Liste des mouvements littéraires

La nouvelle en littérature jeunesse La nouvelle est un genre narratif qui a pour caractéristiques principales : d'être courte, d'avoir un seul narrateur, et de raconter une seule action. Par son apparente simplicité, la nouvelle est un support littéraire privilégié pour faire entrer dans la lecture des élèves peu ou non lecteurs. Toutefois, l'attrait pour la nouvelle ne vient pas uniquement de sa brièveté, son écriture nous plonge dans une action dont l'issue est bien souvent inattendue, interpellant

Qu’est-ce que la négritude ? sous la direction d’Allison Connolly La négritude est un mouvement à la fois littéraire et politique, fondé à Paris dans les années 1930 par des étudiants noirs des Antilles et de l’Afrique. Les fondateurs du mouvement, Aimé Césaire, Léopold Senghor, et Léon Damas, espéraient éliminer les barrières entre les étudiants des colonies françaises. Ils s’inquiétaient non seulement de la collaboration entre les Noirs du groupe, mais aussi de l’unité de leur race. Ces inquiétudes

Le réalisme magique est une appellation utilisée par la critique littéraire et la critique d’art depuis 1925 pour rendre compte de productions où des éléments perçus et décrétés comme « magiques », « surnaturels » et « irrationnels » surgissent dans un environnement défini comme « réaliste », à savoir un cadre historique, géographique, culturel et linguistique vraisemblable et ancré dans une réalité reconnaissable. Cette appellation est surtout associée aujourd’hui à certaines œuvres ou à quelques

Séquence sur l’expression orale Comment jouer une scène de théâtre ? • Thème de la séquence : Cette séquence s’insère dans une séquence plus vaste consacrée au théâtre en tant que genre littéraire et art du spectacle. Au préalable, les élèves auront découvert un certain nombre de termes techniques (réplique, monologue, dialogue, aparté, tirade, didascalie, acte, scène, entracte, etc.) et auront eu l’occasion de lire un texte dramatique (Art de Yasmina Reza). Il s’agira ici

Nana ou encore Germinal. Sur le plan littéraire, il est principalement connu pour Les Rougon-Macquart, fresque romanesque en vingt volumes qui met en scène la trajectoire de cette famille, à travers ses différentes générations. Engagé dans les mouvements politiques de son époque, Emile zola publie, en janvier 1898 l’article intitulé « J’accuse..! » adressé au President de la Republique, Félix Faure. Dans cette publication, Zola détaille l'affaire Dreyfus et liste un bon nombre de coupables. Ce qui

LA PLEIADE Table des matières Introduction I – La pléiade est un mouvement littéraire 1) L’origine du nom 2) La naissance du mouvement II- Les caractéristiques de la Pléiade présentent des liens avec l’Italie et l’antiquité 1) Les caractéristiques du mouvement 2) La pléiade : Liens avec Pétrarque et l’Italie 3) Liens avec l’humanisme III- Œuvres et auteurs 1) Membres du groupe 2) Œuvres principales Conclusion Sources Introduction Le XVIème siècle

Benali Larbi. Initiation aux cultures de la Langue 7. Critique des genres: Benali Souâd- Ouanezar- Cheddad- Mekideche- Chikh. 8. Linguistique par le texte littéraire : Bendjelid- Mebarki- Zegrar- Driss Lila. Initiation à la Littérature 9. Civilisations, mouvements et tendances littéraires : Mehadji Rahmouna- Soulimane Nadia- Bambrik Lynda- Sari Ali Hikmet- Belkhous Déhia. II- Unité d'enseignements de découverte Initiation aux Sciences : El Bachir Hanane –

Candide ou l'optimisme : _____________________________________________ Après le chaos politique et militaire qui a vécu au XVIIe siècle, XVIIIe siècle verra un développement remarquable dans le domaine des arts et des sciences, Les lumières, un mouvement culturel caractérisé par la réaffirmation de la puissance de la raison humaine contre la foi et de la superstition. Un courant de la pensée intellectuelle qui dominait l'Europe et notamment en France et en Angleterre, où il a eu son expression

donnant les clés pour les résoudre. Séquence 1 : la nouvelle Objet d’étude : le récit ; la nouvelle Perspective d’étude principale : le genre narratif  Perspectives d’étude secondaires : les registres (pathétique, fantastique) ; l’histoire littéraire et culturelle (l’histoire du genre de la nouvelle ; première approche de l’écriture réaliste) ; approche de l’argumentation (visée argumentative de l’auteur) Supports : - Trois faits divers extraits des journaux Libération et Le Parisien

convient de commencer par expliquer ce que représente la poésie pour vous, l'importance qu'elle revêt à vos yeux, la place que vous lui accordez. Dans un second temps, vous présenterez le thème de votre recueil en le contextualisant (histoire littéraire), et en le problématisant (lien à établir entre l’écriture poétique et le thème choisi). Enfin vous présenterez le corpus et justifierez vos choix de poèmes et d’illustrations, par rapport au dénominateur commun de la réflexion : le thème de votre