Lettre Motivation Stage Cesf

550 milliards (source : pagetronic.com) en 2006. L’Etat, les régions, les départements et les communes agissent à différents niveaux pour répondre aux besoins des personnes en difficulté. J’ai effectué mon stage professionnel auprès d’une Conseillère en Economie Sociale Familiale (CESF) du Centre Communal d’Action Sociale de la ville de G. Les communes ont des missions importantes car elles sont les premiers interlocuteurs des habitants, les professionnels doivent donc être aptes à répondre à

cours. C’est ainsi que l’on retrouve la CESF. En effet celle-ci assure les cours, les bases théoriques nécessaires à l’approche professionnelle de l’étudiant. Mais pas seulement, elle participe au développement du jeune, elle le suit dans son parcours, afin de le conseiller, de l’informer, de l’aider dans sa scolarité afin qu’il puisse mener à bien son projet. Elle peut faire office de médiateur avec la famille du jeune, mais aussi avec son lieu de stage, un réel suivi est pratiqué tout au long

IDENTIFICATION DU POSTE Intitulé du poste Conseillère en économie Sociale et Familiale (CESF) chargée d’insertion Nature du poste Insertion, encadrement sur les thèmes vie quotidienne IDENTITE DE L’AGENT Nom- Prénom Statut, corps, catégorie, grade Mme D, travailleuse sociale, catégorie B, PRESENTATION DU SERVICE Mission principale du service Accueillir des jeunes déficients intellectuelles moyens avec ou sans troubles du comportement, âgés de 18 à 25 ans qui ont besoin de temps pour accéder

métier……………………………………………..7 II- UNE CESF DANS UN SERVICE SOCIAL DEPARTEMENTAL POLYVALENT……………………………………………………………..…...8 II-1 La Politique d’action sociale du Centre d’Action Sociale de la Ville de Paris….……...8 a) Présentation générale…………………………………………………….……....…..8 b) Les missions institutionnelles de la CESF……………………………….…………..8 II-2 Le statut de la CESF en Service social départemental polyvalent………….…………...9 II-3 Les modalités d’intervention de la CESF………………………………….…………....9 a) Les

3 entretiens de 20 min Formateurs du site : motivation, loisir, qualité défaut, contenu formation, dernier bouquin lu… Psychologue : idem formateur mais peut poser questions déstabilisantes pour voir réactions et test taches… Assistante sociale : mise en situation exemple et demande comment on réagirait ce qu’on ferait… Motivations : redire situation actuelle études droit auparavant BAC ES en 2013. Choix filière … intérêt pour le domaine social préciser quoi quelle matière…… dire si TPE en rapport

l’accompagnement social P 1/2 II/ Les différents types d’accompagnements : P 2/7 - L’accompagnement lié au logement - L’accompagnement lié à l’emploi - L’accompagnement lié au budget Conclusion Bibliographie Fiche de Poste : CESF Conseil Général, CESF CCAS, CESF UTAS L'accompagnement social est au centre des pratiques des travailleurs sociaux. En effet, l'accompagnement est un élément indispensable dans notre société actuelle. Les problèmes liés au logement, à l'insertion, à l'emploi sont

fiche métiers, lettre de motivation, CV, présentation d’un secteur…à l’aide de vos fiches méthodologies. CONSIGNES : cette année, après la PFMP .......................... (dates) vous devez les travaux suivants : projet professionnel complet » première, le dossier complet avec la dernière PFMP, et le métier découvert sur ce lieu de formation :   une fiche descriptive de l’organisation, une fiche métier au choix , une lettre de motivation pour trouver le prochain stage (si non évalué

les éducateurs spécialisés, les CESF afin de mettre en place des ateliers. LE SECTEUR PROFESSIONNEL Mes périodes de formation en milieu professionnel Mes connaissances du secteur Pendant notre scolarité, nous devons réaliser des Périodes de formation en Milieu Professionnel, …………………………… semaines obligatoires pendant les trois années de formation. Ou Au cours de mes trois ans de formation en baccalauréat professionnel, j’ai effectué ………. Semaines de stage en seconde, ………………semaines en

remplacée par le Revenu de Solidarité Active (RSA) à partir du 1er juin 2009. Ainsi, par le biais de l’Espace Insertion, ce stage a été l’occasion de découvrir le public, les professionnels, les partenaires et l’institution s’articulant autour du dispositif du RMI. Afin d’étudier chacun de ces points, je m’étais fixée différents objectifs avant le début de mon stage : ➢ Comprendre le fonctionnement l’institution et ses missions ; ➢ Analyser l’ensemble du dispositif du RMI, ses avantages

6) ressources humaines Afin de répondre au mieux aux besoins de la population, la structure se divise en trois pôles : « enfance », « jeunesse » et « famille », animés par 25 salariés (dont 2 salariés détachés par la CAF, la directrice et la CESF). Ces professionnels proviennent de formation différente (conseillère en économie sociale et familiale, éducateur de jeune enfant, animateur socio culturel, coordinateur d'équipe). 56 bénévoles viennent aider et renforcer les animations des professionnels