Les Philosophe Du 17eme Siecle

d’autres en ce qui concerne les fables : pas d’invention en ce qui concerne le fond, au contraire de la manière (cf deuxième partie) Ajouter exemple de ses thèmes chez d’autres auteurs Honnête homme, philosophie 18ème siècle : siècle des lumières La Fontaine : philosophe, s’inscrit dans l’idéal de l’honnête homme => recherche la sagesse « Rien n’est si dangereux qu’un ignorant ami ; Mieux vaudrait un sage ennemi » => dénonciation des excès => modération dans les désirs « Un tiens vaut

reine du monde '' chose la mieux partagé dans le monde. Citation qui fait autorité. Ouverture : Blaise Pascal, 17ème siècle, '' Les pensées'' classe la coutume dans puissance trompeuse, tout ce qui nous éloigne de la vérité, avec l'imagination et l'illusion et de ce qui compte c.a.d Dieu. 2.Montaigne, des « Cannibales » Montaigne ( 1533-1592) écrivain philosophe, auteur d'une seule œuvre : '' Les essais, œuvre de toute sa vie. Pendant la renaissance, courant : humanisme. Commence

théocratiques, Dieu est censé gouverner lui-même. Au Moyen-Age la justice est considérée comme la fonction 1ère du roi. Saint Louis a été un Roi très attentif à la justice. La justice déléguée se retrouve en cours de la procédure et en aval. C’est au 17ème siècle qu’on va mettre en place la procédure de cassation (le roi peut casser la décision d’une cour, d’un tribunal). La possibilité de gracié quelqu’un qui a été condamné. Une justice qui a été usurpé au milieu du Moyen-Age, tout une série d’autorité

contrainte Dans un autre sens du mot liberté ; cette expression ne veut rien dire. Cet autre sens : la liberté c’est de choisir. I. L’homme choisit il ? A .Descartes : Le libre arbitre. Capacité de choisir. Descartes est un philosophe du 17ème siècle. Les phénomènes naturels ne sont pas libre (ils ne proviennent pas d’un choix). Cette théorie ce nomme le déterminisme. « Théorie selon laquelle les phénomènes sont produits par des causes antécédentes qui les provoquent de manière nécessaire

points communs, des conceptions affichées. Au 16ème siècle => 2 grands mouvements : L'Humanisme et le Pléiade. L'Humanisme s'inspire beaucoup des textes de l'antiquité et qui a un goût particulié pour le savoir, l'hommes est au centre des préocupations intellectuelles. La Pléiade, nom qui vient d'une constellation, est un mouvement qui se concentre sur la poésie qui cherche à rénover mais en retard dans l'influence des textes anciens. Au 17ème siècle => 2 grands mouvements : Le Baroque et le Classicisme

nous avons une fable, « Le Philosophe scythe », de La Fontaine (1693). Puis nous avons un poème, « Le Mondain » de Voltaire (1736). Et pour finir nous avons un extrait la « Cinquième promenade » dans les Rêveries du Promeneur solitaire (1776-1778). Nous nous demanderons de quoi chaque auteur fait dépendre le bonheur. Tout d'abord, les auteurs des deux premiers textes appartiennent au 17ème siècle, tandis que les auteurs des deux derniers appartiennent au 18ème siècle. Ensuite, les genres d'écritures

moyen propice au questionnement sur l’homme ? …... = FINI …….=FINI MAIS RAJOUTER ARGUMENTS SI POSSIBLE INTRO : Le mot littérature, issu du latin « litteratura », apparaît au début du XIIe siècle avec un sens technique de « chose écrite ». Il évolue ensuite avant d'atteindre aux XVII-XVIIIe siècles son sens principal d'aujourd'hui. Elle est ainsi définie par un ensemble d'œuvres qui utilisent les moyens du langage et auxquelles on reconnaît une valeur ou une intention esthétiques. Faire partager

déterminer une réflexion opposé à la religion. L'émancipation commence au 16 et 17ème siècles, suite aux découvertes de Galilée qui révolutionnent les sciences modernes. Galilée reprend la théorie copernicienne de l'héliocentrisme qui s’oppose alors aux théologiens partisans de l'église romaine. En mettant en avant sa théorie, il crée une remise en cause des principes naturels et créer l'étonnement des penseurs du siècle. Dans le prolongement de ces décou-vertes, l’édifice du christianisme continue

ces connaissances. La place centrale de l'éducation que les philosophe accorde. Favorisée les progrès de l'humanité en donnant aux enfants dès leurs plus jeune âge le fondement d'un savoir rationnel sur le monde. Ex :Rousseau écris sont traiter : Emile ou de l'éducation(1762) Ex:Melle le prince de Beaumont = le magasin des enfants. Les traités de l'éducation fleurissent à cette époque. b)Le siècle des philosophes. Le philosophe est naturellement la figure centrale des lumières, pourquoi 

I. Evolution des idéaux de beauté, des valeurs qu'ils transmettent, et du statut de la femme. L'apparence à travers les siècles renvoyait des valeurs essentielles valorisées lors de ces différentes époques mais elle témoignait aussi du statut de la femme dans la société. Nous étudierons l'influence que la religion a pu avoir sur la perception de la perfection féminine. Nous expliquerons aussi en quoi des changements sociaux grâce aux Lumières notamment, et technologiques, comme l'urbanisation