Livre Fantastique Résumé Et Chapitres

presque autant de succès que la Bible. Mais en l’écrivant, Lewis Carroll, de son vrai nom Charles Dogson, ne s’imaginait sans doute pas que son livre deviendrait un classique de la littérature enfantine. Enseignant mathématicien de son état, il publia en 1865, pour sa jeune amie Alice Liddell, les aventures de son homologue plongée dans un univers fantastique et lui donna une suite en 1874 : De l’autre côté du miroir et ce qu’Alice y trouva. Depuis lors, les deux ouvrages font l’objet de nombreuses

Chapitre I Introduction 1.1 L’œuvre de Maupassant entre romantisme, réalisteme et naturalisteme L’œuvre de Maupassant doit être comprise dans le contexte d’une époque et d’une société qui connaît des transformations profondes, des révolutions sur tous les plans : politique, social, industriel. Le côté biographique des écrivains est assez souvent laissé de côté, ce type d’approche étant considéré comme traditionnelle et dépassée. Mais la structure d’un écrivain dépend certainement de plusieurs

......1 METHODOLOGIE .........................................20 Chapitre préliminaire : contexte culturel de la littérature marocaine de langue française..............31 Aperçu socio-culturel.........................32 La situation linguistique au Maroc............36 La revue Souffles.............................50 Les littératures au Maroc.....................59 PREMIERE PARTIE : RENCONTRE DE LANGUES................69 Chapitre I : Hétérogénéité des discours............72 Pluralité des idéologies

celle de Satrapi. d) les podcasts : - L’étude de clips publicitaires ou de bandes annonces de films est intéressante pour travailler sur l’argumentation. - Les émissions de type artistique (comme Palettes, pour la peinture), ou littéraires (comme Un livre toujours sur France 3, La Grande Librairie sur France 5) peuvent également être exploitées et donner lieu à des productions écrites intéressantes : présentation d’écrivains ou d’artistes, ou critiques de tableaux ou de romans ( une fois qu’ils ont

COLLECTION TE R RES LITT ÉR A I R E S SOUS LA DIRECTION DE XAVIER DAMAS Français LIVRE DU PROFESSEUR Marion Baudet lycée Jean Monnet (Yzeure, 03) 2 de Aurélia Courtial lycée Pierre de Coubertin (Meaux, 77) Xavier Damas lycée Gaston Bachelard (Chelles, 77) Nathalie Havot lycée Jules Verne (Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo

objet et son mode d'exécution, le travail entraîne moins le travailleur, qu'il se fait moins sentir à lui, comme le libre jeu de ses forces corporelles et intellectuelles ; en un mot, qu'il est moins attrayant. » Karl MARX, Le Capital, livre I, section 3, chapitre VII, I II - REMISE EN QUESTION DE LA CONCEPTION DE LA TECHNIQUE COMME CAPACITÉ DE MAITRISE La maîtrise théorique : le point de vue de l'ouvrier et de l'utilisateur « L'objet technique a fait son apparition dans un monde où les structures

XVIIième siècle et le classicisme. Suggestion de lecture : LAURIN, Michel. Anthologie littéraire du Moyen Âge au XIXième siècle, Laval, Groupe Beauchemin, 2001, 239 p., chapitre trois Sites internet à consulter : http://www.toutmoliere.net http://www.la-litterature.com plus spécifiquement, la section sur le XVII ième siècle Livre de références : Le guide des procédés d’écriture, ERPI Documents joints : Dix instruments d’analyse Exemple d’analyse littéraire Documents expédiés en pdf ou ppt Œuvre

(phénomène pareil = 19e : industrialisation mais avec la différence que l’industrialisation était un mouvement bien visible, aujourd’hui, en revanche, les changements ne sont plus visibles, moléculaires, « chez-soi », ils ne sont pas écrit dans un livre d’histoire) 2) technique génétique comme post-humanisme a) intertextualité: Brave New World (1932, Aldous Huxley, fr. Le meilleur des mondes) - société = utopie réalisée où l’homme ne connaît plus les turpitudes des désirs inassouvis ;

Recherche documentaire ; lecture de l’image. Incipit du roman (p. 45-46). Ensemble du roman. ´ Etudier le pacte de lecture qui se noue au debut du roman. ´ Interpreter la theatralite dans la ´ ´ˆ ´ representation sociale. ´ Extrait du chapitre II de la premiere partie (p. 61-62). ` Ensemble du roman. Lecture analytique. Lecon et lectures analytiques. ¸ Lecon ; lecture analytique et ¸ initiation a la dissertation. ` Lecon. ¸ ´ Seance 2 L’organisation dramatique du roman ´ Seance 3

REDACTION ----------------------------   INTRODUCTION . claude bernard; medecin et physiologiste. scientifique . exigences de la science . metonymie; vers la physiologie de la litterature / utilisation des methodes scientifiques pour rediger un livre   * partie 1 tentatives de developpement d une litterature aux methodes scientifiques . les "physiologies" de 1840 a 1842 . La Physiologie est un mode littéraire très en vogue au milieu du XIXe siècle qui résulte des lois sur la presse de 1835