Les Nouvelles Technologies De L Information Et De La Communication Modifient Elles Les Caracteristiques Du Lien Social

production...) et au dela de l'industrie. Elle remodèle la structure sociale et a des implications sociales voir politiques importantes (Mouvement des ouvriers). Le terme de « Révolution Industrielle » a été utilisé pour la première fois par Adolphe Blanqui (dont le frere Auguste, est révolutionnaire). Le monde bouge et il anticipe tres tot ce mouvement. Il fait le lien entre progrès technique, développement technique et évolution sociale : Coeur de la dynamique de la R.I Les historiens sont divisés :

qui l’entourent, cependant, ce concept touche l’intérieur même de l’entreprise. L’entreprise est, en effet, une zone de conflits et de tensions entre plusieurs cultures professionnelles, régionales, voire nationales. Cette communauté économique et sociale hétérogène à besoin de cohérence pour fonctionner de façon optimale. La culture d’entreprise contribue à une vision commune de tous les salariés qui composent cette communauté. Dans une première partie, l’accent sera mis sur la notion de culture d’entreprise

Université Catholique de Louvain LOUVAIN SCHOOL OF MANAGEMENT Analyse et recommandations sur l’utilisation des applications du Web 2.0 dans la communication en business-to-business Etude de cas : Wide Gallery Directeur : Manuel Kolp Mémoire-projet présenté par Julie Tessier en vue de l’obtention du titre de Master en Sciences de Gestion Année académique 2010 - 2011 Avant propos En guise d’avant propos

originaux et créatifs de Bernard Miège sur les industries culturelles et plus généralement sur les rapports entre information - communication, technologies, société et logiques sociales appellent la reconnaissance que ce petit opuscule a pour ambition d'exprimer. Le SIF1 a invité Bernard Miège le 13 janvier 2006 pour un échange d'idées autour de son ouvrage L'information - communication, objet de connaissance2. Bernard Miège fait partie des chercheurs qui ont permis l’instauration d’un mode de coopération

croissante et considérable des loisirs numériques, le développement de nouveaux univers de jeux virtuels marque incontestablement un nouveau tournant et apparaît comme un nouvel avatar d’une mutation technologique sans précédent dans l’histoire des sciences et des techniques qui rend l’ensemble de la communauté politique, éducative sociale et associative démunie. Pour résumer l’état d’esprit de l’UNAF qui se veut ni alarmiste ni angélisant, citons les propos du professeur Jean-Luc Vénisse, chef du service

comme la marque-gamme qui associe une ensemble de produits homogènes sous une même marque (ex : Renault, Peugeot, ...) ou la marque-ombrelle qui regroupe un ensemble de produits hétérogènes répondant à des besoins spécifiques mais ayant souvent une technologie ou des caractères communs (ex : Moulinex, Bosch, ...). Dans certains cas, la marque devient elle-même le nom générique (exemples : frigidaire, fermeture-éclair, Lego, Mobylette) ; • la marque véhicule l'image de l'entreprise et contribue à

du constat que finalement il faut rassembler des individus ds ces ensembles (org) et il faut également prendre en considérations qu’ils vont passer une gde partie de leur vie ds ces structures. Autre caractéristique : on s’aperçoit que ces structures présentent des caractéristiques communes, elles doivent répondre à des problématiques similaires et c’est pk les théoriciens tentent de comprendre ces entités. 1)L’approche des juristes Tt d’abord ils la perçoivent comme un objet de droit

Université Moulay Ismail Faculté des sciences juridiques Économiques et sociales Master : Economie et Stratégie des Institutions Financières Matière : marketing stratégique Encadré par : Mme Belmouse Preparé par : M.Amine Radouane M. EL-HAJJAB Nabil Année universitaire : 2010 /2011 PLAN Introduction

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Histoire et géographie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Sciences et technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SOMMAIRE Définition de la mondialisation des techniques de la communication I/ Identifier les différents moyens de communication 1. Médias classiques 2. Multimédia 3. Internet 4. Internautes 5. NTIC II/ La mondialisation désigne l'expansion et l'harmonisation à l'échelle mondiale des liens d'interdépendance entre les nations, les activités humaines et les systèmes