Loi universelle de la gravitation

Seconde – Sciences Physiques et Chimiques 1ère Partie : L’Univers – Chapitre 4 Activité 4.2b Correction Gravitation et science-fiction (correction) Comme chacun le sait, la science-fiction, c’est beaucoup de fiction… mais parfois un peu de science ? Regardons de plus près les pouvoirs de Superman. Dès sa naissance, en juin 1938, se posa le problème de l’origine des pouvoirs de notre héros […]. Vers la fin des années 1940, les textes décrivent le peuple de Krypton comme des humains plutôt

Pourquoi la Lune ne tombe-t-elle pas elle aussi? La réponse le frappe : Bien sûr, la Lune tombe ! Sinon, elle s'éloignerait de la Terre à tout jamais, emportée par sa vitesse. Elle est retenue sur son orbite par une force sans support physique, la gravitation. En 1669, il est nommé « professeur lucasien » et succède à la chaire de mathématiques de son maître. Il remplira avec ces fonctions de professeur pendant 26 ans. Sa théorie des couleurs et ses travaux d'optique s'achèvent en 1670, mais il n'expose

vitesses de déplacement faibles, on pourra négliger les forces de frottement de l'air sur le projectile. Par conséquent, on considère que la somme des forces extérieures agissant sur le système se réduit à son poids : ∑ F⃗ =⃗P ext 5. appliquer la seconde loi de Newton : La masse m ne variant pas au cours du temps : d ( m. v⃗ ) ∑ F⃗ ext= ddt⃗p =dt a = ⃗g ⃗ =m. d ( . v⃗ ) ⃗ =m. ⃗ =m. a⃗ = P g dt ∑ F⃗ ext= d ⃗p dt donc ⃗ a=⃗ g Le vecteur accélération est constant, le mouvement est uniformément accéléré

par la Terre sur la Lune est une force d’origine gravitationnelle. II- L’interaction gravitationnelle.  1)- La Loi de Gravitation universelle. -          Énoncé :   -          Deux corps ponctuels, de masses m et m’, séparés par une distance d, exercent l’un sur l’autre des forces attractives, de même valeur : -           -          G est appelé la constante de gravitation universelle :  -          G » 6,67 x 10 – 11  m 3 x kg – 1  x s – 2   -          Valeur de la force F en Newton N. -          Valeur

temps dure la chute?A quelle vitesse arrive t-il au sol ? 3. Au moment où le pot commence à tomber, un enfant,situé sur le trotoir et sous la fenètre, lance verticalement vers le haut une balle de tennis avec une vitesse initiale V0=25m/s. Ecrire la loi horaire du mouvement de la balle dans un repère orienté vers le bas et ayant pour origine le rebord de la fenètre. 4. Déterminer la hauteur et la date de la rencontre. g=10ms-2. | .. | corrigé | | | pot : chute libre verticale sans vitesse

15 Définition de la quantité de mouvement 15 Définition de l'impulsion 15 Conservation de la quantité de mouvement 15 Collisions en une et en deux dimensions 15 Types de collisions (élastique, inélastique) 16 Chapitre 13. La gravitation 16 La loi de la gravitation de Newton (avec le chapitre 5) 16 Lexique : 16 Chapitre 1. Introduction Voir ficher notes de cours 2 Système international d’unités Masse Kg Temps S Longueur m Vitesse ms-1 -> m/s Accélération ms-2 ->m/s2 Force N

et interactions 3 P. Fivat – 1DF – 2009 §5. Force de gravitation Considérons deux corps de masses m1 et m2 quelconques (cela peut aussi bien être un atome qu’une voiture, une fourmi qu’une planète…), dont les centres (de masse) sont séparés d'une distance d: → m1 F2/1 → F1/2 m2 d La matière, quelle qu'elle  soit, a pour propriété d'attirer toute autre matière. Il en résulte la force de  gravitation (forces F 1 et F 2 sur le dessin). En variant les paramètres (m1

connaissance de la nature et du corps humain sont considérables. -1543 : Copernic : héliocentrisme : L’homme n’est plus au centre de la galaxie. -1666 : création de l’Académie des sciences sous Louis XIV. -1687 : Newton : théorie de la gravitation universelle. Pour Newton les mêmes lois physiques s’appliquent sur terre et dans les airs. -1751-1772 : L’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert. L’objectif est de compiler tout le savoir humain et les dernières avancées scientifiques. La manière dont

deux premières lois de Kepler furent publiées en 1609 et la troisième en 1618. Les orbites elliptiques, telles qu'énoncées dans ses deux premières lois, permettent d'expliquer la complexité du mouvement apparent des planètes dans le ciel. Première loi – Loi des orbites: Les planètes du système solaire décrivent des trajectoires elliptiques dont le Soleil occupe l'un des foyers. Le Soleil occupe toujours l'un des deux foyers de la trajectoire elliptique des planètes qui gravitent autour de lui. À strictement

objectives, universelles et générales. Ce concept « d’expérience », qui intéresse autant les philosophes que les scientifiques, semble donc problématique lorsque l’on réfléchit à ses liens avec les concepts de « connaissance » et de « vérité ». Que nous apprend l’expérience ? Autrement dit, quels enseignements et quelles connaissances peut-on tirer de l’expérience ? A mieux nous connaître dans notre vécu subjectif et individuel ou alors à nous révéler des vérités objectives et universelles ? Mais, si