Leyes Nuevas

haber definido a la democracia como el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo, pero ello tampoco es así. En un discurso que pronunciara en el cementerio de Gettysburg el 19 de noviembre de 1863, sostuvo que los EE.UU. surgían como “una nueva nación concebida en libertad y dedicada a la proposición de que todos los hombres han nacido iguales”. y agregaba que “el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo no desaparecerá de la tierra”; pero en ningún momento utilizó la palabra democracia

Nouvelle-Grenade[2]. La chanson devint très populaire et fut considérée dans un premier temps comme le premier hymne patriotique de Colombie[3]. Le refrain de ce chant est : « Gloria eterna a la Nueva Granada, que formando una nueva nación, hoy levanta ya el templo sagrado de las leyes, la paz y la unión. » « Gloire éternelle à la nouvelle Grenade, qui forme une nouvelle nation, aujourd'hui se lève le temple sacré des lois, de la paix et de l'union. »

ser solidarios con la gente. Muchas veces los héroes no miden las consecuencias de sus acciones, es aquí donde se origina la transgresión. Si hay algo más en común con la mayoría de los héroes es que son transgresores, es decir que rompen con las leyes impuestas, llegan a pasar el limite de lo prohibido. Esta transgresión se debe a la búsqueda de los sueños imposibles de alcanzar, en el caso de los héroes de las novelas de caballerías lo notamos cuando los caballeros andantes andan defendiendo y

significados, los tatuajes siguen siendo un arte corporal muy popular en el mundo. El origen de la palabra tatuaje viene del tahitiano “ta-atouas”, “ta” significando “dibujo en la piel” y “atouas”, “espíritu”. El navegador James Cook, durante su viaje a Nueva Zelandia y en Polinesia descubrió la palabra tahitiana y le dio el nombre de “tattoo”. Pero el tatuaje no nació en Polinesia precisamente, sino que este arte se desarrolló en muchas partes del mundo, desde hace mucho tiempo. En efecto, esa práctica

una obra literaria que no se parecía por la Estructura y por su forma a ninguna de las que aparecieron por aquel entonces ( recordemos que en la poesía destacaban los Cancioneros, los romances, Las Coplas, los tanteos del Marques de Santillana, la nueva poesía con los nuevos metros; en prosa destacaba la novela sentimental -Siervo libre de amor, Arnalte y Lucenda - Carcel de Amor de diego de San Pedro; las novelas de caballerías -Tiran lo Blanc, El Amadis-; Libros de viajes -Viaje a Turquía, Historia

basadas tanto en sus intereses como en sus capacidades. Dewey contribuyó a crear una pedagogía funcional y dinámica.     VYGOTSKY, LEV SEMIONOVITCH (1896-1934) Biografía Nació un 17 de Noviembre en Orsha, un pueblo de Bielorusia. Lev se graduó de leyes en la Universidad de Moscú en 1917. Al culminar sus estudios fue a Gomel donde comenzó a trabajar como profesor de literatura hasta 1923; más tarde fundó un laboratorio de psicología en la escuela de profesorado de Gomel, donde dio una serie de conferencias

pudiendo crear así nuevos productos para responder a las esperas de cada uno. Veremos más tarde cómo L'Oréal ha sabido sacar provecho de la investigación y desarrollo y la innovación y ser así líder mundial en el mercado de los cosméticos. Creación de nuevas moléculas para alcanzar un objetivo más importante y ser innovador ante la competencia. - Los productos “biológico” tienen características diferentes de los productos “tradicionales”. Es necesario pues innovó sobre este sector. • Entorno económico

San Martín. XI – México XI – Brasil. XII – El reconocimiento diplomático de las jóvenes Repúblicas. XIII – Panamá o el fracaso de Bolívar y el triunfo de la parcelación. XIV - El impacto de las guerras de Independencia y el peso del pasado sobre las nuevas repúblicas. XV – El siglo XIX XVI – Un cáncer americano : el militarismo. 4 XVII – El siglo XIX: el paso de la dominación de un imperio a otro. XVIII – Características administrativas y políticas de América latina en el siglo XIX. Cultura ; Demografía

3. Los ideales reformistas de la II República 1931: II República. Régimen democrático. Fuerte impulso a la educación Optimismo pedagógico. Aplican a la educación las ideas de la Institución Libre de Enseñanza (ILE) y del movimiento de la Escuela Nueva (coeducación, paidocentrismo, escuela neutra, educación en la naturaleza, educación física, función docente, renovación metodológica). Problemas y tensiones sociales, precariedad e inestabilidad económica. Gravedad de la realidad educativa (pocos maestros

existir una nueva percepción social respecto a su papel en la sociedad y sienten que en el futuro tendrán mucho más que decir y hacer personal y profesionalmente. Pueden aportar a la sociedad y a sus empresas ideas, trabajo y criterio, probablemente de forma eficaz, durante unos 15 años más. No se debe limitar, por razón de su edad, lo que una persona con ganas es capaz de aportar. No podemos seguir asumiendo pasivamente los estereotipos relacionados con la edad; interioricemos una nueva aritmética