Lexique Du Portrait Physique Humain

6ème LECTURE ANALYTIQUE LE PORTRAIT DU DUC DE NEMOURS – LA PRINCESSE DE CLEVES – LA FAYETTE Introduction : Madame de Lafayette, 17ème siècle, appartenant à une famille noble. Elle a publiée plusieurs textes anonymement. Elle le fait car les textes auraient fait scandales, manuscrits, écrit par une femme, proposant des théories. Le texte se situe au début du roman, il arriva après une galerie de portraits (personnages importants de la cour), nous allons ici faire connaissance avec l’un des héros

Niveau de la classe: 3 ème année Lettres Enseignante : Nadia Hosbane Module d’apprentissage n° IV «Portraits comiques» Activité orale: Sensibilisation au thème «Portraits comiques» Support: Document audio-visuel: Extrait du film « Les temps modernes» (1936) de Charlie Chaplin Objectif discursif: Amener l’élève à rédiger un texte argumentatif en exprimant un point de vue nuancé. Objectifs spécifiques: Amener les apprenants à : -Comprendre

un superlatif (ligne 4), explication de son nom par un portrait morale (lignes 5-20) et par son caractère. Naïf (ligne 5), vide d'esprit. Présenté à travers sa généalogie hypothétique (ligne 7). Pas de traits physiques. - Baron : caractérisé par son château et par son mode de vie d'un pseudo aristocrate/seigneur (lignes 6-12-13). - Baronne : caractérisation physique, présentée à travers son poids. - Fille, Cunégonde : portrait physique et mélioratif. - Fils :ressemble à son père, là pour

Pierre et Jean, Guy de Maupassant. Texte 1 : Portrait de famille Introduction : Pierre et Jean voit le jour sous la plume de Maupassant en 1888. Dès le 1er chapitre, le portrait des personnages est brossé par le narrateur permettant au lecteur d’anticiper la suite du roman. Il sera question de famille et de jalousie. On peut se demander si les personnages décris ne sont pas des types humains universels. Dans une première partie nous verrons les « ingrédients » du narrateur pour bâtir son chapitre

Retrouvez toutes nos séquences sur le site www.cercle-enseignement.com 1L’étrange cas du Dr Jekyll et de M. Hyde / R. L. Stevenson Séance 1 › Découvrons deux hommes mystérieux p. 2 Séance 2 › Un récit effrayant p. 3 Séance 3 › Edward Hyde, portrait d’un criminel p. 4 Séance 4 › Les expansions du nom p. 5 Séance 5 › Quelle perception de l’homme ? p. 6 Séance 6 › Vérifiez vos connaissances p. 7 SOMMAIRE Séquence réalisée par Kim-Lan Delahaye, professeure de lettres modernes

Sganarelle, le valet de Dom Juan s’entretient avec Gusman, l’écuyer d’Elvire, récente conquête de Dom Juan qu’il avait sorti de son couvent pour l’épouser. Gusman s’interroge sur le départ précipité de Dom Juan et Sganarelle qui lui répond en dressant un portrait peu flatteur de son maître. Nous verrons donc a travers ce passage en quoi cette scène d’exposition annonce-t-elle le mélange des registres particulier à cette oeuvre. Dans une première partie nous étudierons la scène d’exposition en elle même puis

PORTRAIT DE VAUTRIN p. 455     I UN PERS DE LA DEMESURE, HORS DU COMMUN 1. Un portrait ancré ds la réalité 2. Une démesure qui dépasse le réel 3. Un pers quasi mythique   II UN PERS INQUIETANT 1. Un pers ambigu 2. Un pers mystérieux, du secret 3. Une violence implicite   III LE PROTOTYPE DU PERS BALZACIEN 1. Une figure diabolique 2. Une figure préfiguratrice 3. Un pers symbolique de la force démiurgique de l’écrivain   Tout d’abord le portrait de Vautrin présente un personnage

montrer l'image du double enterrement mis en place par l'auteur. Nous essayerons d'analyser les notations réalistes et la transposition du réel, la construction du portrait et l'impression dominante que le narrateur veut donner du personnage dans l’extrait. Honoré de Balzac est désigné comme un écrivain réaliste, car dans La Comédie humaine il s'attache à observer le réel avec une extrême acuité et prend pour thèmes des réalités jusque là ignorées par le roman, parce que vulgaires, laides ou banales

représentation n’induit aucunes déformation des lois physiques régissant le monde : leur dimension extraordinaire ne relève pas du féerique. 2. Mais aussi, dans le sens de ce qui tient compte de la matérialité du co rps, de ses imperfections, de sa pesanteur, de son usure , en opposition par ex emple avec les descriptions idéalistes et superlatives du conte de fées ou du roman courtois : délabrement physique de Frenhofer et du duc de Germantes, défiguration

différents types de travaux et requièrent diverses modalités de lecture.) Extraits des adaptations filmiques des œuvres abordées dans le G.T Extraits du début de La Chartreuse de Parme et résumé du roman Sitographie sur le contexte historique du roman Portraits de Bonaparte en héros romantique « Valise » d’œuvres sur le héros adolescent Lecture de l’image filmique Lecture prospective Lecture documentaire Lecture d’œuvres picturales Lecture personnelle Place de la séquence dans la progression annuelle