Les Risques Argumentation Indirecte

le Lion (v.15 à 33), pour le Renard (v.49 à 54). De plus les animaux parlent sur un ton différent qui révèle leur rang social et leur caractère. LaFontaine varie la manière de rapporter les paroles. Il utilise le discours indirect pour le Loup (v.57-58) et du discours indirect libre (l.60-61), on ne sait pas si c’est le loup ou l’assemblée qui parle. On trouve également du discours narrativisé. La fable doit être courte, le fabuliste ne peut pas donner la parole à tous les animaux au discours direct

fable ou encore​ l’utopie​ . Les lettres persanes Contexte : situation religieuse marquée par l’intolérance en France, conflit à l’intérieur de l’Eglise. + Tout ouvrage doit obtenir l’autorisation royale, risque de censure. => D’où la forme des Lettres persanes et de l’argumentation indirecte pour faire passer un message. Structure des lettres : par groupes, journal de voyage, conte (utopie, apologue)… Des objets principaux : critiques des mœurs, des pouvoirs religieux et politiques. ` INTRO TYPE

il sera télécommandé par le gouverneur. Il y a donc une certaine forme de contrainte que l’enfant ne perçoit pas. En d’autres termes, le gouverneur possède un très grand pouvoir sur l’enfant mais ce dernier est masqué. Il s’agit d’une directivité indirecte. C’est ce qu’on appellera XIXe siècle, les pédagogies nouvelles. Ce sont les disciples de Rousseau qui ne vont plus se limiter au théorique et vont alors expérimenter. Emile est un ouvrage découpé en 5 parties qui correspondent chacunes aux différents

stratégies d’argumentation, directe ou indirecte. C’est peut-être ce qui nous amène à nous interroger dans quelle mesure le récit est-il une stratégie d’argumentation efficace ? Pour cela, nous verrons dans un premier temps, que le récit peut se présenter sous différentes formes et ainsi élargir le choix des supports à l’argumentation pour les écrivains. Puis dans un second temps, nous verrons les limites et les contraintes de l’argumentation, quand l’auteur prend des risques, qu’il mise sur l'intelligence

proposition ou d'un fait. Pour cela, doit-on nécessairement raconter une « histoire » pour convaincre ou persuader le lecteur ? Deux types d'argumentation s'opposent : l'argumentation directe, qui expose directement une thèse, et l'argumentation indirecte, qui préfère recourir aux fables, contes … pour en tirer une leçon. Tout d'abord nous marquerons les points forts et les limites de l'argumentation directe pour ensuite étudier l'efficacité du récit argumentatif. [I - Argumenter directement :

proposition ou d'un fait. Pour cela, doit-on nécessairement raconter une « histoire » pour convaincre ou persuader le lecteur ? Deux types d'argumentation s'opposent : l'argumentation directe, qui expose directement une thèse, et l'argumentation indirecte, qui préfère recourir aux fables, contes … pour en tirer une leçon. Tout d'abord nous marquerons les points forts et les limites de l'argumentation directe pour ensuite étudier l'efficacité du récit argumentatif, et donc en conclure le quels est

proposition ou d'un fait. Pour cela, doit-on nécessairement raconter une « histoire » pour convaincre ou persuader le lecteur ? Deux types d'argumentation s'opposent : l'argumentation directe, qui expose directement une thèse, et l'argumentation indirecte, qui préfère recourir aux fables, contes … pour en tirer une leçon. Tout d'abord nous marquerons les points forts et les limites de l'argumentation directe pour ensuite étudier l'efficacité du récit argumentatif. I- Non histoire Mais il peut

confiance, pour connaître les attitudes à tenir lors des négociations, pour s’adapter aux différents styles de communication, pour minimiser les divergences de signification, de conception de termes comme planning, engagement, pour minimiser les risques d’erreurs, de pertes de temps, il s’avère crucial de découvrir, de connaître la culture de l’autre. On entend par culture « un ensemble de significations, valeurs et croyances de nature collective et dotées d’une certaine durabilité qui caractérisent

concurrentielle s'intérresse aux concurrents directs et indirects, actuels et potentiels. Cette veille consiste à surveiller : leur stratégie, leur politique tarifaire, leurs nouveaux produits ou services, leurs résultats financiers, leurs recrutements, leurs clients, leurs nouveaux contrats, leurs communiqués ou articles de presse, leurs accords, partenariats, rachats, alliances, l'arrivée de nouveaux concurrents. Cette veille permet d'ajuster son argumentation commerciale, de mettre en place des stratégies

frontale, directe. Claire, franche, qui a le mérite de la sincérité. Cependant, les textes littéraires peuvent aussi s’appuyer sur des procédés plus indirects pour soutenir un idéal. Argumenter de façon implicite A. le masque de la fiction L’efficacité argumentative peut aussi venir de la critique indirecte. L’utilisation de la fable, du conte philosophique ou encore du théâtre, présente un atout majeur d’unir deux fonctions essentielles de la littérature : plaire et