Lettre De Gaston Biron Analyse

j’avais apprises quand j’étais tout petit, et tu peux croire que jamais prières ne furent dites avec plus de ferveur. […] Ton fils (1) qui te chérit et qui t’embrasse un million de fois. Lettre de Gaston Biron à sa mère, 25 mars 1916 (après Verdun), publiée dans Paroles de poilus, Librio, 1998 (1)- Gaston Biron a vingt-neuf ans en 1914. Il écrit régulièrement à sa mère. Il meurt le 11 septembre 1916 Sujet : L’expérience combattante vue par un soldat français Consigne : Montrez que ce document

I)Présenter le document : Nature: lettre de soldat (développer sur l’importance de la correspondance pendant la 1ère GM). Lettre tirée du livre «Lettres de poilus » paru en 1998. Auteur : Gaston Biron, 29 ans en 1914 (donc 31 ans). Un simple soldat, non gradé, un poilu. Il meurt quelques mois après en septembre. Destinataire : Sa mère dont il est très proche. Il lui écrit souvent. Date : 25 mars 1916. En effet il est mort en 1916 et il fait référence à Verdun. Contexte : La bataille de Verdun

Corrigé évaluation histoire : 1- Présentation du document : a. Nature : lettre de soldat (développer sur l’importance de la correspondance pendant la 1ère GM). Lettre tirée du livre « Lettres de poilus » paru en 1998. b. Auteur : Gaston Biron, 29 ans en 1914 (donc 31 ans). Un simple soldat, non gradé, un poilu. Il meurt quelques mois après en septembre. c. Destinataire : sa mère dont il est visiblement très proche. Correspondance régulière. d. Date : 25 mars 1916. En effet il est mort en 1916

Adrien un visage digne de ce nom ? b) Que juge-t-il « paradoxal » ? ? 6.       Chapitre V pages 60-61 : a) Comment Adrien réagit-il quand il découvre son image dans le reflet de la fenêtre ? b) Qu’y a-t-il de particulièrement dur pour lui dans la lettre de Clémence ? 7.       Chapitre V page 64 : « Trois balles pour trois bonnes raisons de mourir. » a) Quelles sont ces trois bonnes raisons de mourir ? Expliquez sans copier le texte mais en reformulant avec vos propres mots. b) Quelle bonne raison

rosée de plomb, et des ténèbres épaisses comme une pâte empoisonnée… ») 2 1. Introduction Encore une étude sur le premier théâtre de Maurice Maeterlinck ? À première vue le thème n’est pas très innovateur et que reste-t-il à dire sur ce sujet ? Gaston Compère écrivait déjà en 1955 : Parler encore du théâtre de Maurice Maeterlinck peut sembler à certains une gageure, à d’autres une entreprise sans intérêt et qui même ne va pas sans ridicule.1 Heureusement le but des sciences humaines n’est pas de

traité Le vocabulaire que je saurai orthographier et expliquer : - guerre mondiale, tranchée, armistice, front Les documents que je pourrai sélectionner et collecter dans mon dossier personnel à partir de mes lectures : - film « Joyeux Noël » - lettres de soldats, poèmes d’Apollinaire, témoignages d’écrivains - extraits de romans : « Le journal d’Adèle », « Le fil rouge » d’albums : « Zappe la guerre », « Le temps des cerises », de BD : « Bécassine pendant la grande guerre » - photos - cartes -

particulier vers 1750 quand Buffon publie le premier des trente-six tomes de son Histoire naturelle et surtout quand paraît le premier tome de l’Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers par une Société de Gens de lettres de Diderot et d’Alembert. Trente-cinq autres volumes suivront jusqu’en 1780. La première édition est tirée à 25 000 exemplaires. En deux générations seulement, le goût des belles pensées s’écarte de l’indécidable, des discussions scolastiques, se

traité Le vocabulaire que je saurai orthographier et expliquer : - guerre mondiale, tranchée, armistice, front Les documents que je pourrai sélectionner et collecter dans mon dossier personnel à partir de mes lectures : - film « Joyeux Noël » - lettres de soldats, poèmes d’Apollinaire, témoignages d’écrivains - extraits de romans : « Le journal d’Adèle », « Le fil rouge » d’albums : « Zappe la guerre », « Le temps des cerises », de BD : « Bécassine pendant la grande guerre » - photos - cartes -

bel et bien d’un emprunt dont la source sera également donnée par une note en bas de page ou à la fin du texte. On évitera de placer l’une à la suite de l’autre plusieurs citations, ce qui constituerait un collage et non la démonstration d’une analyse ou d’un argument. Ainsi est-il nécessaire de faire des liens entre son propre texte et les idées empruntées à quelqu’un d’autre. Une citation mal amenée ou non pertinente entraîne toujours un manque de cohérence. 2.1. Intégration de la citation

notamment en partie de chasse, de jeu et de danse, ce dont se plaignent amèrement les pasteurs[17]. Sous l’influence de l’idéal platonique imposé par la reine, une atmosphère de galanterie règne sur la cour qui attire également un grand nombre de lettrés (comme Montaigne et Du Bartas). Henri se laisse aller lui-même aux plaisirs de la séduction (il s'éprend tour à tour de deux filles de la reine : Mlle Rebours et Françoise de Montmorency-Fosseux)[18]. Henri participe ensuite à la septième guerre