Linguistique Structurale

Analogie et contrastivité dans la recherche scientifique Natalia CELPAN-PATIC Universitatea Pedagogică „Ion Creangă”, Chişinău Résumé L’analyse sémantico-structurale de certaines constructions, ayant comme base des verbes de mouvement, suppose une totalité de méthodes de recherche nécessaires pour la distinction des problèmes pertinents. La méthode comparative est le plus souvent employée parallèlement avec l’analogie, méthode qui d’après Dumitru Zaiţ, détermine la sémantique de

le terme lui même). Pose les bases de la linguistique moderne en redéfinissant l’objet d’étude de la démarche linguistique. Parmi les grandes idées on retient : La linguistique a pour objet d’étude la langue « On peut à la rigueur conserver le nom de linguistique [pour] parler d’une linguistique de la parole. Mais il ne faudra pas la confondre avec la linguistique proprement dite, celle dont la langue est l’unique objet. » Pour Saussure, la linguistique doit privilégier la synchronie, car le système

compétence, pour penser les objectifs et l’évaluation du niveau des étudiants, l’importance du sens, explicitée par l’orientation fonctionnelle et notionnelle des contenus, qui oriente les procédures de classe vers des projets sémantiques plutôt que structuraux, mettant le sujet - apprenant au centre de l’apprentissage (activités de compréhension et d’interprétation plutôt qu’analyses formelles des textes, expression de ses intentions de communication plutôt que production de phrases–modèles). Enfin la

Claude Lévi-Strauss : anthropologie structurale, chapitre langage et société. RECTO : 1) Wiener expose deux réserves : -« Il estime que la nature même des sciences sociales implique que leur développement retentisse sur l’objet d’investigation » (p.70), d’où l’interdépendance entre en jeu entre l’observateur et l’objet étudié. -« Il note que les phénomènes qui relèvent en propre des recherches sociologiques et anthropologiques se définissent en fonction de nos propres intérêts… » (p.71). Ce

La linguistique structurale développée par la postérité de Bloomfield retient d’abord l’idée que la structure linguistique d’une langue est constituée de strates qui déterminent plusieurs niveaux dans l’analyse. De plus, l’influence de la psychologie behavioriste se fait sentir à partir de 1921 et continuera, par la suite, à s’exercer dans la linguistique distributionnelle: - le linguiste doit pouvoir rendre compte des comportements linguistiques, ainsi que de la structure hiérarchisée des messages

PHONOLOGIE (PHONOLOGIE STRUCTURALE -- Cercle linguistique de Prague ; Troubetzkoy, Jakobson) La phonologie s’interroge sur la fonction proprement linguistique des sons matériellement différents que la phonétique a identifiés. Elle s’intéresse aux différences sonores qui généreront une différence de sens (différences distinctives). La langue est un système : les sons d’une langue sont organisés en un système d’oppositions tel que chaque membre n’est constitué que de l’ensemble de ce qui l’oppose

qui a fait faire aux sciences humaines en ce siècle d'immenses progrès et Lévi-Strauss est en France le maître du structuralisme. Il procède de l'application à l'anthropologie et aux sciences humaines d'un modèle linguistique. Son initiateur fut de Saussure, dans son Cours de linguistique générale. Les linguistes, comme Meillet ou Vendryès, s'efforçaient encore d'expliquer l'évolution d'une langue en la liant à celle d'une société. Saussure ne se préoccupe plus de genèse; il renverse les rapports

envoyé.La théorie de Shannon, qui fait des emprunts manifestes à la biologie du système nerveux, constitue bientôt un point de ralliement pour des disciplines aussi diverses que la physique, les mathématiques, la sociologie, la psychologie, la linguistique et la biologie moléculaire. A travers les notions de code, d'image, de message et d'information, ces sciences partageront désormais la même grille de lecture. Dès le départ, des chercheurs se sont insurgés contre une telle transposition d'un schéma

forme linguistique de l’expression de la pensée. Voilà pourquoi la syntaxe s’adresse très souvent à la logique – science étudiant les lois de la formation de la pensée. 1.1. Trois approches à l’étude de la proposition. Toute proposition exprime les pensées et les sentiments de l’homme apparus comme résultat de ses contacts avec le monde extérieur. Voilà pourquoi une proposition (comme toute autre unité syntaxique) est caractérisée par l’interaction de trois facteurs : formes linguistiques, formes

narrative de base d'autre| | | |part. L'approche de l'auteur privélégie la contextualisation de la sémiotique greimassienne, qui se voit | | | |distinguée de la sémantique d'orientation exclusivement linguistique. | | | |Keywords: Greimas, actant, sequence, modalities | | | |