Les Procédés Du Cid

Commentaire organisé Le Cid de Pierre Corneille Pierre corneille est un poète dramatique français, il naît à Rouen en 1606 et il décède à Paris en 1684. Cet écrivain du XVIIème siècle qui trouve sa véritable voie dans la tragédie, devient célèbre grâce à son ?uvre écrite en 1637 : ?Le Cid’. Cette tragi-comédie sera représentée pour la 1ère fois en 1636/37. Ce poète appartient au Classicisme. Le Cid est une tragédie qui raconte le dilemme de Rodrigue. En effet, celui-ci se retrouve dans une situation

L’argumentation– questions en vue de l'entretien (corpus : La Fontaine « les Loups et les brebis », Corneille « Le Cid, I,6, Voltaire extrait de Memnon, Montaigne « De l’amitié » + lectures cursives dont Le Vicomte Pourfendu d’ltalo Calvino) LE MOUVEMENT/AUTEURS/CONTEXTE 1) En quoi La Fontaine est-il un auteur classique ? 2) Qu’est-ce que le classicisme ? 3) Dans quel contexte politique et social vivent La Fontaine et Corneille ? 4) Quels sont les protecteurs de La Fontaine ? Pourquoi

Commentaire composé LE CID 1.6Le dilemme Le Cid est une tragie-comédie écrite par Corneille en 1637. L’auteur, c’est inspiré » d’un auteur espagnol retraçant l’histoire d’un héros espagnol : Le Cid de Campeador. Ne répondant pas aux codes des trois unîtes du théâtre classique, elle subit une querelle. Le Cid est une tragédie qui raconte l’amour douloureux entre Chimène et Rodrigue. Corneille raconte l’histoire d’une jeteuse que ses ainées condamnés au renoncement et dont les senIents poussent

au style. Ainsi tous les procédés employés par un auteur pour créer une certaine expression, un certain effet sur le lecteur, relèvent de l’elocutio; identifier et analyser ces procédés, c’est donc s’intéresser à toutes ces figures qui participent à l’art du style pour saisir et comprendre les significations d’un texte. II) Les figures de style, ou figures de rhétorique Adjonction : Elle fait dépendre d'un mot ou d'une expression plusieurs termes par un procédé d'accumulation. Exemple :

|V A S F E | INTRODUCTION : La vérification approfondie des situations fiscales d’ensemble a été introduite par la loi de finances pour 1992 et définie en son article 131 Bis du CID. C’est une procédure de contrôle qui consiste à mettre en exergue les écarts existants entre les revenus déclarés par le contribuables ( personne physique ) et entre les revenus dont il dispose réellement à travers des opérations

énigme. On parle alors de métaphore directe : Euphémisme n. m. Figure de style qui consiste à remplacer une expression qui risquerait de choquer, par une expression atténuée. Ex: «Demandeur d'emploi» est un euphémisme pour désigner un chômeur. Le procédé inverse est l'hyperbole. Synecdoque n. f. C'est un cas particulier de métonymie: On prend le tout pour la partie ou la partie pour le tout. Ex: le tout pour la partie; Metz a gagné la finale (pour «les joueurs de l'équipe de foot de Metz»...)

LE CID Pierre Corneille Livre du professeur Marie-Aude de Langenhagen agrégée de lettres modernes L'étude du Cid (1637) s'inscrit parfaitement dans le cadre des programmes de seconde et de première : la tragi-comédie de Corneille permet de travailler les objets d'étude « théâtre », « théâtre et représentation » (2de et 1re) et « un mouvement littéraire du XVIe au XVIIIe siècle » (1re). PRÉREQUIS ET PRÉLIMINAIRES Les points développés ci-dessous exposent les connaissances indispensables pour aborder

_______________________________________________________                                                   * CHIASME Le chiasme associe deux à deux des termes dans une construction croisée (ABBA).  ex : "Vous êtes aujourd'hui ce qu'autrefois je fus." (Corneille, Le Cid) ____________________________________________________________ _______________ * ENUMERATION Série plus ou moins longue de mots ou groupes de mots de même nature grammaticale. ex : ____________________________________________________________

FIGURES DE STYLE 1/ Figure d'insistance • La répétition est un procédé qui reprend le même terme ou la même expression. → « Elle rencontra Candide en revenant au château, et rougit ; Candide rougit aussi. » (VOLTAIRE, Candide, 1759) • L'anaphore est la répétition d'un même mot au même endroit d'une phrase, d'un vers ou d'un paragraphe. Elle met le mot en valeur et donne du rythme au texte. → « Te voici à Marseille au milieu des pastèques Te voici à Coblence à l'hôtel du géant Te voici à Rome

-> fin des guerres de religion - 1618 -> 1648 : « La Guerre de 30 ans » - 1672 -> 1678 : guerre France / Hollande - 1686 -> 1697 : guerre de la ligue d’Augsbourg * Genres / Registres : Le théâtre classique : - Tragédies (Le cid de Corneille 1637 / Phèdre de Racine 1677) - Tragi-comédies (Dom Juan de Molière 1665) - Comédies (Le malade imaginaire de Molière 1673) - Règle des trois unités (unité de temps/de lieu/d’action) et règle de vraisemblance et de bienséance