Les Variations Phonologiques

prendre en compte trois moments dans l’évolution de la pensée linguistique: l’apparition de la linguistique générale (avec l’enseignement de Saussure), la genèse de la phonologie (avec l’œuvre maîtresse de Troubetzkoy) et l’extension du modèle phonologique à l’ensemble des faits de langue (avec la synthèse de Martinet). Une telle délimitation de l’objet de l’investigation fait apparaître certaines caractéristiques de la linguistique fonctionnelle que je crois pouvoir réunir sous quelques principes

méthode phonologique 1.1 Distinguer le son du phonème 1.2 La paire minimale 1.3 Traits distinctifs, traits pertinents et unités discrètes 1.4 Les corrélations 1.5 La distribution 1.5.1 La variation 1.5.2 La neutralisation 1.5.3 La distribution lacunaire 1.6 Le problème des phonèmes composés 1.7 Notation de système phonologique 2 Liste de termes propres à la phonologie 2.1 Pathologies du système phonologique 3 Bibliographie 4 Liens externes Exposé de la méthode phonologique Distinguer

Phonologie Plan de cours : 1. Introduction 2. Historique de la phonologie 3. Description phonologique 4. Accents et intonations 5. Phonologie diachronique 1 Introduction Qu’est-ce que la phonologie ? Qu’est-ce que la phonétique ? Phonétique. Elle étudie avec précision les sons en tant que réalité physique, accoustique et articulatoire, qui est observable dans toutes les langues du monde. Phonologie. La phonologie cherche à dégager les principes qui régissent l’apparition et la fonction

Résumé : Le système d’écriture alphabétique demande de la part des enfants qui apprennent à lire, qu’ils aient compris que l’écriture représente les variations de la forme sonore de la langue. Or, avant leur entrée à l’école élémentaire, la plupart n’a encore ni conceptualisé ce fonctionnement de l’écrit, ni développé une haute conscience phonologique. L’objet de cet article est d’examiner si un entraînement à l’analyse explicite de la parole pour des enfants de grande section rend possible la prise

objet. (Qu'on se souvienne de la question de Saussure : « Quel est l'objet à la fois intégral et concret de la linguistique ? ») Elle a aussi, de tout temps, reconnu le caractère abstrait de cet objet. Elle a appliqué — dès les premiers travaux phonologiques des années 30 — le principe d'abstraction qui consiste à dégager les traits pertinents, et à ne retenir que ceux-ci dans la définition des phonèmes. Cette abstraction (ou idéalisation, si l'on veut) n'est pas invention de quelque linguiste des

percevrait toutes les variations que nous faisons selon sa langue première. Cependant, il ne saurait lesquelles de ces variations sont pertinentes. Par exemple, notre locuteur du russe ne pourrait déterminer si les variantes affriquées des consonnes dentales du français canadien sont des sons qui créent des variations de sens. Une étude purement physique de ces sons (phonétique), toute intéressante qu’elle soit, doit être jumelée avec une analyse qui tient compte des variations significatives et qui

pas d’interaction (6) EP de A, pas d’EP de B et pas d’interaction (7) Pas d’EP de A, EP de B et pas d’interaction (8) Pas d’EP ni de A, ni de B ni d’interaction (Voir TD pour les représentations schématiques) Effets et sources de variation Deux grandes sources de variation Les effets principaux pour désigner l’influence d’un seul facteur Effet d’interaction lorsqu’il implique plusieurs facteurs Attention : l’utilisation de procédures statistiques est nécessaire pour juger de la significativité des

2015 6 Différences entre phonétique et phonologie Français : •  Phonologiquement : une seule catégorie sonore /ʁ/ –  Réalité phonétique : 2 sons [ʁ] et [χ] Séance 4 - 16 octobre 2015 7 Les catégories phonologiques •  Comment découvrir les catégories sonores pertinentes, phonologiques d’une langue ? •  Grâce aux oppositions distinctives. Séance 4 - 16 octobre 2015 8 Les oppositions distinctives •  Comparons deux sons, par exemple [t] et [d] en français. •  Regardons les mots qui contiennent

schwa ([´]). 0. Introduction Cette semaine, nous allons parler de trois sons qu’il convient de traiter ensemble, car ils présentent plusieurs cas de confusion, tant du point de vue de leurs réalisations phonétiques que de celui de leur valeur phonologique. Il s’agit des voyelles antérieures moyennes arrondies [Ø] et [π], qui dans le trapèze vocalique du français occupent la même place, respectivement, que le [e] et le [E], à cette différence près qu’elles s’articulent avec arrondissement labial

Le phonologue n’en retiendra que les aspects pertinents. (nécessaires pour le bon fonctionnement de la communication) Exemples variantes libres représentation phonétique [ru℄ [Ku℄ représentation phonologique /öu/ variantes prévisibles représentation phonétique [m�bl℄ [møble℄ représentation phonologique /møbl/ /møble/ Intoduction à la linguistique - Phonologie – p.2/50Le principe d’opposition Certains sons peuvent être confondus, d’autres ne doivent pas l’être. Exemple : si on confond [K℄ et [l℄