Liste des pays ayant le français pour langue officielle

États établissent une liste de manuels recommandés. Dans la majorité des États, la liberté de choix est totale. Les assemblées législatives de chaque État fédéré établissent un socle minimum commun de connaissances dans les programmes. Les cours sont dispensés en anglais dans les 50 États, en espagnol dans le territoire de Porto Rico. Il n'y a pas de langue constitutionnellement officielle aux États-Unis, mais 29 des 50 États fédérés ont adopté l'anglais comme langue officielle unique (l'espagnol

télévision. Historique[modifier]Avril 1928 : Création du service Radio-Maroc au sein de l'Office Chérifien des Postes, Téléphone et Télégraphe. Décembre 1937 : Institution d'un conseil de Radio-Maroc et d'un comité consultatif de radiodiffusion en langue arabe. Février 1947 : Autonomie financière et capacité juridique au service de la radio au sein de l'OCPTT. Juin 1956 : Institution de la commission consultative des émissions arabes de la Radiodiffusion marocaine. Juillet 1961 : Rattachement du

porté a 5 ans si l’on ne peut pas prouver 3 ans de résidence ininterrompue et légale (sous document provisoire ou titre de séjours) en France -si le mariage a été célébré a l’étrange, il doit avoir été transcrit sur les registre de l’état civil français sinon il y aura présomption de fraude qui permettra au ministère public de contester l'enregistrement de la déclaration dans un délai de 2 ans       Si le délit de mariage de complaisance (dans le but d'obtenir un titre de séjour ou la nationalité

Le Français Langue Etrangère : De la théorie à la pratique. Le statut du français au Maroc [pic] Widiane BORDO Master 1 Français Langue Etrangère 2006 – 2007 Sous la direction de Madame ROLLAND Le Royaume du Maroc, Etat d’Afrique du Nord et Etat du Maghreb, est dirigé par le Roi Mohamed VI et son gouvernement. Aussi, le Maroc, pays francophone, est membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie depuis décembre 1981. Quelle est la place du français au Maroc 

Bénin Bénin Capitale: Porto Novo Population: 8,4 millions (2005) Langue officielle: français Groupe majoritaire: aucun Groupes minoritaires: fon (24,2 %), yorouba (8 %), bariba (7,9 %), goun (5,5 %), ayizo (3,9 %), nago (3 %), gen (2,1 %), ditamari, (2 %), etc. Langue coloniale: français Système politique: république unitaire Articles constitutionnels (langue): art. 1, 11 et 40 de la Constitution du 11 décembre 1990 Lois linguistiques: arrêté

l’enseignement des langues régionales à l’école publique (ou privée) en France n’a qu’une cinquantaine d’années et s’est construite petit à petit grâce aux efforts constants des militants et des amoureux de ces langues, à contre - courant de l’idéologie unilinguiste qui habite les décideurs mais aussi la société civile française en général. On sait qu’à partir de la Révolution française, une politique linguistique ayant pour objectif non seulement « d’universaliser l’usage de la langue française » mais

Population: 281,4 millions (2000) Langues officielles: anglais (de facto) Groupe majoritaire: anglais (82,1 %) Groupes minoritaires: espagnol (10,7 %), chinois, français, allemand, tagalog (filipino), vietnamien, italien, coréen, russe, polonais, arabe, portugais, japonais, + env. 160 langues dont 50 sont parlées par plus de 30 000 de locuteurs Système politique: république fédérale de 50 États et d'un district fédéral Articles constitutionnels (langue): aucune disposition constitutionnelle

De la même manière que l'Histoire commence avec la création de l'écriture, l'histoire de la communauté sourde commence avec la langue des signes. Sa reconnaissance et son respect furent obtenu à travers de nombreux combats et épreuves Une « préhistoire » marquée par les préjugés négatifsLes entendants associent automatiquement le langage à l'oral. Le terme même de langue en est révélateur. Aristote exprimait cela très clairement, en disant que quelqu'un qui ne parle pas, ne peut pas penser. Cette

............................................................................ 6 B - PLAN COMPTABLE ......................................................................................................... 7 C - CONDITIONS RELATIVES AUX ÉPREUVES DE LANGUE VIVANTE ........................................... 7 6 - CAS DE FRAUDE............................................................................................................ 7 7 - OBTENTION DU DCG ...........................................

distribution of this material is strictly prohibited.   ii   LA FRANCOPHONIE   Unité 1 : Qu’est-ce que la F/francophonie ?   Unité 2 : Quelques repères sur l’origine et l’évolution historique de la langue française en France Unité 3 : Expansion du français hors de France et présence du français dans le monde aujourd’hui Unité 4: La Francophonie géopolitique et institutionnelle Unité 5 : Francophonies, plurilinguisme et enjeux culturels Unité 6 : La francophonie dans l’océan Indien : le cas de