Les Rimes

1er en 1517, le poète devient l'un des protégés de la cour. Dans cette epitre, c'est-à-dire lettre adressée au roi, Marot compose ces vers pour demander au roi une pension. Pour obtenir ses faveurs ils déploie toute sa maitrise des rimes. Cet epitre composé de rimes équivoquées a pour sujet la poésie en train de s’écrire. Nous pouvons donc nous demander comment Marot fait-il d’une épitre destinée au roi pour obtenir ses faveurs le témoignage de sa maîtrise de l’art poétique ? 3 parties : V1

puis deux tercets. Cependant, on s'aperçoit très vite que le poème ne répond pas aux exigences de ce sonnet français. En effet, si l'alternance entre rimes masculines et rimes féminines est parfaitement respectée, le schéma de rimes s'éloigne toutefois de manière importante du schéma canonique (a/b/b/a – a/b/b/a – c/c/d – e/e/d). Tout d'abord, les rimes embrassées des quatrains sont différentes d'une strophe à l'autre – on notera ce changement en différenciant a) « – reux » de a') « – tie » et b) «

Terminologie Littéraire (La Poésie) LES RIMES Les rimes sont de reprises de phonèmes situés en fin de vers. • Rime pauvre : reprise de la même voyelle (battu / perdu) • Rime suffisante : reprise d'un groupe constitué d'une voyelle et d'une consone (final / Bancale) • Rime riche : reprise d'au moins trois phonèmes (porte / morte ; cheval / rival) • Les rimes féminines sont celles qui se terminent par un e muet (mouette, délire, heure, vivre) • Les rimes masculines sont les autres (ardeur, vision,

courtoise, ou plus personnelles et plus lyriques : rondeaux et ballades (faire des fiches), voir la poésie de François Villon (1431 – 1463). Marot reprend cette tradition poétique pour l’amener à un sommet de virtuosité : jeu sur les mots, les rimes. La Brigade et la Pléiade Elles poursuivent le travail de Marot et font de la poésie un genre à part entière. Ce ne sont pas des « écoles » littéraires, mais des groupes de jeunes poètes passionnés par l’Humanisme qui en à peine dix ans vont faire

excellence, appelé ainsi pace qu’il a été utilise pour la 1èere fois dans le « Roman d’Alexandre », œuvre du Moyen Age). Le schéma des vers est « ABAB », des rimes féminines (la rime A qui termine par E muet) et de rimes masculines (rime B). On note une richesse des rimes : - rimes écho (1 mot rime repris dans l’autre rime « mers-amers ») - rimes riches (« honteux-eux ») ; très riches (« planches-blanches ») - une assonance (élément d’imperfection) mais compensé par le fait d’être écho (« laid-volait »)

3) les Rimes La rime est le retour d’un même son en fin de vers. La rime est « féminine » quand elle se termine par un e muet (ange/fange), dans tous les autres cas, elle est masculine (lâcheté/bonté) La richesse de la rime dépend du nombre de sons communs : Pour un son, elle est dite « pauvre » (bijou/caillou) ; Pour deux sons, elle est dite « suffisante » (lion/émotion) ; Pour trois sons, elle est dite « riche » (village / volage) 4) La disposition des rimes Les rimes peuvent suivre

les différentes figures de style montrent aussi la beauté du poème. Les rimes utilisées ne sont que des rimes riches et suffisantes. Dans les 2 quatrains, les rimes sont alternées «rivières», «fière»- rimes riches- et «haillons» et «rayons» - rimes suffisantes- tout comme «nue» et «nue» ou encore «bleu» et «pleut». Dans les 2 tercets, le schéma des rimes est AAB CCB et les deux premiers vers des deux tercets sont des rimes riches mais le troisième vers de chacun des deux est une rime suffisante

par le voyage de l'auteur aux Mascareignes mais aussi par la liaison entre Baudelaire et Jeanne Duval. Il s'agit d'un sonnet écrit en alexandrins, il est régulier car dans les deux quatrains il y a deux fois la forme ABBA (rimes embrassées) et dans les deux tercets il y a 4 rimes croisées. Joachim du Bellay est un poète français né vers 1522 à Liré, en Anjou, et mort le 1er janvier 1560 à Paris. Sa rencontre avec Pierre de Ronsard fut à l'origine de la formation de la Pléiade, groupe de poètes auquel

en page Les vers, réguliers ou non, sont souvent regroupés en strophes dont l'organisation est définie par la place des rimes. ➢ Quelques vers à connaître : L’hexasyllabe : 6 syllabes L’octosyllabe : 8 syllabes Le décasyllabe : 10 syllabes L’alexandrin : 12 syllabes ➢ Trois types de rimes Rimes suivies / plates (aabb) ou rimes croisées (abab) ou rimes embrassées (abba) La mise en Image La poésie privilégie tous les moyens qui donnent à voir et à imaginer parce que :

de rime ou au moins d’assonance à la fin des hémistiches. Montrez que Rimbaud utilise ce procédé dans la première partie : pour cela, placez les césures et analysez les sons que vous y trouvez. e) Analysez la valeur phonétique et l’organisation des rimes du poème dans sa première partie. Quelles règles particulièrement rigoureuses s’impose Rimbaud ? f) Les voyelles contenues dans le mot « Ophélia » produisent-elles dans le poème des échos sonores comparables à ce que nous avons observé pour les consonnes