Liberté Conditionnelle

En quoi les didascalies st-elles importantes ?       Que veut prouver Antigone A Hémon ? De quoi doute-t-elle ? (désir d’être une femme, peur de ne pas en être capable p.39-40)       Quel tps utilise-t-elle quand elle évoque leur enfant ?  conditionnel passé (irréel du passé)       Hémon perçoit-il la portée des paroles d’Antigone ?  non, ne songe qu’à la réconforter et lui prouver son amour après leur dispute de la veille       Pourquoi demande-t-elle à Hémon de partir sans la questionner 

et émotions Musiques pour tous les goûts Lire et écrire - Écrire des lettres variées - Répondre par écrit à des questions de compréhension Ressources linguistiques : Grammaire : L'expression du but Conjugaison : Le conditionnel présent et le conditionnel passé Orthographe : Les adverbes en -ment - Les homophones « S'en » / « Sans » 4 MODULE 1 Causes à défendre : ENFANTS DE TOUS LES PAYS « Un cœur n'est juste que s'il bat au rythme des autres cœurs. » Paul Eluard, Poèmes

* Le conditionnel "Et que faudrait-il faire?" au début de la tirade place les questions rhétoriques qui le suivent sous le signe de l'irréel du présent :par la forme interrogative de ces éléments de réponses à "et que faudrait-il faire ?", Cyrano rejette ces réponses. Ce refus est encore accentué par l'anaphore de "Non, merci !" au début de chaque quatrain. c) Après le rejet, les assertions. * Après avoir rejeté l'appui d'un protecteur,qui se ferait au prix de la liberté d'écriture

expliquer combien ». Le recours au conditionnel souligne le caractère tout-puissant du narrateur qui a le pouvoir de décider du rythme du récit : « il faudrait en faire » ; par là, il brosse le portrait de deux types de lecteur : ce « vous », qui est le lecteur idéal, dont l’imagination est portée par la fiction (« Vous y verriez »), et un lecteur qu’il faut contenter par d’autres moyens (« que les gens pressés ne pardonneraient pas »). Le recours au conditionnel présent, à la fin du passage, signale

2009-2010 Poésie engagée au XXème Sommaire I – Introduction 3 II - Développement 4 Poèmes de la Résistance 4 Poèmes pour se souvenir 10 Poèmes de la négritude 18 Poèmes sur la paix et la Liberté 27 III - Conclusion 33 IV – SOURCES……………………………………………………………………………………………..34 I – Introduction Grâce à l’IMMENSE chance de XXX, nous avons hérité du sujet « La poésie engagée au XXème siècle dans les pays francophones ». Nous nous sommes donc mis au travail avec un manque d’inspiration

femme. III. La nature sert à l’auteur de représenter le visage de la femme Nous remarquons que c’est grâce à la nature qu’il arrive à se souvenir de la femme. Nous le voyons notamment grâce au verbe « ressouviendrais » conjugué au conditionnel présent à la première personne du singulier comme s’il reprenait confiance après avoir parlé à la première personne du pluriel, presque indirectement, à la strophe 2 Nous pouvons voir qu’il parle de la femme à la forme indirecte : «ce visage »

Hamm : « Au-delà c’est … l’autre enfer. » «  si je pouvais le tuer, je mourrais content » Faire attention à la concordance des temps avec la subordonnée conditionnelle introduite par si. L’imparfait a une valeur itérative il exprime la durée, la répétition, l’habitude, la concordance des temps en français l’attache indéfectiblement au conditionnel présent, temps de la possibilité, du futur hypothétique, mais qui dans le présent n’existe qu’à l’état d’hypothèse (rien ne se passe pour de vrai) On

NOTES SUR L'EMPLOI DU CONDITIONNEL Le conditionnel en français s'emploie presque exactement comme le conditionnel en anglais. (Differences in usage are indicated by " !!! " in the left margin.) 1. Le conditionnel peut exprimer une possibilité ou une éventualité: ex. Ils pourraient encore gagner. (They could still win.) Comment saurais-je qui a volé l'argent? (How would I know who stole the money?) Ce serait une erreur de partir maintenant. (Leaving now would be a mistake.) Je vous

« indifférent ». Rapidité → Rythme + ordre des mots. Il s’indigne, il est méprisant envers les courtisans. « peuple singe du maître » (DU BELLAY) V.22 : Un esprit anime 1000 corps → marionnettes. V.24 : « Pour revenir à notre affaire » → retour au récit. Conditionnel passé 2e forme (V.25) V.30 : « Salomon » → ajoute de l’ampleur au vers. V.33 : Style direct V.35-36 : Profane s’oppose à sacrée. Immolez = sacrifiez V.39 : Retournement de situation V.56 : Juxtapositions : Miracle et apothéose Naïveté du

exprimer la condition Lorsque if induit une proposition subordonnée conditionnelle, la concordance des temps s’applique selon les principes suivants : if + présent -> futur - If I buy that house now I will be happy forever. - Si j’achète cette maison maintenant, je serai heureux toute ma vie. - If he comes tomorrow we will play tennis. - S’il vient demain nous jouerons au tennis. if + preterite -> conditionnel présent - If he were here today we would play tennis. - S’il était