exprimer une histoire, la gymnastique , ceci sont des sports d’arts ou l’on recherche la perféction et dans lesquels la marge d’erreur est très faible. Deux étapes

CONSEQUENCES PHYSIQUES DU SPORT DE HAUT NIVEAU CHEZ L'ADOLESCENT Par Frédéric Brigaud Théorie Le sujet est extrêmement vaste alors commençons par en présenter ses fondements en nous posant quelques questions. 1- Qu'est-ce que le sport de haut niveau ? 2- Qu'est-ce que des adolescents, physiologiquement, morphologiquement, musculairement ? 3- Niveau de sollicitation et adolescence. 4- Les limites de l'organisme. Quelles sont les pathologies favorisées par la pratique du sport de haut niveau ? Que

Sport et Ethique. « Le but de l’olympisme est de mettre partout le sport au service du développement harmonieux de l’homme en vue d’encourager l’établissement d’une société pacifiste, soucieuse de préserver la dignité humaine en éduquant la jeunesse par le moyen du sport, pratique sans discrimination d’aucune sort et dans l’esprit olympique qui exige la compréhension mutuelle, l’esprit d’amitié, la solidarité et le fair-play » Coubertin , 1908. A l’origine du sport, Olympie dans de nombreuses