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Vous seriez réduits, dès demain, à la mendicité, si l’on devenait vertueux aujourd’hui. Les théâtres seraient fermés ce soir. – Sur quoi feriez-vous votre feuilleton ? – Plus de bals de l’Opéra pour remplir vos colonnes, – plus de romans à disséquer ; car bals, romans, comédies, sont les vraies pompes de Satan, si l’on en croit notre sainte Mère l’Église. – L’actrice renverrait son entreteneur, et ne pourrait plus vous payer son éloge. – On ne s’abonnerait plus à vos journaux ; on lirait saint Augustin

Vous seriez réduits, dès demain, à la mendicité, si l’on devenait vertueux aujourd’hui. Les théâtres seraient fermés ce soir. – Sur quoi feriez-vous votre feuilleton ? – Plus de bals de l’Opéra pour remplir vos colonnes, – plus de romans à disséquer ; car bals, romans, comédies, sont les vraies pompes de Satan, si l’on en croit notre sainte Mère l’Église. – L’actrice renverrait son entreteneur, et ne pourrait plus vous payer son éloge. – On ne s’abonnerait plus à vos journaux ; on lirait saint Augustin

1 Voici les onze contes à lire pour le test de Maupassant « Le Vieux » (p.1) « Pierrot » (p.6) « Le Protecteur » (p. 9) « Regret » (p.13) « Le Papa de Simon » (p.17) « Aux Champs » (p.23) « La Ficelle » (p.28) « Les Épingles » (p.33) « La Veillée » (p.38) « Une Partie de campagne » (p.41) « Décoré! » (p.48) « Le Vieux » (janvier 1884) Un tiède soleil d’automne tombait dans la cour de la ferme, par-dessus les grands hêtres des fossés. 1 Sous le gazon tondu par les vaches

à partir d’un extrait de roman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... 132 Entraînement méthodique au Brevet   COMM LE UN s Évaluatio n de ce évaluation SOC Question type 14 Rédiger un dialogue argumentatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... 134 n co m p éte Exercices-bilans pour évaluer et valider les compétences du Socle commun   Lire .. .....................

d’un extrait de roman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... 132 Entraînement méthodique au Brevet   COMM LE UN s Évaluatio n de ce évaluation SOC Question type 14 Rédiger un dialogue argumentatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... 134 n co m p éte Exercices-bilans pour évaluer et valider les compétences du Socle commun   Lire .. .........

la vérité j’y avais parlé de l’intérêt de mes enfants ruinés. Il est possible qu’en exprimant ce sentiment il me soit échappé quelques expressions paternelles trop tendres, qui sont bien goûtées par les gens du monde sur nos théâtres et dans nos romans, mais qui sont rejetées par eux dans l’usage ordinaire de la vie à cause de leur sensibilité extrême. Ils voient avec intérêt un infortuné sur la scène, mais ils en détournent la vue dans la société. Je pense donc avoir éprouvé, sans m’en douter

vraiment 5 l’air de comprendre ce qu’il voulait dire, il ajouta en guise d’explication : « Mirko Czentovic, le champion mondial des échecs. Il a traversé les États-Unis d’est en ouest, sortant vainqueur de tous les tournois, et maintenant il s’en va cueillir de nouveaux lauriers en Argentine. » Je me souvins alors de ce jeune champion et de quelques particularités de sa fulgurante carrière. Mon ami, qui lisait les journaux mieux que moi, compléta mes souvenirs d’une quantité d’anecdotes. Il y avait environ

à partir d’un extrait de roman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... 132 Entraînement méthodique au Brevet   COMM LE UN s Évaluatio n de ce évaluation SOC Question type 14 Rédiger un dialogue argumentatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... 134 n co m p éte Exercices-bilans pour évaluer et valider les compétences du Socle commun   Lire .. .....................

place rec- et tangulaire plantée de jeunes arbres, on maisons confortables nouvelle la voit s'élever des et élégantes. Le jardin qui entoure en partie l'Hôtel de l'Administrateur est devenu 100 monuments déjà plus de cueillis avec commune musée archéologique. le un soin religieux mixte. La plus riche de la libyques partie dans séparait Vager acceptus des Milevitains des Girtéens, et de Cœksli, trouvée à la ou romains

simple, ce qui le réserve à la langue écrite, et même là, plutôt au style soutenu. En français moderne, même à l’écrit, il peut toujours être remplacé par un conditionnel passé 1e forme, et l’usage trop fréquent du conditionnel passé 2e forme dans un roman moderne paraitrait affecté. C’est pourtant cette caractéristi­que de temps typique du « beau langage » qui explique que le conditionnel passé 2e forme soit d’un emploi relativement fréquent même dans la langue courante : des usagers de la langue s’en