Lettre De Motivation Contrat De Professionnalisation

 NOM PRENOM Lettre de candidature pour intégrer une école ADRESSE N° TELEPHONE Monsieur le Directeur (Madame la Directrice) Nom de la Structure (Ecole, Etablissement scolaire…) Adresse OBJET : Candidature pour un BAC PRO Métiers de la mode - vêtements Ville, Le Monsieur le Directeur (Madame la Directrice), Je suis titulaire du … (mentionnez le diplôme obtenu). Je souhaite poursuivre mes études vers le bac professionnel Métiers de la mode - vêtements pour travailler ensuite

Exemple lettre de motivation secteur social 1ere exemple: lettre de motivation demande alternance BTS SP3S Nom, prénom de l'expéditeur Adresse n°voie, rue Code postal, ville Adresse mail Nom, prénom destinataire Adresse n°voie, rue Code postal, ville Objet : contrat de professionnalisation en BTS Service et Prestation des secteurs sanitaire et social. ( à titre d'exemple) Fait à Paris, le 14 aout 2013 Monsieur, Madame, Admise en X dans une école pour préparer le

Organisation 5 7 A. Période en entreprise.................................................................................7 B. Rechercher une entreprise..........................................................................7 C. Contrat de professionnalisation...................................................................8 II - Engagem ent et convention de stage 11 A. L'engagement.........................................................................................11 B. La convention

 NOM PRENOM Lettre de motivation ADRESSE N° TELEPHONE Monsieur le Directeur (Madame la Directrice) Nom de la Structure (Ecole, Etablissement, Lycée, Centre de Formation…) Adresse OBJET : Candidature pour un CAP Boucher Ville, Le Monsieur le Directeur (Madame la Directrice), Issu(e) d’une classe de … (4ème, 3ème), je souhaite suivre un cursus court et continuer mes études en vue d’obtenir le CAP Boucher. Intéressé(e) par cette formation pour me permettre

son cursus. La mise en évidence de sa connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience acquise en entreprise. La présentation structurée et argumentée de son projet professionnel (objectifs à court et moyen termes, motivations, démarches). PARTIE 1 : Nom Nom Nom Nom Nom Nom Nom Nom du Nom du Nom lycée, du lycée, du lycée, du lycée, lycée, Prénom Prénom Prénom Prénom Prénom Logo Logo Logo Logo Logo Classe Classe Classe Classe Classe Diplôme Diplôme Diplôme Diplôme Diplôme

projet professionnel Les thèmes à aborder dans cette partie sont les suivants : Le projet à court et moyen termes Les motivations Les démarches Conseils : Le projet à court terme peut prendre plusieurs formes : L’insertion professionnelle immédiate avec recherche d’emploi, CDD, CDI La poursuite d’études pour compléter la formation Le départ à l’étranger Dans tous les cas, la motivation doit être énoncée en termes de compétences, d’aptitudes et de comportements professionnels. Le projet à moyen terme

alternance, en initial, en stage sponsorisé, Devenez l’acteur de votre réussite ! La voie de la professionnalisation IESA depuis 1986 Une formation, votre carrière www.contrat-pro.fr 12 Avenue d’Alsace - 67000 Strasbourg Tél.: 03 88 37 13 12 - Fax : 09 56 78 94 14 Le mot du directeur A l’heure où le taux de chômage des 15-26 ans atteint des records dans tous les pays européens, l’enjeu de la professionnalisation et de l’insertion des jeunes dans le monde du travail est un défi majeur. L’IESA travaille

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PRÉNOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sie é… ur n (Ecrire en lettres majuscules) Un do s (à nous retourner dans les 8 jours) Vendeur spécialisé en magasin Titre homologué de niveau IV* * en contrat de professionnalisation PÔLE TERTIAIRE (Commerce/Vente - Administration/Gestion des Entreprises) Centre de Formation du Lac - 10, Rue René Cassin - 33049 Bordeaux Cedex - 3Tél. 05 56

de l'épreuve qui évalue la pratique professionnelle. Cette sous-épreuve est affectée d'un coefficient 1. Article 3 - Pour les candidats sous statut scolaire dans un établissement public local d'enseignement ou dans un établissement privé sous contrat, pour les apprentis des centres de formation en apprentissage ou des sections d'apprentissage habilités et pour les candidats de la formation professionnelle continue dans un établissement public, l'économie-gestion est évaluée par contrôle en cours

vous mener soit à un diplôme, soit à une formation qualifiante. La répartition du temps passé à l’école et dans l’entreprise varie suivant le rythme de l’école, le niveau de formation et le contrat choisi. Les avantages de ce type de formation sont nombreux. Non seulement vous êtes rémunéré puisqu’un contrat de travail est signé entre vous et l’entreprise (vous bénéficiez des mêmes dispositions que les autres employés de l’entreprise). Vos études sont payées, mais surtout, et c’est le plus important