Les Rimes

plus vivant et plus plaisant à lire. On remarque également qu’il y’a différents rimes, on a des rimes plates (vers 1 –2) : « Un mal qui répand la terreur, Mal que le Ciel en sa fureur, ». Puis nous avons des rimes embrassés (vers 3 – 6) : « Inventa pour punir les crimes de la terre, La Peste [puisqu'il faut l'appeler par son nom] Capable d'enrichir en un jour l'Achéron, Faisait aux animaux la guerre. » Puis rimes croisés (vers 12 – 15) : « Ni Loups ni Renards n'épiaient La douce et l'innocente

hétérométriques combinant un vers en alexandrin suivi d’un vers en octosyllabe. Cette alternance est régulière à travers tout le poème. La régularité est aussi prévalente avec la dynamique des rimes croisées car il y a homophonie AbAb, CdCd, etc. De la même manière, Victor Hugo respecte minutieusement l’alternance des rimes en commençant par une rime masculine puis féminine et ainsi de suite jusqu’à la fin. Bien que ce poème ne présente aucune extravagance au niveau structure basique dite classique, Hugo

et de deux tercets. Néanmoins, sachant qu’une strophe est forcément composée d’un système de rimes clos, il est nécessaire de réunir ces deux tercets en un seul sizain pour suivre cette règle. Le système des rimes du sonnet est lui aussi très codifié : les deux quatrains possèdent les mêmes rimes embrassées, puis le sizain se compose d’un distique et d’un quatrain de rimes croisées. La combinaison originale du sonnet est donc abba abba ccdede. Cette forme est appelée

fier/ dé/dain. » 2) Rimes et sonorités La rime est le retour d’un même son en fin de vers. La qualité de la rime dépend du nombre de sons communs : pour un son, elle est dite « pauvre » (bijou/caillou) ; pour deux sons, elle est dite « suffisante » (lion/émotion) ; pour trois sons, elle est dite « riche » (village / volage) - La rime est « féminine » quand elle se termine par un e muet (ange/fange), dans tous les autres cas, elle est masculine (lâcheté/bonté) Les rimes peuvent suivre différentes

frou-frou"). On peut y voir enfin une image maternelle : se comparant à un "Petit Poucet rêveur", Rimbaud suggère l'idée de l'enfant abandonné à la recherche d'une mère de substitution qu'il trouve dans la nature. Transition : Mais ce sont ses "rimes", équivalent rimbaldien des petits cailloux blancs du conte, qui lui ouvrent la voie du salut (vers 6-7). C'est avant tout dans la Poésie, par la poésie, que Rimbaud pense trouver le chemin du bonheur et de la liberté. L'analyse du texte ne serait

Crâne : Rimes croisées L’auteur personnifie l’Amour et l’Humanité et semble insinuer que l’Amour détruit l’Humanité Thème : Mélancolie/ Spleen/ Mort LXXXVIII Un Voyage à Cythère : Quatrains (15) Alexandrins Rimes embrassées L’auteur décrit son voyage en bateau autour de Cythère, où il a observé un pendu se faire déchiqueter par des rapaces. L’île était belle mais cette vision l’a dégouté et l’a renvoyé à lui-même. Thème : Mélancolie/ Spleen/ Mort LXXXV Allégorie : Rimes suivies

généralement un lieu où l’on s’arrête quand nous ne sommes que de passage, vu ce qui suit le substantif auberge on comprend qu’il dormait à la belle étoile) ; "des routes" · Métaphore "Petit-Poucet" il se définit comme le Petit-Poucet qui égraine des rimes alors que celui du conte de Perrault égraine des cailloux blancs. (Les deux errent dans la nature)· Champ lexical de (l’univers) avec "ciel" ; "la grand ourse" ; "étoiles"· Adjectifs vagues indiquant une errance, on sait qu’il s’en va quelque part

doivent avoir un tour saisissant, inattendu : Concetti, épigramme, tour saisissant, paradoxe... b) prosodie 1) les rimes doivent respecter un schéma précis * le sonnet doit fonctionner sur 5 rimes * les rimes doivent être les mêmes pour les deux quatrains et être embrassées ( abba ) * les rimes des vers 9 et 10 ( les deux premières du premier tercet doivent être plates ( cc) * les rimes du sonnet doivent être embrassées ( modèle français ( Ronsard ) ) ou croisées ( sonnet Marotique) AXE I : LA STRUCTURE

auberge »/ « amours splendides », « des rimes », « mes étoiles », « des gouttes », « des ombres fantastiques », « des lyres ». II. Critique de l’art poétique A. L’inscription dans une tradition L’inscription dans une forme classique semble primer dans ce poème : il s’agit, en effet, d’un sonnet, composé de 2 quatrains et de deux tercets, en alexandrin, composé de rimes embrassées (2 quatrains) puis de rimes plates et croisées (2 tercets). Les rimes sont suffisantes et riches (crevées, rêvées

Archet : ​ Utilisé pour jouer de certains instruments de musique à cordes  II.  Fanaux : grosse lanterne    Versification (rejets, rythmes et rimes)  Rimes  :  ABBA  rimes embrassées → enfermement  du chat  dans la  cervelle  de  l’auteur  (“​ Dans ma cervelle​ ” L­1)  Vers​  : Octosyllabe  Strophe​  : Dix quatrains    Musicalité (allitérations, assonances, échos et rimes)  Assonances :​  “​ Un beau cha ​t​ , fort, doux et cha ​r​ mant”​  L.3 → charme, envoûtement     “​ Peut­ê ​t​ re e ​s​t­il fé ​e,​  e