Libertinage Sous La Régence

elle-même retraduite en français (1821) ; puis par une copie autographe, mais défigurée par des interventions de la fille de Diderot, Mme de Vandeul (1823) ; enfin par les éditions, sensiblement plus fidèles, d’Assézat (1875) et de Tourneux (1884). Le sous-titre de l’œuvre est Satire seconde parce qu’elle vient après la Satire première sur les caractères et les mots de caractère. Étant donné sa forme, on peut entendre le terme de satire dans son sens antique de pot-pourri de libres propos ; mais il est

mis en scène par ses 1. En Angleterre, on parle d’Enlightenment, et en Allemagne d’Aufklärung. Dans tous les cas, c’est la métaphore de la lumière qui est employée. O Extrait de la publication Présentation 9 nombreux protagonistes sont sous-tendus par une même question : la loi doit-elle être respectée, même lorsqu’elle est injuste ou lorsqu’elle favorise l’injustice ? L’esprit des Lumières Le rationalisme et l’esprit d’examen Pour bien comprendre les enjeux du texte, replaçons-le

un mouvement culturel ? 2 À quel siècle le mouvement des Lumières se rattache-t-il ? Sur quelle période s’étend-il ? 3 Quel est le sens de cette dénomination ? 4 Le mouvement des Lumières est-il national ? 5 Les Lumières ont pris leur impulsion sous l’influence d’un pays : lequel ? Pourquoi ? 6 Quels ont été les quatre facteurs favorables à la naissance des Lumières ? ➠ Reportez-vous au corrigé de l’exercice n° 1 à la fin du chapitre. 2. Les philosophes des Lumières : définir leurs valeurs

un mouvement culturel ? 2 À quel siècle le mouvement des Lumières se rattache-t-il ? Sur quelle période s’étend-il ? 3 Quel est le sens de cette dénomination ? 4 Le mouvement des Lumières est-il national ? 5 Les Lumières ont pris leur impulsion sous l’influence d’un pays  : lequel ? Pourquoi ? 6 Quels ont été les quatre facteurs favorables à la naissance des Lumières ? ➠ Reportez-vous au corrigé de l’exercice n° 1 à la fin du chapitre. 2. L  es philosophes des Lumières : définir leurs valeurs

populations noires. Un missionnaire écrit en 1864 que « l’état si lamentable » des africains est du au fait qu’il ait eux aussi subit la malédiction de Chaam. Noé a apprit à faire du vin, mais il ne savait pas que cela enivrait, et il se déshabilla sous l’effet de l’alcool. Un seul de ses trois fils osa le regarder, c’était Chaam. Chaam fut maudit par son père pour cela, il devint le serviteur des serviteurs de ses frères. Au Moyen-âge le mythe transmit a fait des noirs des descendants de Chaam

langue parlée dans les milieux diplomatiques, à l'international. Au XVIIIe siècle, le rayonnement de la France a valu à la langue française son statut de langue officielle dans les cours européennes, rôle qu'elle conserve encore d'une certaine façon sous l'angle de la diplomatie moderne. La langue française est l'une des six langues officielles reconnues par les Nations-Unies, avec l'anglais, le russe, le chinois, l'arabe et l'espagnol. Elle est aussi la langue officielle du droit et de l'administration

langue parlée dans les milieux diplomatiques, à l'international. Au XVIIIe siècle, le rayonnement de la France a valu à la langue française son statut de langue officielle dans les cours européennes, rôle qu'elle conserve encore d'une certaine façon sous l'angle de la diplomatie moderne. La langue française est l'une des six langues officielles reconnues par les Nations-Unies, avec l'anglais, le russe, le chinois, l'arabe et l'espagnol. Elle est aussi la langue officielle du droit et de l'administration

fin du XIIe siècle qui avait défini les arts comme des métiers, des occupations fondées sur la connaissance d’un ensemble de principes et de procédés. Enseignés à la faculté d’art de l'université, ils sont considérés comme les sciences de l’esprit sous la dénomination des « 7 arts libéraux » avec d’une part, la grammaire, la logique et la rhétorique (le trivium) et d’autre part, l’arithmétique, la géométrie, la musique et l’astronomie (le quadrivium). Ils s’adressaient à des hommes «libres» (qualificatif

gigantisme prend chez lui une valeur symbolique : l’humanité telle qu’il la conçoit est vraiment géante. Il est lui-même un « abîme de science », et son œuvre est comme un monde qui garde encore quelques traces du chaos. La seconde génération se place sous le signe de l’art. On imite l’Italie, puis l’antiquité, mais bientôt l’imitation n’est plus un esclavage. C’est l’esprit de la Pléiade, le triomphe de Du Bellay et de Ronsard. A la verve rabelaisienne succèdent un goût plus raffiné, plus aristocratique

ils sont dans la tête des personnages, et c'est ce qui fait l'originalité de ses œuvres. La pièce (contexte, genre et influences de la commedia dell'arte) ◦ Après 1715 (mort de Louis XIV), vogue des spectacles, appétit de plaisir avec la Régence (duc d'Orléans) – Rappel des Comédiens-Italiens en 1716 (chassés par Louis XIV) ◦ Comédie = genre dramatique visant à faire rire (pour mieux corriger les vices). Intrigue : amour contrarié. Personnages bourgeois, petite noblesse, valets et