Les Machines Travaillent Elles Philo

interrogée au sujet de la pertinence des utilisations des TICE dans le cadre des Formations De Base et plus particulièrement, au niveau A1.1. Nos interrogations provenaient en premier lieu du potentiel des TICE pour l’évolution des pratiques pédagogiques. Elles étaient également suscitées par le fait que les technologies renouvellent les pratiques de lecture et d’écriture. L’écriture « numérique » se distingue en effet de celle manuscrite par les supports et la gestuelle qu’elle implique (Rouet, 2003 : 3)

religieux : le lendemain du Déluge (d’où la spirale de lumière). Silhouette de Noé. Turner influencé par sa pratique de l’aquarelle. Turner, Pluie, Vapeur, Vitesse, 1844 Première représentation d’une machine. Décalage d’échelle de proportion avec la barque en fond renforce l’aspect monstrueux de la machine. Turner va impressionner les impressionnistes grâce à sa lumière. John Martin, L’apaisement des eaux, 1834-1840 Influence direct de Turner dans le traitement de la lumière, dans l’espace important

minerais de fer et fabrication de l’acier) Le traité de Francfort a donné à l’Allemagne en Lorraine des régions riches en minerais de fer Il nous reste les régions pauvres qui vont être sauvées dans les années 1870 : on fait venir d’Angleterre une machine appelée Thomas-Gilchrist qui permet de faire de l’acier à partir de ce minerai de basse qualité Vague amélioration pendant quelques années mais inquiétude globale française 2) la crise boursière de 1882 et ses conséquences A) les faillites de

conversion en liquidités primaires est une vente comportant un risque de perte de capital ou une possibilité de gain, selon que leur cours (prix de marché) a baissé ou monté. Exemples : les obligations et actions, appelées « valeurs mobilières privées » si elles concernent des entreprises privées, ou « valeurs mobilières publiques » si ce sont des obligations ou emprunts d'Etat ou de collectivités publiques, ou des emprunts garantis par un Etat. Il faut savoir que plus un placement reste liquide, moins il

fond en comble par l’exploitation coloniale. Csqs sociales. La religion : arrivée des Occidentaux génère un certain nb d’éléments religieux. 3ème thématique : le nationalisme : comment elles accueillent la présence coloniale/occidentale. Comment elles se transforment dans les masses et les élites. Comment elles s’émancipent. Croisement, hiérarchie, comms intellectuelles. Rôle des femmes, métisses : croisement des stés coloniales. Présentation. 1850-1950 : période à l’échelle de l’hist :

modique de se faire tirer le portrait, toujours grâce à l'ordinateur, en reproduisant vos traits sur le papier à l'aide d'une adroite combinaison de caractères alphabétiques. Bien sûr, aujourd'hui toutes ces choses sont monnaie courante, mais à l'époque elles avaient de quoi surprendre le visiteur, même scientifique averti. Il existait aussi à San Francisco un célèbre magasin de verrerie. Dans la vitrine la lumière se réfléchissait à l'infini dans d'énormes blocs de verre brut subtilement teintés. L'un

les maths et les SVT sont indispensables). • Les élèves de ES développent des qualités d’argumentation et une culture générale non négligeables. • Le Bac ES est un Bac complet et équilibré où il y a moins de math qu’en S mais plus qu’en L, moins de philo qu’en L mais plus qu’en S, et une matière exclusive à la série ES : les sciences économiques et sociales… Taux d’inscription des bacheliers ES, L, S et STT dans l’enseignement supérieur en 2006 (France métropolitaine + DOM) ES Université (Bac + 3

domaine coutumier. Le roi peut intervenir pour modifier des règles qu’il juge inapplicables ou qu’il juge insuffisantes. Cette théorie de Jean Bodin revient à assumer la supériorité de la loi royale sur toutes les autres normes juridiques, même si elles n’émanent pas du roi. Bodin définit la souveraineté du roi comme le pouvoir de faire et de casser le lois dans tous les domaines. Cette théorie utilise donc la législation comme support d’une idéologie politique justifiant l’absolutisme. En pratique

la marche des machines; • les services rendus par une entreprise à une autre entreprise : publicité, conseils en organisation, etc. Remarque : Un même bien peut être, suivant ses utilisateurs et les circonstances, un bien de consommation ou un bien de production. Par exemple, l'électricité sera pour le particulier un bien de consommation puisqu'il satisfait le besoin d'être éclairé, de cuisiner ou d’être chauffé. Mais l'électricité permettant de faire fonctionner une machine sera pour l'entreprise

livre, sur La pédagogie institutionnelle, aujourd’hui2 , en travaillant ensemble à une exploration du travail accompli ces 30 dernières années, afin d’actualiser l’état des recherches sur ce terrain. Depuis 25 ans, Remi Hess et Gabriele Weigand travaillent ensemble, sur le terrain. Ces dernières années, ils étaient davantage tournés vers l’avenir, privilégiant le contact quotidien avec leurs élèves ou leurs étudiants, plutôt que l’évaluation de leur parcours pédagogique. Gabriele Weigand a été très