Lettre Persanes Lettre 7 Commentaire

Objet d'étude : Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours. Problématique:  Qu’advient-il des personnages épiques dans le roman ? Ouvrages de référence : La Mort du roi Tsongor, le livre de poche, n°30474. Manuel : l’Écume des lettres, français première, hachette éducation dossier sur le roman p. 95 à 102. Lectures analytiques : 1) Incipit : du début jusqu’à « une prière de bénédiction » 2) La mort du roi : « Il laissa tomber… Katabolonga hurla. » (p.50-52) 3) Une scène

Etienne Mengin Lecreulx 1°1 Commentaire de texte - les Lettres Persanes, Montesquieu « Y a-t-il un livre où l’on ait traité le gouvernement et la religion avec moins de ménagement ? » écrivait Voltaire à Monsieur de Cideville en 1733. Par cette question rhétorique Voltaire explique parfaitement l’objectif du philosophe politique des Lumières et savant Montesquieu lorsqu’il écrit son roman épistolaire (c’est-à-dire un roman écrit sous la forme d’une correspondance fictive entre

d’étude 6 : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde) Corpus : L’Education sentimentale de Flaubert + GT (de La Princesse de Clèves au nouveau roman) Lectures complémentaires : divers romans Séquence 7. Les réécritures (séquence transversale) (objet d’étude 7 : les réécritures) Corpus : GT (La Fontaine/Anouilh, Molière/Schmitt, Defoe/Tournier, Laclos/Milos Forman/Stephen Friers, Proust et Queneau…) Semaine du 10 au 15 septembre SEQUENCE 1. LUMIERES ET CONTESTATION

Pour le mercredi 7 juillet 2010 OBJET D’ETUDE : CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER DOCUMENTS A – MONTESQUIEU, Les Lettres Persanes, Lettre XII, (1721) B – VOLTAIRE, Candide ou L’optimisme, (1759) I. Vous répondrez d’abord aux questions suivantes (4 points) :A quels procédés (énonciation, lexique, construction des phrases, registre(s), figures de style...) les écrivains des documents A et B ont-ils recours pour faire partager au lecteur leur vision d’une société utopique ? II

 Cette séquence a été élaborée par Madame RAVET Marie-Gaëlle, Professeure agrégée de Lettres Classiques au Lycée Mistral à Avignon. Elle a été exploitée dans une classe de 1ère ES. 1ère séquence Septembre-octobre Convaincre, persuader, délibérer : les formes de l'essai et du dialogue Un mouvement littéraire et culturel : les Lumières L'idée de bonheur au siècle des Lumières : ambiguïtés et réversibilité Groupement de textes Groupement de textes : - Diderot, Le supplément au voyage de Bougainville

MONTESQUIEU, Lettres persanes, 1720. B. Victor HUGO, Les Misérables, 1862. C. Pierre PERRET, Lily 1977. Texte A : MONTESQUIEU, Lettres persanes. Alors que le Persan Usbek séjourne à Paris, Roxane, sa favorite, profite de son absence pour retrouver une vie plus libre avec son amant. Mais son infidélité est découverte, et l’amant exécuté : Roxane écrit à Usbek pour lui dire enfin ses rancœurs longtemps dissimulées et lui annoncer son suicide. Il s’agit là de la dernière lettre de ce roman épistolaire

culturel : savoir ce qu’es le classicisme Objectifs méthodologiques : Savoir écrire une lettre, savoir analyser une pièce de théâtre, savoir résumer Support : Don juan, histoire grec et Romaines, Boileau art poétique, Molière 1 er placet au roi 1664 SEQUENCE 4 : Bel ami, le héros dans le roman réaliste et naturaliste Objet d’étude : le réalisme et le naturalisme Objet méthodologique : le commentaire, la question sur un corpus de textes. Support : Bel ami SEQUENCE 5 : V. Hugo, Les contemplations

corpus • Le commentaire • Le sujet d’invention • La dissertation Thématique : L’image de la femme dans la littérature du XVIIème au XXème siècle I. Première séquence : Groupement de textes, Lectures analytiques Séries générales • • • • • LA FONTAINE, Fables (16681693), livre VIII, fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande et Henriette, "Mon Dieu, que votre esprit... qui sont de la matière." MONTESQUIEU, Lettres persanes, lettres 161 (1721)

Les jeux du sens dans les Lettres persanes Temps du roman et temps de l’histoire Jean-Marc Schneider Ce qui m’effraye en Asie, c’est l’image de notre futur, par elle anticipée. C. LÉVI-STRAUSS, Tristes tropiques, éd. Plon, p. . L’article que nous publions ici dans une version corrigée et remaniée, a paru pour la première fois dans Études sur le XVIIIe siècle, dans la série «Textes et documents», publiées en  par la Faculté des Lettres modernes de Strasbourg. Depuis la remarquable

Quelques éléments d’analyse sur Les Lettres Persanes, de Montesquieu Sommaire Sujet de dissertation sur continuité et discontinuité Quelques éléments d’étude Une forme littéraire : le roman par lettres (Jean Rousset) Temps et récit dans Les Lettres Persanes Préface de Starobinski Annie Becq (prise de notes) Un roman exotique La signification politique des Lettres Persanes, par Jean Ehrard Questions sur la signification politique des Lettres Persanes, Jean Marie Goulemot Montesquieu,