Les Misérables La Descente Commentaire

voyageurs se reposent. Le professeur et son neveu s’adonnent à des considérations scientifiques. CHAPITRES 26-30 Peu à peu, le mutisme de Hans les gagne. Le 7 aout, Axel perd de vue ses deux compagnons et le ruisseau qui les accompagnait dans leur descente. Axel sombre dans le désespoir. Sa lampe s’éteint peu à peu. Paniqué, il se cogne la tête et perd connaissance. L’obscurité est alors totale. Il se réveille enfin et perçoit au loin un bruit. La paroi conduit sa voix et celle de son oncle. Ils

pour «son grand enfant d’artiste» (page 208), au détriment du petit Jacques. Au hasard d’une promenade en fin d’après-midi, Claude découvre, «derrière la coupole de l’Institut, un coucher éblouissant tel qu’ils n’en avaient pas eu de plus beau, une descente au milieu de petits nuages, qui se changèrent en un treillis de pourpre dont toutes les mailles lâchaient des flots d’or.» (pages 211-212). Et il est désormais obsédé par cette vision, en proie au «travail sourd d’une germination» (page 214). Mais

 Il souhaite « tenir un registre fidèle de [ses] promenades  solitaires et des rêveries qui les remplissent » (p. 45) car, y trouvant réconfort et « extases » (p. 46),  c’est un moyen pour lui de les revivre. Ainsi, l’auteur revient sur son accident survenu le 24 octobre  1776, dans la descente de Ménilmontant, où une chute lui a fait perdre connaissance. Rousseau se souvient de cet accident comme d’un « moment délicieux » (p. 49) car, pendant quelques instants,  il a perdu conscience de son identité. Cet état d’euphorie se rapproche pour lui de l’état originel 

des épreuves écrites de l' É.A.F. ................ 6 Fiche méthode n°1 : Rédiger une réponse aux questions sur le corpus ................................................................................................ 10 Fiche méthode n°2 : Le commentaire de texte ........................12 Fiche méthode n°3 : La dissertation ...............................................15 Fiche méthode n°4 : L'écriture d'invention ..................................18 B. Grille d'autoévaluation ..........

l'occasion desquelles Clémenceau salua la mémoire de celui qui fut "un moment de la conscience humaine", Germinal, treizième roman du cycle des Rougon-Macquart, reste à ce jour le roman le plus lu de Zola, jouissant d'un prestige égal à celui des Misérables. Ce roman épique, symbolique, fantasmatique, offrant une foisonnante complexité, dont le titre est riche de significations multiples, est aussi un extraordinaire roman-feuilleton et une enquête, où brille l'éclat d'un style. Plus profondément encore

Mettre en place la notion de mouvement littéraire et culturel - Mettre en place le contexte du naturalisme - Déterminer la doctrine naturaliste ÉCRITURE / MÉTHODE - Maîtriser la rédaction de la question de synthèse - Découvrir la méthode du commentaire. ÉTUDE DE L’IMAGE - Comparer naturalisme et impressionnisme. MAÎTRISE DE LA LANGUE - Maîtriser l’analyse des points de vue - Savoir analyser le recours à différents types de discours rapportés. - Savoir repérer et analyser les registres

« Paris », Poèmes de la France malheureuse, 1939-1945. Question Confrontez ces quatre poèmes en faisant apparaître leurs points communs et ce qui les distingue. Travaux d'écriture Vous traiterez l'un des sujets suivants : Sujet 1 : commentaire de texte Vous commenterez le poème de Supervielle, « Paris » (Texte 4). Sujet 2 : dissertation Pour le poète, parler du monde est-ce forcément parler de soi ? Vous répondrez à cette question dans un développement construit et illustré d'exemples

ds des conditions pour cette saleté deviennent dégradantes ; on est dans un processus quasi volontaire de déshumanisation ; La situation de misère , pour être supportable, vont chercher une situation pire ; rassurer son orgueil en trouvant plus misérable que soi ; Barbusse a crée la symbolique de la déshumanisation en travaillant sur la déconstruction … stratégie d’écrivain, il se permet des choix qu’il ne pourra plus maintenir . Jeudi 23 février : test de lecture de la condition ; jeudi

procédé et l’interprétation de ce procédé ou sur les caractéristiques de l’objet d’étude qu’illustre(nt) le(s) texte(s) sur le(s)quel(s) porte la question. Les réponses aux questions de lecture, tout comme le développement des axes de lecture du commentaire prennent la forme de paragraphes entièrement rédigés et bien structurés. Des liens logiques relient les différentes étapes de chaque paragraphe. Voici les trois étapes indispensables de votre réponse : La phrase introductive La première

tragique qu'aux rares moments où il devient conscient. Sisyphe, prolétaire des dieux, impuissant et révolté, connaît toute l'étendue de sa misérable condition : c'est à elle qu'il pense pendant sa descente. La clairvoyance qui devait faire son tourment consomme du même coup sa victoire. Il n'est pas de destin qui ne se surmonte par le mépris. Si la descente ainsi se fait certains jours dans la douleur, elle peut se faire aussi dans la joie. Ce mot n'est pas de trop. J'imagine encore Sisyphe