Les Théories De La Motivation

|Page | |Présentation du module |6 | |Résumé de théorie | 7 | |Introduction générale à l’étude de la G.R.H : |8

, environnement du travail, apprentissage, besoin à satisfaire => tensions => motivations : ce sont tous des éléments influents sur le comportement au travail. II) Les facteurs explicatifs du comportement A) L’approche par les caractéristiques psychologiques Selon cette approche le comportement d’un individu est influencé directement par sa personnalité B) L’approche par les motivations Une motivation est une force intérieure qui pousse à agir. Elle résulte d’une tension liée à

La théorie de l’auto détermination étudie la façon dont les gens agissent de bonne foi, Le modèle en triangle de responsabilité (Schlenker, Britt, Pennington, Murphy, & Doherty, 1994; Schlenker, Pontari, & Christopher, 2001), définit les excuse comme des énoncés (statement) ou des attributions qui permet à quelqu’un de minimiser sa responsabilité vis-à-vis d’ événements qui le concernent aussi bien qu’autrui. Ainsi l’excuse agit pour partie comme outil de régulation de l’émotion et pour

Élaborer votre Projet Professionnel Chapitre II : Bilan personnel et professionnel La compétence se définit par les ressources internes et externes propre à chaque individu. Elle est composée de trois éléments :  Le savoir : Connaissances, théories, éléments culturels.  Le savoir-faire : Techniques, Gestes professionnels, Pratique, etc.  Le savoir être : Les comportements, les qualités, les valeurs. Pour conclure, la compétence professionnelle n’est pas un objet d’apprentissage en soi

publicité p.12 VII. Les fonctions de la publicité et ses modalités p.13 VIII. La perception et la sensation p.15  La sensation p.15  La perception p.16 IX. Les théories psychanalytiques p.17 A. Théorie de Maslow p.17 B. Les besoins primaires et secondaire p.17 C. Les motivations selon JOHANNES p.18 D. Classifications de produits de consommation p.18 X. Les couleurs et les surfaces de la publicité p.19  Les couleurs p19  Les surfaces p

EVOLUTION DE LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES : I - REPPEL DES PRINCIPALES THEORIES DE L’ORGANISATION : 1 – 1 – LA THEORIE CLASSIQUE OU LA CONCEPTION MECANISTE DE L’ORGANISATION: Selon cette théorie, l’organisation est vue comme une machine et les individus sont mis dans des situations où ils réagissent selon les schémas mécaniques. Il est exigé des salariés qu’ils arrivent au travail à heure fixe, effectue un certain nombre d’opération déterminé à l’avance, se repose à heure

dire des choses cachées (ex : Nostradamus). A ne pas confondre avec des interprétations. Ex : Puisqu’il y auteur, il y a une attention derrière le texte, chez les êtres humains, il faut chercher les motivations …Donc l’interprétation repose sur quelque chose qui dans la société explique la motivation. ⋄ SH : on part de fait, de ce qui est observable ! Mais cet observable ne peut pas justifier ce qui est observé. (ex : LCR, tête des filles) ⋄ On peut toujours corréler des choses, c'est-à-dire de

INTRODUCTION L'implication et la motivation sont deux notions à part entière qui, la plupart du temps sont étroitement liées. L'implication est le fait d'être engagé dans quelque chose, dans une entreprise, elle se définit comme l'attachement au travail, l'identification du salarié à son emploi, à son rôle professionnel. La motivation quant à elle, c'est l'ensemble des facteurs déterminant l'action et le comportement d'un individu pour atteindre un objectif ou réaliser une activité. C'est la combinaison

Maeva Le BihanMaeva Le Bihan Page 30 sur 32Université Paris Sud – Paris Saclay Master 2 MEEF 1er degré 2017-2018 Analyse de l’impact du jeu en grammaire sur la motivation et l’acquisition des compétences d’élèves de CM1. Mémoire professionnel préparé sous la direction de Thomas DEROCHEMaeva LE BIHANMaster 2 « Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation » Remerciements Maeva Le Bihan Sommaire Remerciements 1Sommaire 2Introduction 4Revue

humaines SOMMAIRE I – Pourquoi motiver les individus ? P. 4-6 * A – Les deux types de motivation P. 4-5 * 1 – Motivation intrinsèque * 2 – Motivation extrinsèque * B – Objectifs des récompenses P. 5-6 II – Les leviers motivationnels d’hier à aujourd’hui P. 7 - 10 * A – Les mécanismes de motivation au travail P. 7 - 8 * B – Les leviers motivationnels d’aujourd’hui P. 9 - 10 III – Risque