Lettre De Motivation Master Commerce International

 d’accompagnement  passe  par  :          Le  développement  chez  l’étudiant  d’un  savoir-­‐faire  en  matière  de  recherche  de   stage/  d’emploi  (formation  à  la  rédaction  d’une  lettre  de  motivation/  d’un  CV),    La  formation  de  l’étudiant  à  un  savoir-­‐être  dans  l’Entreprise  privilégiant  le  sens   de  l’écoute,  le  sens  du  partage  et  le  sens  des  civilités,  

j~ëíÉê=bìêçé¨Éå=ÇÉ=j~å~ÖÉãÉåí=Éí píê~í¨ÖáÉë=cáå~åÅá≠êÉë UMPMKPMRN Référentiel de formation A - Emplois visés : Ce Master Européen s’adresse prioritairement à des étudiants ayant validé un diplôme de niveau II (bac +3) dans les domaines de la gestion d’entreprise. Deux modules de spécialité sont proposés aux étudiants qui pourront ainsi se spécialiser au cours de la deuxième année de Master Européen : - Spécialité “Finances internationales d’entreprises” - Spécialité “Finances d’entreprise et orientations stratégiques” En fonction

DOSSIER : les métiers accessibles directement ou indirectement après un DUT Techniques de Commercialisation I/ Les métiers de la banque-assurance II/ Les métiers du e-commerce III/ Les métiers de la distribution IV/ Les métiers du marketing et de la publicité I/ Les métiers de la banque-assurance : 1. Agent général d'assurance -théorie -pratique -comparaison 2. Chargé de clientèle particulier -théorie -pratique -comparaison

du Directeur de l’EFA Le mot du représentant de l’ESCT à Casablanca Annonce du concours d’admission de l’EFA Guide du chercheur d’emploi Un bon Curriculum Vitae, les 7 règles d’or Comment rédiger son CV ? Le CV du jeune diplômé Rédiger une lettre de motivation Faire bonne impression en entrevue Les facteurs de réussite d'un entretien Fiches de présentation des entreprises Contact Relations Entreprises & Communication 3 4 5 6 7 8 10 11 11 12 13 14 16 53 ENTREPRISE  ACCOLADE/ ONA  PAGE  18 

mes motivations et mes perspectives d'avenir au cours d'un entretien. Dans l'attente d'une réponse de votre part, veuillez agréer, Madame, Monsieur, l'assurance de mes salutations distinguées. Votre SignatureAssistante administrative En Candidature Spontanée Prénom NOM Votre adresse complète Tél : 06.00.00.00.00 Email : adresse@email.zz Nom de l'entreprise A l'attention de ... Adresse complète Paris, le Samedi 28 Mars 2015 Madame, Monsieur, Titulaire du BTS Commerce international

un territoire quand il ne dispose pas de moyens de transport efficaces pour relier entre eux les endroits stratégiques? À long terme, des infrastructures de qualité attirent les investisseurs : elles facilitent le transport - ce qui développe le commerce, et permet une exploitation plus aisée des richesses d’un pays ainsi qu’un plus rapide acheminement des produits qu’il fabrique.             Accompagner l’initiative privée et encourager l’investissement extérieur, deux outils que le Sénégal doit

de la gestion, du droit, des sciences politiques, du commerce ou encore des sciences humaines ; • la série littéraire (L), essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination ; Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des

Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173 • Philosophie, lettres et sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178 • STAPS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . .

Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173 • Philosophie, lettres et sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178 • STAPS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . .

Fiche-outil 13 • Choisir votre formation et votre organisme de formation 14 • la demande d’autorisation d’absenCe 15 • le guide de présentation et de motivation de mon projet Les questions à se poser avant de commencer vos démarches Concevoir votre projet professionnel Faites le point sur votre profil et vos motivations • quelles ont été les principales étapes de mon parcours tant professionnel (formation, carrière, progression...) que personnel (sport, activités pédagogiques,