Liaisons Dangereuses Lettre 168

................................................................................................................................................ 168 Association de nombres aux valeurs ...................................................................................................................................................................... 168 Associer une valeur précise .....................................................................................................................

Université Paris 13 - Paris Nord U.F.R. des LETTRES, des SCIENCES de L’HOMME et des SOCIÉTÉS Département de PSYCHOLOGIE |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_| THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS 13 Discipline : Sciences humaines - Mention Psychologie Spécialité : psychopathologie présentée et soutenue publiquement par Rosane DE ABREU E SILVA le 05 février 2004 LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE ET LA QUESTION DE L’OBJET Directeur de thèse : Monsieur le Professeur Jean-Jacques RASSIAL

............................. 167 Les énumérations .................................................................................................................................................................................................... 168 Association de nombres aux valeurs ...................................................................................................................................................................... 169 Associer une valeur précise ..............

111 La clé du paradis ............................................................. 133 Mademoiselle Ho ............................................................ 153 Le tourbillon de la vie ...................................................... 168 Le jour où tu partiras ....................................................... 173 Laisse-moi verser une larme ............................................ 186 La part manquante .......................................................... 199 Les rues

multilinguistique pour l’informatique multimedia (chef du Projet : Takeshi TAMURA, Faculté des Lettres Université de Tokyo) sous les auspices de la Société japonaise pour la promotion des Sciences (recherche pour le programme du futur ) Tokyo mars 2001 Département de langue et littérature françaises Faculté des Lettres Université de Tokyo Département de langue et littérature françaises Faculté des Lettres Université de Tokyo 7-3-1 Hongo Bunkyo-ku Tokyo 113-0033 JAPON Tel & Fax : +81-3-5800-5916 e-mail

fixent comme mission la décolonisation systématique. Il est question pour eux de prendre la plume pour montrer les travers de la colonisation. Peu de temps après, viennent les périodes des indépendances avec la participation active des hommes de lettres, participation dont la consécration fut la publication de Les soleils des indépendances d’Ahmadou Kourouma. Tant par la forme que par le contenu, ce livre marque la transition littéraire entre la période coloniale et celle qui suivit. En effet, avec

Table des matières Mise en œuvre concrète  162 Commentaires  163 Petit train : héritage, échange d’informations entre classes  164 Cahier des charges  165 Implémentation  165 Commentaires  166 OscilloGraphe : un widget personnalisé  168 Expérimentation  169 Cahier des charges  170 Implémentation  170 Curseurs : un widget composite  172 Présentation du widget Scale  172 Construction d’un panneau de contrôle à trois curseurs  173 Commentaires  174 Propagation des événements

111 La clé du paradis ............................................................. 133 Mademoiselle Ho ............................................................ 153 Le tourbillon de la vie ...................................................... 168 Le jour où tu partiras ....................................................... 173 Laisse-moi verser une larme ............................................ 186 La part manquante .......................................................... 199 Les rues

3. Exemple d’une matrice .................................................................. 7.4. Exemple de grille d’organisation................................................... La méthode des liaisons fonctionnelles .......................................... 8.1. Qu’est-ce que la méthode des liaisons fonctionnelles? ................. 8.2. Exemple d’une grille d’analyse ..................................................... La méthode des flux ...................................................

dans votre agenda, vous verrez que ce que je vous dis est vrai. L’avez-vous ? Il doit se trouver dans votre sac. » Je saisis le carnet à fleurs sur le canapé ; le choc me coupe le souffle 24 lorsque je vois l’année imprimée sur la couverture en lettres dorées. 2007. Il y a vingt ans de trop. « Oui. –Regardez en date d’aujourd’hui, dit-il. Le 30 novembre. Vous devriez trouver notre rendez-vous. » Je ne comprends pas comment nous pouvons être en novembre – bientôt décembre, mais je fais défiler les