Lettre De Motivation Stage Educateur Spécialisé

BTS RYTHME DE TRAVAIL FORMATION EN ENTREPRISE Rythme de travail soutenu > 30-35 heures / semaine cours travaux en groupe et en autonomie (TD, TP) Evaluation en controle continu en DUT BTS stages de 8 à 12 semaines DUT 10 semaines de stage (au minimum) LES domaines des BTS et DUT Arts Arts appliqués Social Santé Electronique Electrotechnique Informatique Matériaux Métallurgie Audiovisuel Information Communication Administration Gestion Droit Physique Chimie Biologie Agriculture

Educateur spécialisé MICHALAK DELPHINE MEMOIRE DC2 AFERTES- Arras DEES 2012 SOMMAIRE INTRODUCTION page 1 1ere partie : Présentation de l’institution I) II) Cadre institutionnel Les principes et le projet de l’établissement et du groupe III) Population accueillie et motif de placement IV) Caractéristiques du public V) Rôle de l’éducateur spécialisé en maison d’enfants VI) Le projet estime de soi dans l’institution 1) L’objectif du projet 2) Le but de ces

Nom de l’élève : Nkimzoua Prénom de l’élève : Merveille Classe : 2ème éd spécialisé Année : 2016-2017 Table des matières Table des matières2Remerciement3Présentation de l’institution et des activités4Brève description de l’institution4Description des objectifs déclarés de l’institution6Stratégies adoptées par l’éducateur pour atteindre les objectifs visés7Stratégies que j’ai adoptées pour atteindre les objectifs visés11Description du travail quotidien13Compétences

.......................................................................................................................................................38 Introduction Dans le cadre de la première année de ma formation d'éducateur technique spécialisé, ce document me permet de présenter la structure dans laquelle j'évolue depuis trois mois en tant que stagiaire. Ce dossier contient, en plus d'une description détaillée de cette structure, des observations personnelles montrant les atouts de

 Ecole Nationale de la Magistrature RAPPORT DE STAGE EXTERIEUR Centre Educatif Renforcé « La Minardière » à Sinard (38) Du 28 février au 30 avril 2005. Jordane Duquenne Auditeur de Justice Promotion 2005 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier chaleureusement, pour leur accueil, leur sympathie, leur grande disponibilité et leur sens du débat, toute l’équipe

concerne l’implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles. En tant que futur éducateur spécialisé je me dois de questionner ces notions. Pour exposer ma démarche de recherche et de réflexion sur ce sujet, je m'appuierai sur un projet mis en place par l'équipe éducative de prévention spécialisée du service Prévention de, où s'est déroulé mon stage. Ce projet a été mis en place, suite à la demande de plusieurs jeunes (suivis par la prévention ou orienté par la

sérieusement la possibilité d’enregistrer un succès, là où précédemment il y a toujours eu défaite, ou encore de progresser dans l’ascension professionnelle, là où cette progression semblait jusqu’alors inenvisageable, est l’un des éléments moteurs de la motivation de certains étudiants, les conduisant à produire un travail dont ils se disaient euxmêmes incapables. La nature et l’intensité de la satisfaction ressentie est alors le plus souvent en étroit rapport avec le sentiment éprouvé, en regard du chemin

formidable gisement d’emplois concerne à l’heure actuelle principalement des personnes issues des écoles de travail social. Celles-ci assurent une partie de l’expansion en formant chaque année 50 000 travailleurs sociaux (assistants sociaux, éducateurs spécialisés, animateurs…), contre 20 000 en 1985. Mais une grande part de la croissance du secteur est également due à l’apparition de fonctions nouvelles et de métiers émergents, notamment dans le domaine de l’intervention sociale. Des métiers émergents

3- L’accompagnement éducatif auprès des groupes 4- L’animation éducative et sociale 5- Le partenariat 6- Les actions d’amélioration du milieu environnant V- Le public concerné B- Mon lieu de stage I- Présentation de l’association ALSEA II- La cité Pierre de Coubertin 1- L’équipe présente sur la cité Pierre de Coubertin 2- Présentation générale de la cité a- Données sociologiques et historiques

rencontré une conseillère en orientation ave laquelle nous avons affiné mes projets et découvert la formation d’Educateur Technique Spécialisé. Passionnée par le sport, aidante et aimant le relationnel, j’étais déterminée à découvrir plus ample et passer ce diplôme. J’ai postulé sur parcoursup, l’entrée en formation s’est effectuée en Septembre 2020. Le premier stage de huit semaines est arrivé en Octobre, ne connaissant pas le milieu, j’ai mis beaucoup de temps à trouver un établissement. L’ESAT