Ligue nationale pour la démocratie

citoyens ? Article 4 de la constitution de 1958 : « Les partis et groupements politiques concourent à l'expression du suffrage. Ils se forment et exercent leur activité librement. Ils doivent respecter les principes de la souveraineté nationale et de la démocratie. Ils contribuent à la mise en oeuvre du principe énoncé au second alinéa de l'article 1er dans les conditions déterminées par la loi. La loi garantit les expressions pluralistes des opinions et la participation équitable des partis

de la répression de la Révolte spartakiste de Berlin. Figure de l'aile gauche de l'Internationale socialiste, fidèle à l'internationalisme, elle s'est opposée à la Première Guerre mondiale. Pour cette raison, elle fut exclue du SPD, et co-fonda la Ligue spartakiste. Débuts politiques en Pologne et en Suisse [modifier] Elle milite au sein d'un parti socialiste révolutionnaire polonais : « Prolétariat ». Son activité politique la contraint à fuir en Suisse. Elle a 18 ans. À Zurich, elle reprend

Chapitre 2 : Citoyenneté et démocratie à Athènes du Veme au IVeme siècle avant J-C Athènes a su mettre en place un système politique qui a su donner aux citoyens une place importante. I / Les citoyens et les non citoyens. a) Des citoyens peu nombreux et privilégiés 1) Comment devient on citoyen a Athènes ? D’après les docs 3 et 4 p 47. Quelles sont les conditions que doit remplir un Athénien pour avoir le statut du citoyen ? Que sous entend le texte d’Aristote ? L’accès a la

Clémenceau, conflits sociaux, Clemenceau contre Jaurès A) Le radicalisme 1901: naissance du parti radical et radical socialiste (premier grand parti à l'échelle de la France) - naissance préparée par des comités locaux ou nationaux de ligue (exemple: La ligue de l'enseignement, née sous le Second Empire), et des loges maçonniques (d'abord dominés par les modérés, puis opportunistes) - création du parti en vue des élections de 1902 (succès radical) - de 1900 à 1914: c'est le premier parti

une institution politique chargé du pouvoir législatif et de contrôler le pouvoir exécutif. Ce parlement a donc donné naissance à une République et à une démocratie. Une République est une organisation politique dans laquelle la séparation des pouvoirs et la souveraineté nationale ( droit de vote pour le peuple ) sont respectés ; la démocratie, quant à elle, la possibilité d'un peuple à élire ses représentants. Tout cela donne naissance à la chambre des députés, un endroit où sont votés les lois

pour avoir des conseil sur ma présentation. Un document qui devrait faire 10 pages. ------------------------------------------------- DIAGNOSTIC DE LA STRUCTURE BPJEPS : F.O.L Introduction La FOLNC est affilié à la Ligue de l’Enseignement en métropole. La Ligue de l'enseignement est une confédération d'associations françaises d'éducation populaire et laïque. Près de 30 000 associations y sont affiliées. Le centre confédéral et ses associations (qui comptent plusieurs milliers de salariés

antifasciste et contre l’Allemagne nazie. Lors du référendum, les Italiens étaient appelés à choisir entre le maintient de la monarchie et la République. La République l’emporte avec plus de 54% des voix. Les principaux partis sont alors la Démocratie chrétienne, parti catholique dirigé par Alcide De Gasperi, proche du Vatican ; le Parti libéral italien, enclin au conservatisme ; le Parti d’action issu directement de l’antifascisme et de la Résistance ; le Parti communiste qui bénéficie du prestige

armée. Leur seule activité est de maintenir l’ordre dans le pays. Les droits humains n’y existent pas et le pays est considéré comme une des pays les plus sévère sur les libertés publiques. En 1990, le parti d’opposition LND (ou La Ligue Nationale pour la Démocratie) a gagné les élections législatives avec plus de 80% des voix. La junte a néanmoins refusé ce résultat et a continué sa politique de répression. Ce mois, le 7 novembre 2010, la junte a organisé le premier scrutin depuis 1990 de sorte

-1848-1851…………………………………..2nd république -Sufrage universelle -abolition de l’esclavage -Atelier nationaux Mésentente entre républicain ( socialistes, modérés, conservateurs ) république faible, français pas prêt -1852-1870……………………………………second empire .jusqu’a 1860 : pouvoir autoritaire -liberté réduite -presse censuré -élection : 1 candidat officiel niveau de vie augmente grâce a la révolution industrielle .apres 1860 : empire libéral -droit de grève ( 1864 )

elle prêche une contestation non violente et poursuit une guerre d'usure contre les autorités en dépit d'intimidations multiples. Le pouvoir l'accuse entre autres d'être à la solde de l'étranger ou de fomenter l'anarchie. Forte du soutient des démocraties, qui lui ont attribué de nombreux prix, tels que le prix Sakharov (1990), le prix Nobel de la paix (1991) ou encore la médaille de la liberté (2000), elle refuse l'exil et symbolise la lutte du peuple birman pour la liberté. La Birmanie ou Myanmar