Louis Calaferte C Est La Guerre

besoin d'aide donc merci de m'aider pour un commentaire composé de français ! Un récit au présent, Calaferte nous montre le film de son vécu. Il a onze ans lorsque la guerre commence, il voit, il entend ; sa vision change, il devient adolescent, plus lucide des évènements... Un film; l'écriture de Calaferte a la puissance évocatrice de l'image, des phrases coup de poing, des descriptions diapositives, des mots justes, sensibles, terribles... Des passages magnifiques, bouleversant comme cette réquisition

La guerre en accusation Documents A – Henri Barbusse, Le Feu, 1916. B – Jean Giono, Refus d’obéissance, 1937. C – Pablo Picasso, Massacre en Corée, 1951. D – Jean Rouaud, Les Champs d’honneur, 1990. E – Louis Calaferte, C’est la guerre, 1993. m Vous répondrez d’abord aux deux questions suivantes. ■ Questions (6 points) 1. D’après l’ensemble du corpus, quels effets négatifs la guerre produit- elle sur les êtres humains ? (4 points) 2. Pour quelles raisons le présent de l’indicatif est-il

l'Antiquité la guerre est perçue par les populations comme négative . En effet, elle est la cause de nombreux désagréments plus que de plaisirs, désagréments telles que la mort de nombreux hommes, une multitude de blessés , et enfin une violence des sens, donc morale. D'autre part, les batailles détruisent un grand nombre de biens, tant matériels qu'économiques, à l'exemple des villes, des habitations, des plantations. Cette liste n'est évidemment pas exhaustive. Finalement, la guerre est un traumatisme

printemps » Izis vers 1945-1950 Page 243 Dire le monde : « Douceur » Terre à bonheur Eugène Guillevic 1952 Page 241 Illustration : « Je vous souhaite tout le bonheur du monde » Sinsemilia Dénoncer : « Une route bondée de gens... » C'est la guerre Louis Calaferte 1993 Page 544 Illustration : « La bataille de Waterloo le 18 juin 1815 » C.A Andrieux 1852 Page 110

Montesquieu en faisant appel à la raison du lecteur. Pour finir, la dernière de ces stratégies est de persuader le lecteur comme dans de nombreux textes, comme par exemple dans le poème « Le Mal » de Voltaire, dans l’extrait « C’est la guerre » de Louis Calaferte et dans « Candide » au troisième chapitre écrit par Voltaire qui racontent tous des horribles massacres. Les Philosophes des Lumières veulent aussi amener le lecteur à faire sa part de réflexion comme là si bien écrit Voltaire sur la préface

son personnage principal Ferdinand Bardamu : Louis-Ferdinand Destouches a participé à la Première Guerre mondiale en 1914 et celle-ci lui a révélé l'absurdité du monde. Il ira même jusqu'à la qualifier « d'abattoir international en folie »2. Il expose ainsi ce qui est pour lui la seule façon raisonnable de résister à une telle folie : la lâcheté. Il est hostile à toute forme d'héroïsme, celui-là même qui va de pair avec la guerre. Pour lui, la guerre ne fait que présenter le monde sous la forme d'un

Aujourd'hui, la guerre fait toujours partie de l'actualité. Souvent décrier, il existe plusieurs moyens de la dénoncer. Les témoignages d'anciens combattants sont sans doute les plus connus. On peut tout simplement demander à nos grands parents et arrières grands-parents qui eux aussi ont vécu la guerre. Certains préfèrent regarder un film; documentaire ou cinématographique. D'autres trouveront l'art pictural plus approprié. Jean Rouaud a écrit :"Nous n'avons jamais vraiment écouté ces vieillards

concise, franche comme le roc, rugueuse et généreuse. Il aime faire des comparaisons et se refuse à la métaphore. « l'ogre avait beau mangé » ce poème nous parle des terreurs de l'enfant et de l homme. L'ogre dont parle le poème pourrait être la guerre, le mal ou même la mort. Ce poème est très court, il est composé de 5 strophes de 2 vers. Même les vers sont courts ( 3 ou 4 mots). Les rimes sont simples. III) Observation de poèmes en vers libres : Robert Desnos : 1900/1945 est un poète français

en 1622 quand le pape Grégoire XV fonda la Congregatio de Propaganda Fide (Congrégation pour la propagation de la foi). Plus tard, ces pratiques se sont répandu dans le monde entier et ont traversée les époques. Tant pendant la première et seconde guerre mondiale, que lors des élections présidentielles... Dans ce dossier nous allons décrire comment et pourquoi la propagande et la censure sont des pratiques courantes qui peuvent perdurer sans pouvoir être arrêtée. Pour cela nous avons choisis trois

romantique au théâtre. La vocation du jeune Victor Hugo s’affirme vite. En 1816 il note « Je veux être Chateaubriand ou rien ». Déchiré par l’opposition politique et personnelle de ses parents, pris dans les remous de l’histoire, qui lui fait vivre la guerre d’Espagne, Hugo cherche très jeune, dans le théâtre, une solution imaginaire aux contradictions du monde et du moi. 1822 marque son véritable début dans la vie comme dans la carrière des lettres, avec la publication le 8 juin de son premier recueil