Librio

Bleu autour L'Esprit des Péninsules Fayard Gallimard Seuil Seuil Seuil Temps des Cerises L'Harmattan Seuil Complexe Parenthèses Temps des Cerises Parangon Parangon Parangon La Découverte Gallimard L'Espace d'un instant Le temps des cerises Phébus Librio Phébus Minerve Picquier Sindbad - Actes Sud Le Cherche Midi Al Manar L'Harmattan Magellan & Cie Arfuyen Turquoise La différence Actes Sud Gallimard Gallimard Gallimard Gallimard Gallimard Gallimard Gallimard Gallimard Gallimard Gallimard Gallimard

Nicole, « Identité et médiation technologiques. L’exemple des “pages persos” », Sociétés, Revue des Sciences humaines et sociales, 2000/2, n° 68 (« Technoliens »), p. 77-83. 169 L’École, de Chateaubriand à Proust , présentation de Jérôme Leroy, Librio, 2000, 123 p. (Les souvenirs scolaires des écrivains tirés de leurs livres ou de leur correspondance). 170 Écrire la guerre, actes du colloque tenu à l’Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, 12-14 novembre 1998, éd. Catherine Milkovitch-Rioux

la structure de Flammarion, on ne sait pas trop ce qu’elle va devenir depuis que Gallimard a racheté Flammarion, sans doute une fusion, on verra bien. L’entrepôt est à ChevillyLarue. UD comprend les éditions Flammarion, Actes Sud (Babel), J’ai Lu (Librio), Arthaud, Pygmalion, Casterman, et distribue aussi Fluide Glacial (magazine de BD satirique). UD en chiffres : 30 000 m², 81 000 références, 40 millions de volumes en stock, 15 millions de lignes de commande traitées, bonnes conditions commerciales

En haut d’une nouvelle page, écris en rouge le numéro et le titre de la séquence, encadre-les. Écris ensuite le numéro et le titre de la séance. Souligne-les. Pour cette séquence, tu dois avoir lu la pièce de théâtre L’Avare de Molière (éditions Librio, n° 339). Dans un premier temps, tu vas lire un texte qui va te faire découvrir un auteur du XVIIe siècle : Molière. A Je découvre un auteur et son œuvre Lis attentivement ce texte. Molière est un auteur de pièces de théâtre (= dramaturge)

: J. de Romilly, La Tragédie grecque, PUF, 1970. Pour mieux comprendre Clausewitz : H. Guineret, Clausewitz et la guerre, PUF philosophies, 1999. Pour accompagner la lecture de Barbusse : Paroles de poilus. Lettres et carnets du front (19141918), Librio, 2013. Récits consacrés à la première guerre mondiale Céline, Voyage au bout de la nuit (1932). 1ère partie R. Dorgelès, Les Croix de bois (1919). J. Echenoz : 14 (2012) E. Jünger, Orages d’acier (1920). J. Kessel, L’Équipage (1923). E. M. Remarque

1 Madame Patricia Louette Quatrième cours – lundi 14 février 2022 LGC – littérature – TD de tronc commun L1 – Semestre 2 – groupes L2LM14T04 & L2LM14T05 patricia.louette@orange.fr ______________________ Sommaire ______________________ Tutorat suite ■ Correction du DM • Grille de notation du commentaire composé Repérages sur le texte 3 de Chamisso ■ Dostoïevski (1821-1881) • Biographie • Genèse du Double • Résumé du Double Repérages sur le texte 4 de Dostoïevski

terminera chez Thomas More (mars 1508). Il enseigne le grec et la théologie à Cambridge. En 1516, son "Nouveau Testament" traduit du grec, dédié à Léon X obtient un très grand succès. Il s'installe à Bâle en 1521 et, en 1524, publie le "De Librio Arbitrio" où il réfute la thèse de la prédestination de Martin Luther qui lui répond en 1525 avec son "De Servo Arbitrio". Auteur prolixe, préférant toujours le texte, et rien que le texte, à l'allégorie chère au néo-platonisme florentin, son

aurait tout à fait pu servir d’introduction à l’argumentation. Cependant, l’aspect implicite de la scène d’argumentation me paraissait difficile à traiter d’entrée de jeu avec cette classe. NB : La numérotation des pages fait référence à l’édition Librio. II/ Objectifs de la séquence : 1.Objectifs globaux : Comprendre comment on peut intégrer le discours argumentatif au récit Approfondir l’étude du récit 2.Objectifs spécifiques : savoir définir le genre de la nouvelle réactiver les connaissances

stratégique 2008. Analyse des enjeux internationaux, Dalloz-Sirey, 2007,  605 p. Réactualisée chaque année ; indispensable pour les données et les études régionales ou transversales. • CHAUTARD (S.), Guerres et conflits du XXe siècle, Librio, 2004, 95 p. Fiches utiles, succinctes mais à croiser avec d’autres instruments de travail pour vérification. • GRESH (A.), VIDAL (D.), Les 100 clefs du Moyen-Orient, Hachette, coll. "Pluriel", 2003. 622 p. Un dictionnaire généraliste

de milliers d'enfants malformés ou handicapés. Cet événement et la condamnation unanime qu'il a suscitée après la Seconde Guerre mondiale ont renforcé les attitudes de rejet de toute forme d'euthanasie » 12. ↑ Thomas More, L'Utopie, Paris, Librio, p 91. 13. ↑ V. not. l'article de Aline Cheynet de Beaupré :Vivre et laisser mourir(D.2003.2980). 14. ↑ voir Suicide, mode d'emploi 15. ↑ enquête d'opinion auprès du corps médical [archive], sur le site de l'association pour le