Luxmètre

octobre 2011 1. 2. 3. 4. Perception du problème * Trouver une formule mathématique qui explique le rapport entre l’intensité lumineuse d’une source lumineuse et sa distance parcourue. * Mesurer la distance (cm) entre le luxmètre et la lampe avec une règle. * Appliquer la formule mathématique sur nos données pour faire un graphique. 5. Identification des variables * Variable indépendante : distance (cm) 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 Variable dépendante :

capteur d’intensité lumineuse. Les distances entre la source de lumière et le luxmètre seront : 10cm, 20cm, 30cm, 40cm, 50cm, 60cm, 70cm, 80cm, 90cm. Variable dépendante : La variable dépendante est l’intensité de lumière en W/m2.. Élaboration d’un protocole : Matériel : - Règle de 1m - Lampe - Luxmètre (capteur d’intensité lumineuse) - Appareil permettant de lire les données du luxmètre Schéma de montage : Manipulation : 1-Allumer

2ème partie : pourquoi faut-il se protéger les yeux des rayons du soleil ? Capacités Connaissances Mesurer l’éclairement à l’aide d’un luxmètre. Positionner un rayonnement monochromatique sur une échelle fournie. Savoir que : la lumière blanche est la superposition de radiations lumineuses de couleurs différentes ; chaque radiation se caractérise par sa longueur d’onde ; il existe différents types de rayonnements (IR, visible, UV) ; les radiations de longueurs d’onde du domaine

de mesure d’éclairement :Pour commencer pour pouvoir mesurer l’éclairement des 2 ampoules, il fallait posséder un luxmètre qui permet de mesurer l’éclairement d’une lampe mais avant tout ça il fallait faire un protocole de mesure :1- Il faut calibrer le luxmètre en Klux puisqu’en luxe simple la lampe est trop puissante 2- Ajouter 30cm de hauteur entre la lampe et le capteur du luxmètre 3- Faire les mesures dans une zone sombre pour éviter la lumière du jour 4- Regarder les valeurs donner en Klux et

mesurer l’éclairement (en lux) transmis, c’est-à-dire un flux lumineux (en lumen) par unité de surface (en m2). Donc on a : un lux = un lumen / m2. Afin de montrer l’influence de l’angle d’incidence on réalise l’expérience suivante : Projecteur Luxmètre Angle d’incidence noté i Surface diffusante Pour un type de surface on effectue 2 mesures : 1) Avec i angle d’incidence, très élevé donc pour des rayons fortement inclinés 2) Avec i angle d’incidence, faible donc pour des rayons faiblement

(Unfors) ; des plaques d’aluminium pour la mesure de la couche de demi-atténuation (CDA) ; des plaques de plexiglas pour simuler la présence du patient (équivalent eau aux énergies de la radiologie) ; un fantôme anthropomorphe Medi-test MTM 100 ; un luxmètre. C. MÉTHODES ET RÉSULTATS Rq : pour les tests décrits, la gravité de non-conformité n’est précisée que dans les cas graves. Si rien n’est précisé, le non respect des tolérances est une non-conformité mineure. CONTRÔLES DE QUALITÉ INTERNES Les

Séance 5 : Couleur de surface Matériel : -Spectroscope - voir le spectre d’absorption -Solutions colorées : blanc, noir, couleurs chaudes (rouges, orange et jaune) couleurs froides (bleu, vert) -Eau -2 luxmètres  pour mesurer l’énergie lumineuse -support pour les luxmètres -papier canson : blanc, noir, couleurs chaudes couleurs chaudes (rouges, orange et jaune) couleurs froides (bleu, vert) Problématique : Quelle est la couleur de surface qui est la plus chaude ? Hypothèse :

Je sais créer, produire un document numérique et le modifier - Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail. Démarche Les supports : lampe solaire de sécurité à détecteur de mouvement didactisée, luxmètre. Séance 1 : Investigation - Découverte de la lampe solaire de sécurité à détecteur de mouvement. Comment fonctionne-t-elle ? Qu’est ce qui provoque son déclenchement ? Quelle est la distance de détection ? Quelle est la durée d’éclairage ? Établir

Matériel : une cellule photovoltaïque, un ampèremètre, un  voltmètre, une résistance variable (0 – 100 000 Ohm), une  lampe de bureau, un luxmètre, logiciel : Regressi.   Schéma du montage      Protocole :    ‐ Réaliser le montage expérimental.    ‐ Eclairer la cellule photovoltaïque à l’aide de la lampe puis ajuster la distance lampe‐cellule pour lire  l’éclairement souhaité au luxmètre.      Expérience    1   2   Eclairement (en lux)   1000   4000      ‐ Faire  varier  la  résistance et mesurer à  chaque  fois 

.......................................................................................................................................... 2. Mesure à l’aide d’un luxmètre On utilise un luxmètre pour mesurer l’éclairement d’une source de lumière à LED alimentée par un courant d’intensité 35 mA. La distance séparant le luxmètre et la LED est de 0,50 m. On obtient la série de mesures suivantes relevée toutes les 30 min. Indiquer quelle peut être la cause de l’augmentation de la valeur mesurée