Les Nouvelles Theories De La Communication

LES ENJEUX DE LA COMMUNICATION Le texte est issue de « L’explosion de la communication » par Philippe Breton dans le chapitre « Les enjeux de la communication. La communication : Objet, perspective ou inter discipline ? » Philippe Breton est né en 1951. C’est un professeur des universités au Centre universitaire d'enseignement du journalisme (CUEJ) à l'Université de Strasbourg.  Il est chargé de mission « Vie démocratique » auprès de la présidence de l'Université de Strasbourg. Il est directeur

INTRODUCTION I. APPROCHE HISTORIQUE II. RAISONNEMENT SYSTEMIQUE A. LA THEORIE DES SYSTEMES a. Définition et propriétés des systèmes b. Concepts majeurs des systèmes B. THEORIE DE LA COMMUNICATION a .Définition de la communication b. Le système de communication c. L’axiomatique de la communication III. CONCEPTUALISATION SYSTEMIQUE DE LA FAMILLE A. LA FAMILLE EN TANT QUE SYSTEME

Découverte des champs de communication « La communication n’est pas une science mais elle appelle les sciences » Epistémologie = Resituions de théorie (avantages, inconvénients de chaque théorie) I. L’approche fonctionnaliste Harold Lasswell Paul Lazarsfeld Marshall McLuhan II. Le courant structuraliste Ferdinand de Saussure Roman Jakobson Roland Barthes J.L. Austin III. Systémique et cybernétique Théorie Mathématique de l’information (Claude Shannon) Cybernétique (N.Wiener) Théorie des systèmes (L

------------------------------------------------- Introduction : Les sciences de l’information et de la communication d’Alex Mucchielli. Professeur à l’Université Paul Valéry-Montpellier III de 1980 à 2008, il est le fondateur du département des Sciences de l'Information et la Communication en 1989. D’autre part, il est responsable du Centre d'Étude et de Recherche en Information et en Communication (CERIC). Son approche s'inscrit dans l'héritage de l'École de Palo-Alto (théories systémiques à l’étude des relations humaines). En effet, il

RELEVE DE NOTES RELEVE DE NOTES Année universitaire 2009-2010 Année universitaire 2009-2010 LICENCE UNIVERSITE DE BOUAKE U.F.R. COMMUNICATION, MILIEU ET SOCIETE DÉPARTEMENT D’ANTHROPOLOGIE ET DE SOCIOLOGIE N°CE: Né le à : UNITES DE VALEUR 304 Théories sociologiques contemporaines Nationalité : IVOIRIENNE MATIERES Sociologie de l’action collective Théories du capital social et humain Notes Total Mention 54,00 109,00 Validée Passable 55,00 TOTAL U.V. OBTENUES : 1/8 DECISION

Sciences de l’Education- Master Communication et Formation dans les Organisations La théorie de l’information et des systèmes Travail de recherche Préparé par : REHEMA AHMED ABDALLAH Encadré par : Madame JAMAYI Plan Introduction…P.03 I. Définitions de base………………………………………………………………..P.04 1. Théorie 2. Théories de la communication 3. Théorie de l’information 4. Théorie des systèmes II. Caractéristiques

Théorie de la communication Définition : dialogue entre deux personnes La communication est une discipline complexe. Elle s’établit par différents supports : les médias, l’écriture, mais aussi la voix. Elle sert en effet à transmettre des messages ou des informations. C’est une discipline qu’on étudie et qu’on observe : les sciences de l’information et de la communication s’établissent. On réfléchit alors à la construction d’une société basée sur cette discipline qu’est la communication.

Courants fondateurs de la communication Courants Fondateurs et/ou Adhérents Science de référence Problématique Méthode de travail Théories *** Shannon et Weaver Mathématiques Transmission d’information Renseignements militaires L'information est transmise de manière linéaire,- L'information est quantifiable. Pour définir l'information Shannon et Weaver se basent sur le 2e principe de la thermodynamique (science des machines à feu) énoncé par Carnot : " dans un système physique, l'énergie

de Palo-Alto prés de Sanfransisco. Trompeuse, elle l’est pour deux raisons : d’une part, il n’y a jamais eu d’école proprement dite. Le terme désigne des chercheurs ayant eu des affinités de travail communes : la thérapie clinique et les théories de la communication inter-individuelle. D’autre part, il n’y a pas eu un mais deux regroupements de chercheurs : Bateson et Jackson dans un premier temps, Watzlawick et quelques autres dans un second temps. Ces deux temps correspondent à deux moments consécutifs

MASTER 2 Mémoire de fin d’étude Etudes et Recherches en juin 2006 Sciences de l’Information et de la Communication Année universitaire 2005-2006 La réactualisation de l’idée autogestionnaire dans le contexte du renouvellement des formes organisationnelles Présenté par : Suzy Canivenc Directeur de mémoire : Christian Le Moënne Codirecteur de mémoire : Catherine Loneux