Ligue nationale pour la démocratie

naissance d'une "Petite Allemagne" ainsi que la montée en puissance du nationalisme germano-prussien. Ainsi, la conférence de Dresde (1851), restaura la Confédération Germanique de 1815, emprisonnant dans un cadre étatique autrichien toute aspiration nationale. La rancœur envers l’Autriche trouve un nouveau souffle avec la reculade d’Olmutz (1851), et les rivalités, allèrent jusqu’à empêcher l’entrée de l’Autriche dans le Zollverein. Cependant, la politique de Bismarck engendra la crainte d’une Allemagne

pose les bases d’une démocratie libérale et laïque. 1) Asseoir la démocratie libérale. Les Républicains, qui sont au pouvoir en 1879, se qualifient d’Opportunistes (République Opportuniste de 1880 à 1885). Dirigés par Léon Gambetta et Jules Ferry, ces Républicains modérés veulent mettre en place des réformes progressives pour ne pas effrayer les paysans et la bourgeoisie qui ont peur de la République. Leur premier objectif est de consolider la démocratie libérale [=régime politique

la nation, la culture, l'Histoire.1880 le boulangisme contre « un pouvoir sans visage ». Boulangisme : crise démocratie libérale, alliance des socialistes anti marxistes, des nationalistes, des blanquistes et des anciens communards. Barrès est un symbole de cette nouveauté de cette révolte. A ce moment, dans l’esprit de Barrès, le boulangisme est le moyen de battre en brèche la démocratie parlementaire et l’ordre bourgeois. Il faut protéger le petits peuple contre les féodalité financières transnationales

Le Grand Dictionnaire Universel de Pierre Larousse de 1874 donne deux sens au mot nationalisme, auxquels s'ajoute un troisième avec la définition de Barrès et Maurras (qui affirment la primauté en politique de la défense des valeurs et intérêts « nationaux ») : revendication d'un peuple assujetti aspirant à l'indépendance profession de foi de certains mouvements de droite ou d'extrême droite stigmatisation de certaines formes outrancières de patriotisme Sur le plan politique et dans le cadre d'un

développement important ; tout d’abord la loi Falloux confie à l’église l’enseignement primaire, faisant naître ainsi l’anticléricalisme scolaire. • • 1866 La Ligue de l’enseignement • A partir de 1864, la première Internationale va souvent aborder les problèmes d’instruction dans ces débats et en 1866, Jean Macé créera la Ligue de l’Enseignement qui se positionne pour un enseignement démocratique et surtout, laïque, en réaction à la loi Falloux. A la suite du coup d’Etat de Louis Napoléon

Accentué au XIXe siècle par le droit à l’éducation/choisir ces représentants (Dossier page 15/16) De nombreux symboles rattachent la IIIe république de la « Grande Révolution » Doc 1) 1879 Marseillaise hymne national (référence aux guerres révolutionnaires) Doc 4) 1880 14 juillet : fête nationale * Population unie autour de mêmes valeurs (défilé, discourt, banquet) Doc 5) Marianne : allégorie de la république (buste dans les mairies) Doc 6) Au panthéon : transfert des cendres de « Grande Hommes »

décadence ayant suivi la défaite de 1870, et plus avant encore la Révolution française, mère d’une société corrompue où manque le principe unitaire monarchique. Pour Maurras, quatre « états confédérés » composent l’Anti-France et ont donné lieu à la démocratie parlementaire : ce sont les Juifs, les francs-maçons, les protestants et les métèques (étrangers), qui tous font passer leurs solidarités propres avant la Nation. La xénophobie et l’antisémitisme, dans sa doctrine, ne sont pas une haine aveugle

artisans, petits paysans, sont attachés à leur propriété, mais menacés par la modernisation. Ces petits propriétaires ou classes moyennes représentent encore plus de 40% de la population. Le régime politique, la III° république depuis 1870, est une démocratie parlementaire . La droite est divisée en de nombreux partis. L'extrême droite anti-démocratique, organisée en ligues , n'a qu'une influence limitée, mais grandissante. La gauche est elle aussi divisée depuis le congrès de Tours en 1920 entre socialistes

gauche et la droite, voire trois si on y rajoute le centre. Les notions de droite et de gauche sont nées en août-septembre 1789 au cours du débat sur l’autorité royale : les partisans du veto royal étaient assis à droite du président de l’Assemblée nationale et les opposants à gauche de ce même président. En 1830, apparaît sous la monarchie de juillet les constitutionnalistes parlementaires qui forment le centre entre les contre-révolutionnaires à droite et les libéraux, à gauche. Quelles est donc l’évolution

Les partis politiques, acteurs de la démocratie Introduction : La France d’aujourd’hui est une démocratie. La démocratie est un régime politique dans lequel le pouvoir appartient au peuple, il est donc souverain, il élu, aux élections, des représentants qui exercent ensuite le pouvoir. La démocratie met en avant la liberté du peuple, les principes de majorité lors des votes, l’existence d’une constitution (conseil constitutionnel), la séparation des pouvoirs (législatifs, exécutifs et judiciaires)