Lire Une Image Publicitaire

guide qui propose des morales, des éthiques et des attitudes diverses, auxquelles le consommateur est libre d'adhérer. Pour parvenir à ses fins, la publicité utilise essentiellement le registre iconoclaste ou transgressif. Par exemple, les publicitaires affectionnent aujourd'hui davantage la figure du diable que celle de l'ange. Le démon incarne en effet mieux les valeurs individualistes de notre époque : dépassement des conventions, refus des lois, émancipation des tabous, réussite sociale, etc

médias doivent répondre à la demande. * Avec l’avènement d’internet et des médias, on passe du mass marketing au customer marketing (plus ciblé). * La créativité associée à la motivation et à la cohérence dans le choix des investissements publicitaires = le gage d’une politique réussite de communication. Ch.1. Notions sur le monde de la communication 1. Au niveau des consommateurs 1.1 L’équipement des ménages français * Chaque ménage possède en moyenne 6 médias radios : tuner

soi Un courant important en publicité vise l’image de soi et l’identification à des standards de mode. La marque Levi’s se démarque depuis plusieurs années à cet égard. En effet, via ses campagnes publicitaires et ses diverses communications, Levi’s encourage hommes et femmes femmes à développer une image d’elles-mêmes authentique . Levi’s s’attaque ainsi au concept de soi, une notion discutée dans le cadre du cours. Répondez aux questions suivantes sur le concept de soi sans faire référence directement

 PARTIE 1: THÉORIE  Section I : Relance et repositionnement          A/  Diagnostic marque         B/  Stratégie de relance et de repositionnement         C/  Déploiement opérationnel de relancement Section II : Image de marque         A/  Marque         B/ Concurrence         C/  Mesure Section III : Comportement du consommateur         A/  Perception         B/  Acte d'achat          C/  Fidélisation PARTIE 2 : PRATIQUE Section I : Présentation du contexte de l'entreprise

* 2 De l'annonceur à la « cible » * 2.1 Annonceurs * 2.2 Agences * 2.3 Public ciblé * 3 Supports de communication publicitaire * 3.1 Médias * 3.2 Hors médias * 3.3 Le sport comme vecteur publicitaire * 4 Aspects économiques * 4.1 Poids économique * 4.2 Impact * 4.3 Efficacité * 5 Campagne publicitaire * 5.1 Plan de travail créatif (PTC) * 5.2 Message d'argumentation * 5.3 Plan média * 6 Critiques et opposition à la

lecture, on ne retient que la fin de l’accroche “Tenter le diable”. Mais on aurait tendance à lire inconsciemment “Tu as tenter le diable”. Ce qui permet a la marque d'insister sur la tentation et ici pas n'importe quelle tentation, la plus connue, celle du diable. Le premier mot en tête de l’affiche est Krony, ce qui renforce l’identité du nouveau nom de la marque. En bodycopy de l’affiche, on peut lire une description du produit, ses différents goûts et ses caractéristiques. En ce qui concerne les

http://www.soninkara.com/images/stories/users/sarko-sego-debat.jpg D’autres règles concernent l’interdiction des publicités ayant un caractère électoral ou contenant des références à des candidats ou aux enjeux du scrutin. USA : beaucoup de spot publicitaire politique Barack Obama s'est invité mercredi soir à la télévision chez des millions de foyers américains Un spot télévisé d'une demi-heure en faveur du candidat démocrate à la Maison-Blanche a été diffusé en prime time, à 20h sur la côte Est

est le langage) destiné à permettre l'échange. 1) Quelques définitions 1. La communication-mix  Il s'agit des moyens de politique de communication dont on peut disposer : Les moyens above the line : La communication de mass media, publicitaire : unilatérale et impersonnelle, moins efficace mais moins coûteuse Les moyens below the line : la promotion, les relations publiques, mais aussi les relations presse, les salons, expositions, le sponsoring et le mécénat, publi-postage, notices

ET DES BUTS DE L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS DANS LE PRIMAIRE L’enseignement du français à l’école primaire a pour but de développer chez le jeune apprenant des compétences de communication pour une interaction à l’oral (écouter/parler) et à l’écrit (lire/écrire) dans des situations scolaires adaptées à son développement cognitif. Cet enseignement doit amener progressivement l’élève à utiliser la langue orale et écrite pour s’exprimer. Ainsi l’apprentissage de cette langue étrangère participe à la formation

2006/2007 création de fan pages permettant d'asseoir sa notoriété ou de tenter de la développer (barça 39M, real 35M, Messi 42M, CR 53M, Sakho 200 000..). Concrètement il n'y a pas de gain direct du fait de Facebook, mais ça permet de cultiver son image. Facebook profite principalement aux personnalités sportives, et peu au médias. FB créé une certaine intimité avec le sportif (jusqu'a un certain point) Twitter = site de micro-blogging créé en 2006. utilisé initialement par les journalistes, Twitter