Les Mutations Sociales En France De 1945 A Nos Jours

économique et social français depuis 1945 La société française d’après guerre doit se reconstruire socialement et économiquement car elle a subi de nombreux dommages. Pour cela, elle a du créer son propre modèle économique et social. Cependant, ce modèle va subir plusieurs modifications ce qui nous amène à nous demander : quels ont été les facteurs qui ont contraint la France à adapter son modèle ? Nous verrons pour cela dans une première partie, la situation de la France de 1945 à 1950, dans

Régional de Haute Normandie DIPLOME D’ACCES AUX ETUDES UNIVERSITAIRES D.A.E.U. Objectifs Permettre à des adultes d’accéder à l’enseignement supérieur, de passer des concours de la fonction publique ou d’occuper des emplois ouverts aux titulaires du baccalauréat. Le DAEU confère exactement les mêmes droits que le baccalauréat. La formation qui prépare au DAEU peut aussi permettre de se remettre à niveau dans certaines matières. Avoir interrompu ses études depuis au moins deux ans et répondre aux

État et société en France de 1830 à nos jours Être ouvrier en France (1830 – 1975) Les mutations de l’Europe au XIXe siècle - qu’elles soient économiques, sociales ou politiques - ouvrent une phase nouvelle dans l’histoire de l’humanité. On étudie ces mutations à travers l’histoire de la France, de 1830 à nos jours 1. Être ouvrier en France (1830 – 1975) Une situation au moins - 1892, la grève de Carmaux et Jean Jaurès - 1936 : les occupations d’usine - Être ouvrier à … (exemple dans une ville

Thème I : Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle Chapitre 1 : Croissance* et mondialisation* depuis le milieu du XIXe siècle. Intro : - Transformations économiques - Transformations sociales - Appréhension des mutations économiques mondiales au XIXe siècle. 1820 : début de la croissance économique et moderne. La croissance induit la mondialisation et vis-versa qui commence au milieu du XIXe siècle jusqu’en 2007-2008

LA REUNION DE 1945 à nos jours Intro : Depuis 1945, la Réunion a totalement changé de visage : en 1945, c’était une colonie sous- développée dans laquelle 80 % des 241000 habitants vivait dans des conditions déplorables dont l’indicateur le plus révélateur était un taux de mortalité parmi les plus élevé du monde. Société dominée par une caste de planteurs et de sucriers richissimes qui perpétuaient le système de la plantation coloniale mis en place dès la création de la colonie ! Aujourd’hui c’est

Histoire. Thème 1:Croissance, mondialisation et mutations des sociétés. Chapitre 1:Croissance Depuis 1850 les pays industrialisés connaissent une croissance sans précédent fondé sur l'industrialisation. Cette croissance connaît des phases d'accélérations et de reculs. *Quelles sont les caractéristiques de la croissance dans le monde depuis 1850 ? -Les différentes phases de la croissance. -Inégale dans le temps. (Crise de 1929) Croissance:Accroissement soutenu et durable de la production des biens

TRAVAIL ET INTEGRATION SOCIALE ! ! ! Les sociétés modernes sont constituées de différents groupes sociaux tels que la famille, l’école, ou l’entreprise. On définit la notion d’intégration comme la capacité qu’a un individu à tisser des liens plus ou moins forts avec ces différents groupent sociaux. Plus les liens sont forts et nombreux, au mieux l’individu sera intégré dans la société.! Le travail est une activité fondamentale des sociétés et est communément considéré comme un vecteur

A1 PGE 1 Dossier de culture générale (Informatique) * Les mutations sociales dans différents domaines 1. Les mutations de l’emploi au cours de ces 50 dernières années (P.2) 2. La parité homme/femme. (P.6) 3. Le racisme. (P.10) 4. Les mutations sociales dans le sport. (P.12) I /Les mutations de l’emploi au cours des 50 dernières années: Introduction : Depuis 1945, l’emploi ne cesse de muter. En effet, de nombreux changements sont constatés

Terminale - Histoire - documents d’accompagnement - source Aix-Marseille Le monde, l’Europe, la France de 1945 à nos jours http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/program/b2004_hg_ter_acc.pdf Le programme de terminale se fixe pour ambition l’intelligence d’ensemble de la période contemporaine, par l’approche croisée des grands axes de l’évolution, de notions opératoires et d’un nombre maîtrisé de connaissances factuelles. Au fil de l’année, l’étude plus approfondie d’événements soigneusement

: Quelles sont les différentes phases et les caractéristiques de la croissance économique de 1850 à nos jours ? PROBLÉMATIQUE PLUS ÉLABORÉE : Comment est-on passé d’une croissance forte à une croissance lente depuis 1850 ? PLAN DÉTAILLÉ ET MOTS-CLÉS : 1. 1850-1945 : Une croissance portée par l’industrialisation. A- Les moteurs de cette phase de croissance.  Etude de cas : Usines Krupp à Essen (Allemagne) + Publicité Ford.  2 ème vague d’industrialisation impulsée par les innovations