Liste des interprètes de Léo Ferré

grand avenir : le juge pioche – et piochera – dans les déclarations de 1789 et de 1946 – plus tard dans les Conventions européennes des droits de l’homme – des principes qu’il découvre, interprète, modèle, façonne tel un alchimiste doué. Longtemps méconnus – et pour cause –, le juge les consacre, les interprète, et les impose à un pouvoir qui n’y peut mais. Au fil des années, tous ces beaux principes constitueront un « bloc » que le juge fera respecter comme s’il avait valeur constitutionnelle

La liste des écrivains qui apparaissent sur la couverture. De gauche à droite et de haut en bas : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Michel de Montaigne Jean-Baptiste Poquelin dit Molière Madame de Sévigné Voltaire Denis Diderot Jean-Jacques Rousseau François-René de Chateaubriand Honoré de Balzac Victor Hugo Charles Baudelaire George Sand Arthur Rimbaud Marcel Proust Albert Camus Nathalie Sarraute Jean-Paul Sartre Marguerite Duras Patrick Modiano Pour les Nuls

La liste des écrivains qui apparaissent sur la couverture. De gauche à droite et de haut en bas : 1. Michel de Montaigne 2. Jean-Baptiste Poquelin dit Molière 3. Madame de Sévigné 4. Voltaire 5. Denis Diderot 6. Jean-Jacques Rousseau 7. François-René de Chateaubriand 8. Honoré de Balzac 9. Victor Hugo 10. Charles Baudelaire 11. George Sand 12. Arthur Rimbaud 13. Marcel Proust 14. Albert Camus 15. Nathalie Sarraute 16. Jean-Paul Sartre 17. Marguerite Duras 18. Patrick Modiano

Banque mondiale : www.banquemondiale.org L ’OCDE : www.ocde.org L ’OMC : www.wto.org/indexfr ❏ Pour des visites de musées mais également pour des supports iconographiques en rapport avec l’industrialisation, on trouvera à l’adresse ci-dessous une liste (en France et à l’étranger) de musées liés au « tourisme industriel » ; cela peut être également l’occasion également de mobiliser des ressources locales : Musée des Arts et Métiers : www.arts-et-metiers.net cules ainsi que leur homogénéité doivent

plisse les yeux, tente de comprendre ce qui se passe. Qu’est-ce que ça veut dire? Qu’est-ce que c’est que ce e histoire? Est-ce que mon poste serait en jeu? On nous a appelés tous les deux pour un entre en ? C’est lui, le nouveau directeur que cherche Léo? Il veut me donner la nouvelle devant lui ? Non seulement je lui ai payé le resto ce e foislà, mais maintenant il faut aussi que je lui offre mon « dernier repas » ? Il regarde Sandra pour y comprendre quelque chose. Mais elle, qui a parfaitement compris

(Albert Jacquard). è 15 Ensemble des informations fournies au coaché par le coach lui permettant de comprendre une situation, de prendre une nouvelle orientation ou de modifier son comportement. Les apports peuvent être écrits ou verbaux (une liste de questions auxquelles répondre, un schéma, un texte inspirant, etc.). école permanente qui ne délivre pas de diplôme de fin d’études. Notre objectif, en tant que coach, est d’amener notre coaché à prendre conscience qu’il est et sera toujours un

trois jeux de dactylographies, qui ont déjà été utilisés par les précédents éditeurs du roman avant l'acquisition des papiers de Proust par la Bibliothèque nationale en 1962. Dans leurs notes à l'édition de la Pléiade (III, 1057-1058), Clarac et Ferré font état de ces copies sous les sigles D 1, D 2, D 3 et D. Selon eux, Proust aurait d'abord fait dactylographier les toutes premières pages du manuscrit et les aurait corrigées et augmentées (D 1); puis il aurait fait faire une deuxième copie, reprenant

aux narines; j'allais être un grand violoniste, un grand acteur, un grand poète; le Gabriele d'Annunzio français, Nijinsky; Emile Zola; on nous gardait en quarantaine à Lida, à la frontière polonaise; je marchais dans la neige, le long de la voie ferrée, une main dans celle de ma mère, tenant dans l'autre un pot de chambre dont je refusais de me séparer depuis Moscou et qui était devenu un ami: je m'attache très facilement; on me rasait le crâne; couchée sur une paillasse, le regard perdu dans

prirent ? En outre, allant plus vite, ils surprenaient mieux leurs adversaires. Ils étaient très adroits à élever des retranchements et à s’y défendre. Bien plus, supérieurs en cela aux cavaliers hongrois, ils savaient attaquer les lieux fortifiés. La liste était déjà longue, en 888, des villes qui, en dépit de leurs murailles, avaient succombé à l’assaut des Normands : ainsi Cologne, Rouen, Nantes, Orléans, Bordeaux, Londres, York, pour ne citer que les plus illustres. A vrai dire, outre que la surprise

difficiles et complexes. Encore aujourd’hui, il est délicat de définir les liens qui unissent ces deux mondes considérés comme antagonistes. Le monde occidental perçoit bien l’existence des grands courants qui traversent l’univers islamique, mais il les interprète souvent mal, par suite d’une profonde méconnaissance des traits majeurs de cette civilisation, si proche et en même temps si lointaine. Les relations entre les deux mondes sont tantôt conflictuelles, tantôt marquées par l’ignorance mutuelle. Elles